嶺南版美術(shù)八上第11課《傳統(tǒng)紋飾民族風(fēng)格》教案2

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1、1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 使學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)紋飾的種類(lèi)、 理解其深層的人文內(nèi)涵， 并能應(yīng)用紋樣排列 組合的方法裝扮生活中的器物； 過(guò)程與方法： 引導(dǎo)學(xué)生從觀察紋飾、 了解紋飾、 掌握紋飾排列進(jìn)而過(guò)渡到自己用紋飾進(jìn)行裝 飾；在學(xué)習(xí)過(guò)程中， 培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察力及語(yǔ)言表達(dá)能力； 在小組合作的制作過(guò)程中，培 養(yǎng)其溝通與合作的能力； 情感、 態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)藝術(shù)的思想感情，在實(shí)踐體驗(yàn)過(guò)程中，感受裝飾紋 樣帶來(lái)的樂(lè)趣。 并且通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，懂得美源于生活， 并且美的東西又能裝飾生活， 從而 使學(xué)生能夠更多地去了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感。 2 學(xué)情分析 古代的藝

2、術(shù)，學(xué)生并不陌生。他們?cè)趧側(cè)雽W(xué)便學(xué)習(xí)了《古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示》 ，但是 對(duì)于紋飾這些細(xì)節(jié)的部分， 他們平日的觀察卻不夠深入。 怎樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中給學(xué)生以新鮮 感；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與探索的興趣；完善學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)紋樣的認(rèn)知； 從欣賞紋樣入手、學(xué)習(xí)紋 樣的排列組織、 最終實(shí)現(xiàn)藝術(shù)形式的表現(xiàn)； 使學(xué)生在輕松自然的學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的提升， 是本節(jié)課設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。 3 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 了解傳統(tǒng)紋飾的概念、 分類(lèi)及其內(nèi)在深刻的寓意， 知道紋飾是怎樣組合在一起的， 并能自已實(shí)踐，親自感受傳統(tǒng)紋飾的魅力。 教學(xué)難點(diǎn)：傳統(tǒng)紋飾的深層內(nèi)涵、紋樣的組織形式和運(yùn)用。 4 教學(xué)過(guò)程 4.1 第一

3、學(xué)時(shí) 4.1.1 教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng) 1【導(dǎo)入】 《傳統(tǒng)紋飾?民族風(fēng)格》 視頻和圖片欣賞奧運(yùn)會(huì)相關(guān)的東西，談話(huà)導(dǎo)入： 我們都知道奧運(yùn)會(huì)多久舉辦一次？ 在奧運(yùn)會(huì)上， 各個(gè)國(guó)家都把最能代表自己民族特色的東西展示給全球的觀眾， 中國(guó)也不例外， 在歷屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)給全世界呈現(xiàn)的中國(guó)元素是些什么呢？ 就是這些紋飾，也是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 活動(dòng)2【講授】 《傳統(tǒng)紋飾?民族風(fēng)格》 閱讀教材，思考問(wèn)題 什么叫紋飾？ 活動(dòng)3【活動(dòng)】 《傳統(tǒng)紋飾?民族風(fēng)格》 師： 這節(jié)課我們了解了中國(guó)的一些傳統(tǒng)紋樣， 也知道了它們?cè)鯓咏M合起來(lái)才好看， 我覺(jué)得呀， 光是欣賞還是不夠的，我們學(xué)習(xí)的最好的方

4、式是自己來(lái)實(shí)踐。 下面我們六個(gè)組，每個(gè)小組，我會(huì)給你們一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)： 用給定的花紋裝飾器物， 大家一起 合作。 活動(dòng)4【測(cè)試】 《傳統(tǒng)紋飾?民族風(fēng)格》 展示每個(gè)小組的作品。 學(xué)生自評(píng)：由同學(xué)介紹本組的構(gòu)思 學(xué)生互評(píng)：你覺(jué)得XX 組的同學(xué)做的怎么樣？如果是讓你來(lái)設(shè)計(jì)，你會(huì)怎么樣做呢？ 師評(píng)：大家的表現(xiàn)真不錯(cuò)，這個(gè)衣服... ；第X 小組的魚(yú)紋盆...大家都很值得表?yè)P(yáng)。 活動(dòng)5【作業(yè)】 《傳統(tǒng)紋飾?民族風(fēng)格》 師：今天我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的紋樣，并且自己實(shí)踐，親自感受了紋飾美化生活的魅力。相信大 家回去都會(huì)迫不及待的裝飾自己的家吧！ 跟你們想法一樣的現(xiàn)代設(shè)計(jì)師們可不少哦，他們將代表

5、我們中國(guó)民族特色的紋飾加以運(yùn)用， 既美化了生活，又讓全世界了解了我們大中華的文化。我們來(lái)一起欣賞一下： （出示紋樣在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用） 品味人生 1、很多時(shí)候，看的太透反而不快樂(lè)，還不如幼稚的沒(méi)心沒(méi)肺。 2、睡吧，合上雙眼，世界就與我無(wú)關(guān)。一一顧城《生命幻想曲》 3、你來(lái)人間一趟，你要看看太陽(yáng)，和你的心上人，一起走在街 上。 4、我不唱聲嘶力竭的情歌，不表示沒(méi)有心碎的時(shí)刻。我不曾攤 開(kāi)傷口任宰割，愈合就無(wú)人曉得我內(nèi)心挫折。 5、永遠(yuǎn)不要隔著屏幕說(shuō)分手，最大的遺憾是連離開(kāi)都不能當(dāng)面 說(shuō)清。 6、最先道歉的人最勇敢，最先原諒的人最堅(jiān)強(qiáng)，最先釋?xiě)训娜?最幸福。 7、好像每次都是這樣

6、，沒(méi)有例外。在我們最需要有一個(gè)人去依 靠的時(shí)候，往往到最后都是自己一個(gè)人挺過(guò)去。 8、對(duì)我不滿(mǎn)意，請(qǐng)直接來(lái)給我說(shuō)，別到別人那里去宣泄你無(wú)處 安放的情緒。 9、有些事，你把它藏到心里，也許還更好，等時(shí)間長(zhǎng)了，也就 變成了故事。 10、不要對(duì)自己太過(guò)苛刻，對(duì)自己太苛刻的人只會(huì)消耗掉更多 讓自己幸福的能力。 11、人，相互幫扶才感到溫暖；事，共同努力才知道簡(jiǎn)單；路, 有人同行才不覺(jué)漫長(zhǎng)；愛(ài)情，要相互記掛才體味情深。 12、只有當(dāng)痛苦在可以承受的時(shí)候，我們會(huì)自怨自艾。當(dāng)痛苦 無(wú)法承受，我們就只會(huì)一笑置之。 13、愛(ài)情是一顆心找到另一顆心，而不是一張臉找到另一張臉。 為了找到那顆心，我們要學(xué)

7、會(huì)不要臉。 14、比失去你更令我 傷心的事是，你都沒(méi)有為了和我在一起而 努力過(guò)。 15、這世上有一條路無(wú)論如何也不能走，那就是歧途，只要走 會(huì)一步結(jié)果都會(huì)是粉身碎骨。一一《千與千尋》 16、保持一份自信，做最好的自己，寧可高傲地發(fā)霉，不要低 調(diào)地戀愛(ài)。 17、親愛(ài)的，我在這座陌生的城市，流浪流浪。燈火闌珊或是 煙火燦爛，我總是愣在某個(gè)角落，靜靜的等你走來(lái)。 18、其實(shí)愛(ài)情里處得好不好，標(biāo)準(zhǔn)就兩個(gè)字：不累。因?yàn)?，?duì) 的人，不會(huì)讓你覺(jué)得累。 19、明知是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市模挥行┤?，明知?愛(ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局；有時(shí)候，明知沒(méi)路了，卻還在前行, 因?yàn)榱?xí)慣了。 20、如

8、果曾有那么一個(gè)人，跟我說(shuō)只要心里想一想我，就會(huì)鋪 天蓋地地難受。那么不管是拿前程作賭也好，還是拿幸福下注也好， 我都會(huì)心甘情愿。 做學(xué)問(wèn)要花功夫，持之以恒，日積月累。 21、我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來(lái) 一次。一一托馬斯?愛(ài)迪生 22。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的藏，集成了一大倉(cāng)。一一德國(guó)諺語(yǔ) 23、成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。 24、噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭；一個(gè)人的成就不會(huì)超過(guò)他的 信念。一一美國(guó) 25、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可 信！一一郭小川 26、一個(gè)在奮斗途徑上努力的人，要是不把步驟分清楚，等于你 旅行一個(gè)地方，不先規(guī)定睡眠和行程一般。分清步驟，是十分重要的。 一一戴爾?卡耐基