《四川省自貢市匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 24 詩(shī)詞五首學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省自貢市匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 24 詩(shī)詞五首學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《詩(shī)詞五首 》
課題《詩(shī)詞五首 》
教師寄語(yǔ)：讀書(shū)不知其意，等于啃樹(shù)皮。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、 朗讀，詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏，品味詩(shī)歌的語(yǔ)言。
2、 理解前三首詩(shī)詞的內(nèi)容，體會(huì)作者在詩(shī)詞中流露出的思想感情，并能背誦、默寫(xiě)。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
1、 了解詩(shī)詞內(nèi)容，感受詩(shī)詞的意境。
2、 背誦，默寫(xiě)五首詩(shī)詞。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、 自讀感知，整體把握。
1、 介紹《詩(shī)經(jīng)》，樂(lè)府和樂(lè)府詩(shī)。
2、 積累生字詞，給下列劃線字注音。
雨雪霏霏( ) 載渴載饑( ) 冢( ) 狗竇( ) 雉( ) 舂谷( ) 羹( ) 貽 ( ) 著地垂( )
2、
二、 合作交流，解讀探究
1、 學(xué)習(xí)《采薇》
（1）介紹寫(xiě)作背景。
（2）聽(tīng)老師范讀，聽(tīng)準(zhǔn)字音和節(jié)奏，找出易讀錯(cuò)的字，難理解的詞。學(xué)生朗讀。
（3）研讀賞析。
a.請(qǐng)同學(xué)們找一找，詩(shī)中哪些句子是寫(xiě)景的，給人們描繪的是怎樣的景？
b.這樣的景表現(xiàn)了怎樣的情呢？c.行道遲遲，載渴載饑句抒寫(xiě)了戍卒怎樣一種境況？
d.前三句既是寫(xiě)景又是抒情，詩(shī)的最后一句，你又讀到了什么？
（4）背誦全詩(shī)。
2、學(xué)習(xí)《十五從軍征》
（1）誦讀詩(shī)歌
（2）探討賞析
a.詩(shī)中哪一句極言從軍之久？
b.服役年久憶是一大災(zāi)難，但更可悲的還在后面，主人公年邁力衰歸來(lái)，看到的家鄉(xiāng)是什么樣子？
如此情
3、況，請(qǐng)大家想象一到此為止人公些是該是如何心情？
c.《十五從軍征》和《采薇》同是寫(xiě)久經(jīng)征戰(zhàn)的士兵還鄉(xiāng)的感受，比較一下，它們?cè)诒憩F(xiàn)手法上的不同？
（《采薇》 主要是寓情于景，借景抒情，《十五從軍征》則以敘述為主，借老翁所見(jiàn)所為所感，盡情抒寫(xiě)了他的悲涼凄楚之情。
（3）背誦全詩(shī)。
3、學(xué)習(xí)《送別》
（1）誦讀詩(shī)歌。
（2）探究賞析。
a.詩(shī)人運(yùn)用什么手法表現(xiàn)出了送別時(shí)的依依不舍和思念之情？
b.請(qǐng)用語(yǔ)言描繪出全詩(shī)的畫(huà)面。
（3）背誦詩(shī)歌。
四、課內(nèi)小結(jié)。
五、作業(yè)，抄寫(xiě)并背誦這三首詩(shī)。
《詩(shī)詞五首 》 總第2課時(shí)
課題《詩(shī)詞五首 》
教師寄語(yǔ)：最淡的墨水也勝過(guò)
4、最強(qiáng)的記憶。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、 朗讀，詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏，品味詩(shī)歌的語(yǔ)言。
2、 理解后兩首詩(shī)詞的內(nèi)容，體會(huì)作者在詩(shī)詞中流露出的思想感情，并能背誦、默寫(xiě)。
3、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情，提高文化品味和審美情趣。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
1、 了解詩(shī)詞內(nèi)容，感受詩(shī)詞的意境。
2、 背誦，默寫(xiě)五首詩(shī)詞。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
4、復(fù)習(xí)前三首詩(shī)詞，導(dǎo)入《清平樂(lè)村居》，朝天子詠喇叭》
二、自讀感知，整體把握。
學(xué)習(xí)《清平樂(lè)村居》
1、 聽(tīng)老師介紹寫(xiě)作背景，范讀，然后學(xué)生齊讀，思考 ：
《清平樂(lè)村居》上下片分別寫(xiě)了什么內(nèi)容？
2、 請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)品味下片，然后說(shuō)說(shuō)你最喜歡其中的哪
5、些句子，為什么？
3、 背誦這首詞。
（二） 學(xué)習(xí)《朝天子詠喇叭》
4、 這首散曲以一個(gè)什么這了貫穿始終，分別寫(xiě)了哪些內(nèi)容？
5、 全曲表面上句句是在詠喇叭，實(shí)際上作者要表達(dá)是什么？你能作簡(jiǎn)要分析嗎？
6、 背誦這首散曲。這兩首詞分別寫(xiě)了什么內(nèi)容？各自表達(dá)了怎樣的感情？
總結(jié)：（《清平樂(lè)村居》這首詞刻畫(huà)了一幅清新奇妙的鄉(xiāng)村農(nóng)家素描圖，表現(xiàn)了農(nóng)家恬靜舒適的生活和怡然自樂(lè)的生活畫(huà)面，表達(dá)了詞人輕松閑適的心情和對(duì)田園生活的欣賞。《朝天子詠喇叭》實(shí)際上是借物詠懷，諷刺和揭露了明代宦官狐假虎威，殘害百姓的罪惡行徑，表達(dá)了人民的痛恨情緒）
三、課堂小結(jié)
四、布置作業(yè)，背誦并默寫(xiě)這五首詩(shī)詞
教學(xué)反思：
四川省自貢市匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 24 詩(shī)詞五首學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版
