《天津市濱海新區(qū)七年級語文下冊 第二單元 7土地的誓言導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《天津市濱海新區(qū)七年級語文下冊 第二單元 7土地的誓言導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、7土地的誓言 教學(xué)目標(biāo)1、流利有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。2、揣摩、品味本文具有激情的語言。3、培養(yǎng)、強化熱愛故土、熱愛祖國的情感。重點品味本文富有激情的語言難點把握作者的思想感情學(xué)習(xí)內(nèi)容知識鏈接三十年代的東北作家群與端木蕻良從東北流亡到上海及關(guān)內(nèi)各地的一些青年作者，如蕭紅、蕭軍、端木蕻良、舒群、駱賓基、羅烽、白朗、李輝英等人，習(xí)慣上被稱為“東北作家群”，形成于30年代中期。他們有的未正式加入“左聯(lián)”，但其創(chuàng)作實際上構(gòu)成“左聯(lián)”文學(xué)的一部分。正是他們，開了抗日文學(xué)的先聲，第一次把作家的心血，與東北廣袤的黑土，鐵蹄下的不屈人民、茂草、高粱，攪成一團，以一種濃郁的眷戀鄉(xiāng)土的
2、愛國主義情緒和粗獷的地方風(fēng)格，令人感奮。東北作家群里，還有憎恨集的作者端木蕻良（生于1912年）。其中，鷺湖的憂郁一向為人稱道，這是用詩情的筆法寫出難以想像的人民貧窮，悲憤郁怒之情回蕩在平靜的敘述中，傳達出遭受壓抑的凄厲感。他還善于在抗日的題材下表現(xiàn)東北特殊的風(fēng)情，遙遠(yuǎn)的風(fēng)砂渾河的急流都有磅礴的氣勢，民族意識通過地方的粗獷性格表露出來。他注重方言的運用，又自覺地吸收電影剪接手法來結(jié)構(gòu)小說，敘述帶跳躍性，用筆舉重若輕，講究力度，在小說體式上有新的創(chuàng)造?？箲?zhàn)時期他先后出版了科爾沁旗草原大地的海長江等長篇。導(dǎo)入播放音樂松花江上，多媒體展示“九一八”事變之后東北人民家破人亡，流離失所的慘狀。 1931
3、年“九一八”事件，日本侵略者的鐵蹄踐踏著富饒的關(guān)東平原，無數(shù)的東北同胞被迫背井離鄉(xiāng)，四處流浪。他們不知何時才能回到自己可愛的故鄉(xiāng)，才能與家人歡聚一堂。事隔十年，作為東北作家群中的一員，作者懷著難以遏制的思鄉(xiāng)之情，面對故鄉(xiāng)的土地發(fā)出了壯懷激越的誓言。 自主學(xué)習(xí)1.給加粗字注音熾痛（）嗥鳴（）鎬頭（）田壟（）亙古（）輾著（）讕（）語豐饒（）跳躍（）2.課題的意思是_質(zhì)疑交流作者運用哪些手段把自己對國土的這種感情表達出來？試舉例說明。個案補充賞讀“當(dāng)我躺在土地上的時候原野上怪誕的狂風(fēng)”。熟讀成誦。找出最富感情，最能打動你的語句，讀一讀，背一背。達標(biāo)訓(xùn)練1.下列書寫錯誤最多的一項是（ ）A噴涌 珠絲馬跡 纏繞 紅熟 B讕語 班讕 亙古 申吟C豐繞 飄揚過海 泛爛 槳液 D鎬頭 土穰 蚱蜢 原野2.指出下列各句運用的修辭手法：我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。（ ）在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣。（ ）我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。（ ）板書 土地 憶 關(guān)東原野景象 誓：為母親而戰(zhàn)斗犧牲的誓言 故鄉(xiāng)美好生活 反思
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