2019-2020年中考生物復(fù)習(xí) 綠色植物的光合作用和呼吸作用知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 新人教版

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1、2019-2020年中考生物復(fù)習(xí)綠色植物的光合作用和呼吸作用知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新人教版一、綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物生物圈中的生產(chǎn)者一一綠色植物,是一個(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”制造有機(jī)物的生理作用是光合作用。1. 光合作用 概念:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放氧氣的過程。 原料:水和二氧化碳水由根從土壤中吸收,二氧化碳由葉片通過氣孔從空氣中獲得。 條件:光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件,沒有光,植物無法進(jìn)行光合作用。 場所:葉綠體,主要存在于葉片的葉肉細(xì)胞中,因此葉片是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官。 產(chǎn)物:有機(jī)物和氧氣 光合作用的實(shí)質(zhì)

2、。光二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣葉綠體(儲(chǔ)存著能量)物質(zhì)轉(zhuǎn)變:將含碳的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成含碳的有機(jī)物(如淀粉)。能量轉(zhuǎn)變:將光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)藏在有機(jī)物(如淀粉)中的化學(xué)能(生物質(zhì)能)2實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造有機(jī)物 暗處理:把盆栽的天竺葵放在黑暗處以晝夜的目的是:將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡。 葉片遮光:對(duì)一片葉的處理及目的:把一片葉的葉片的一部分進(jìn)行遮罩,即讓這部分葉片無光照,而另一部分不遮罩,有光照。把盆栽的天竺葵置于陽光下,進(jìn)行遮罩的葉片的實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn),即無光和有光形成對(duì)照。 脫色:去掉葉片中的葉綠素。方法:把葉片放入酒精中隔水加熱。隔水加熱的原因:酒精有揮發(fā)性,直接加熱酒精容易燃燒起火,隔水加熱可以避免失火

3、;另在加熱過程中,酒精逐漸溶解葉綠素,葉片呈黃色。 檢驗(yàn)植物是否進(jìn)行了光合作用的方法:向已脫色處理的葉片上滴加碘液(棕色液體),變藍(lán)的部位表示葉片進(jìn)行光合作用合成了淀粉,因?yàn)榈矸塾龅庾兯{(lán)。預(yù)期結(jié)果:沒有遮罩的葉片部分變藍(lán),遮罩的葉片部分不變藍(lán),呈棕色(碘液的顏色)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:與預(yù)期結(jié)果一樣。 結(jié)論:光合作用制造了有機(jī)物。綠色植物制造的有機(jī)物除供自己利用外,還通過食物鏈,進(jìn)入其他生物體內(nèi),參與構(gòu)建其他生物體并提供生命活動(dòng)所需的能量。3.演示實(shí)驗(yàn):光合作用產(chǎn)生氧氣實(shí)驗(yàn):如圖現(xiàn)象:金魚藻表面冒出氣泡,待收集到大半試管氣體時(shí),將帶火星的木條伸到試管內(nèi),木條復(fù)燃。結(jié)論:金魚藻在光下產(chǎn)生氧氣;植物光光會(huì)作用

4、產(chǎn)生拭空的實(shí)懸裝示怠圖合作用不僅制造有機(jī)物,還產(chǎn)生氧氣。實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究光合作用需要光。4探究:二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?假設(shè):光合作用需要二氧化碳。 光合作用不需要二氧化碳。實(shí)驗(yàn)過程:如圖現(xiàn)象:甲裝置中葉片脫色后,遇碘液不變色;乙裝置中葉葉片脫色后,遇碘變藍(lán)。結(jié)論:二氧化碳是光合作用的必須原料。二、綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用1有機(jī)物用來構(gòu)建植物體 從細(xì)胞角度看,植物細(xì)胞體內(nèi)除了水和少量無機(jī)鹽外,主要是有機(jī)物。細(xì)胞壁的主要成分是纖維素(一種糖類),細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂類,細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,均為有機(jī)物。 從器官角度看,種子的成分大部分是有機(jī)物,莖和根中也含有大量的

5、有機(jī)物。2. 有機(jī)物為植物的生命活動(dòng)提供能量 植物生命活動(dòng)所需要的能量來自細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物。 呼吸作用概念:在植物體內(nèi),將有機(jī)物進(jìn)行分解,釋放能量供生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程就是呼吸作用。呼吸作用是生物所具有的另一項(xiàng)重要的生理過程。原料:有機(jī)物和氧氣條件:活細(xì)胞,在有光和無光的條件下都進(jìn)行,一旦停止,生命就終結(jié)。場所:主要在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行,不同的細(xì)胞內(nèi),線粒體的數(shù)目不同,線粒體較多的細(xì)胞中,呼吸作用旺盛。產(chǎn)物:二氧化碳和水,并釋放出有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量,釋放的能量用于生命活動(dòng)。 呼吸作用的實(shí)質(zhì)線粒體有機(jī)物+氧-二氧化碳+水+能量其他生物細(xì)胞內(nèi),有機(jī)物分解提供能量的方式與綠色植物一樣,都通過細(xì)胞進(jìn)

6、行呼吸。因此:呼吸作用是生物的共同特征。三、光合作用與生物圈的碳一氧平衡綠色植物在光合作用中消耗大量的二氧化碳,制造氧氣,所制造的氧氣量大大超過自身呼吸作用對(duì)氧的需要量,大量的氧以氣體的形式排放到大氣中,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,簡稱碳一氧平衡。四、光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的條件,特別是光的作用。農(nóng)業(yè)上常采取的措施有間接套種和合理密植。間接套種可以充分利用空間,創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益,如在葡萄架下中喜陰的經(jīng)濟(jì)作物,瓜、果、菜套種。合理密植可以防止植物間距過稀或過密。過稀,會(huì)因?yàn)闆]有充分利用單位面積上的光而造成對(duì)太陽光能量的浪費(fèi);過密,

7、植株葉片互相遮擋,被遮擋的葉片不僅不能有效地進(jìn)行光合作用生產(chǎn)有機(jī)物,而且還因?yàn)檫M(jìn)行呼吸作用而消耗有機(jī)物。另外,在溫室大棚內(nèi),可適當(dāng)控制溫度和提高二氧化碳濃度,提高光合作用效率,以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。五、光合作用與呼吸作用的比較光合作用呼吸作用區(qū)別部位含有葉綠體的細(xì)胞所有的活細(xì)胞,主要在線粒體中條件光有光無光均可原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧產(chǎn)物有機(jī)物、氧二氧化碳、水能量轉(zhuǎn)變制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物,釋放能量聯(lián)系1.光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)2呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,可被光合作用利用,產(chǎn)生的能量維持所有生命活動(dòng)(包括光合作用)1. 光合作用與呼吸作用是相互依存的關(guān)系,不是完全相反或?qū)α⒌年P(guān)系

8、。2呼吸作用還包括無氧呼吸(也消耗有機(jī)物,產(chǎn)生能量維持生命活動(dòng))六、影響光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的外界因素1影響光合作用的外界因素 光照強(qiáng)度。光照增強(qiáng),光合作用隨之加強(qiáng)。但光照增強(qiáng)到一定程度后,光合作用不在加強(qiáng)。夏季中午,由于氣孔關(guān)閉,影響二氧化碳的進(jìn)入,光合作用反而下降。因而中午光照最強(qiáng)的時(shí)候,并不是光合作用活動(dòng)最強(qiáng)的時(shí)候。 二氧化碳濃度。二氧化碳是光合作用的原料,其濃度影響光合作用的強(qiáng)度。溫室種植蔬菜可適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度以提高產(chǎn)量。 溫度。植物在1035C正常進(jìn)行光合作用,其中2530C最適宜,35C以上開始下降,甚至停止。2影響呼吸作用的外界因素溫度、水分、氧氣和二氧化碳濃

9、度是影響呼吸作用的主要因素。 溫度。溫度對(duì)呼吸作用強(qiáng)弱影響最大。溫度升高,呼吸作用加強(qiáng);溫度過高,呼吸作用強(qiáng)度減弱。 水分。植物含水量增加,呼吸作用加強(qiáng)。 氧氣。一定范圍內(nèi)隨氧氣濃度的增加,呼吸作用顯著加強(qiáng)。 二氧化碳。二氧化碳濃度大,抑制呼吸作用。在貯藏蔬菜、水果、糧食時(shí)用低溫、干燥、充加二氧化碳等措施可以延長貯藏時(shí)間。3影響蒸騰作用的外界因素 光照。較強(qiáng)的光照提高了空氣溫度也葉面溫度,使葉內(nèi)水分氣化過程加速,蒸騰作用加強(qiáng)。 濕度。較大的濕度使水分氣化速度減慢,蒸騰作用減弱。2019-2020年中考生物復(fù)習(xí)綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新人教版、植物與水1. 綠色植物的生活需要水綠色

10、植物與其他生物一樣,生活需要水,其原因是: 水是植物體的重要組成成分。 水分充足時(shí)植物才能保持直立的形態(tài),葉片才能舒張,有利于光合作用。 綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物時(shí)需要水,水是光合作用的原料。 植物的生活需要無機(jī)鹽,土壤中的無機(jī)鹽只有溶解在水中才能被根吸收,根吸收的無機(jī)鹽只有溶解在水中才能運(yùn)輸?shù)角o、葉、花、果實(shí)和種子等各個(gè)器官。 種子必須吸足水才能萌發(fā)成幼苗。 生命活動(dòng)是個(gè)很復(fù)雜的過程,而它的每一個(gè)過程都必須在有水的情況下才能進(jìn)行,細(xì)胞中的含水量相對(duì)增多,則代謝越旺盛,可見植物體內(nèi)的含水量與植物的生命活動(dòng)密切相關(guān)。從上面可得出下列結(jié)論:植物的生活與水息息相關(guān),沒有水,說明活動(dòng)就將停止,生

11、命也就會(huì)終結(jié)。2. 水影響植物的分布植物的生活離不開水,因此水影響植物的分布。沙漠、草原和森林的植物有所不同,起重要作用的是水。 長白山森林因?yàn)橛谐渥愕乃?,它的植物種類多,有草本,有灌木,還有高大的喬木。 錫林郭勒草原因?yàn)楦珊?、少水,因此植物以草類為主,很少有灌木,根本沒有高大的喬木,因?yàn)楦叽蟮膯棠拘杷唷?沙漠干旱,不下雨的地方(特干旱)沒有植物的生長,而有植物生長的地方則是有水的地方,我們稱之為“沙漠綠洲”。又如苔蘚植物,只能生活在陰濕的環(huán)境里,可見水對(duì)植物的分布是多么的重要。二、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑1. 水分被吸收的部位:根。根是綠色植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要器官,根尖的四個(gè)部分中,

12、伸長區(qū)和成熟區(qū)具有吸收作用,其中成熟區(qū)是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位,成熟區(qū)有許多根毛,根毛能增大吸收面積,表現(xiàn)出了根毛的構(gòu)造與根吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。2. 水分的運(yùn)輸途徑 根吸水的條件:細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度。 運(yùn)輸途徑:根吸收的水分一木質(zhì)部導(dǎo)管一植物體各處3植物莖的結(jié)構(gòu)水”帆扯拆杭抽誡黙構(gòu)(1于;l(木閒弗)(知皮郵) 導(dǎo)管:位于木質(zhì)部中,由許多長形、管狀細(xì)胞組成的中空管道,由下向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。 篩管:位于韌皮部中,由葉向植物體各處運(yùn)輸有機(jī)物(由上而下。 形成層:木質(zhì)部和韌皮部之間,能不斷分裂地細(xì)胞。木本植物有形成層,其莖可以逐年加粗;草等無形成層,植物莖不可無限加粗。三、綠色植

13、物參與生物圈的水循環(huán)1. 蒸騰作用使水分大量散失 蒸騰作用:使指水分以氣體狀態(tài),通過植物體的表面(主要是葉),從體內(nèi)散失到體外的過程。 蒸騰作用的過程:土壤中的水分根毛根部導(dǎo)管莖f葉肉f氣孔一大氣。散失的水分約占整個(gè)植物吸收水分總量的99%以上。 蒸騰作用的意義:a. 蒸騰作用是植物體吸收、運(yùn)輸水分的動(dòng)力。b. 蒸騰作用促進(jìn)植物體對(duì)無機(jī)鹽的吸收、運(yùn)輸。c. 蒸騰作用降低了葉片的溫度。2. 綠色植物參加了生物圈的水循環(huán)沒有綠色植物的參與,生物圈的水循環(huán)將無法正常進(jìn)行。 蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降雨。 一片森林就是一座綠色水庫。3葉片的結(jié)構(gòu)(如下圖) 表皮:表皮分上、下表皮(上表皮顏色較深,

14、下表皮顏色較淺,因柵欄組織排列緊密且含葉綠體較多),有由保衛(wèi)細(xì)胞圍成的氣孔。一般情況下,上表皮的氣孔少于下表皮的氣孔。 葉肉:是葉片最主要的部分,內(nèi)含有豐富的葉綠體。 葉脈:分布在葉肉組織中,內(nèi)有輸導(dǎo)組織,同莖中輸導(dǎo)組織連通。4氣孔的開放、閉合與作用氣孔a.組成:由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔b.氣孔大小的控制:氣孔的開閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制,當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸收膨脹時(shí),氣孔開放;當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),氣孔關(guān)閉。夜幕降臨時(shí),葉的光合作用停止,大多數(shù)氣孔縮小或關(guān)閉(如下圖)。煤衛(wèi)吋1%T保珊胞*m.吒扎朮卄氣孔的張開和閉合氣孔的作用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面a. 根吸收植物體內(nèi)的水分主要通過氣孔散失到大氣中,氣孔的開

15、放與閉合對(duì)蒸騰作用的強(qiáng)弱進(jìn)行調(diào)節(jié)、控制,從而控制植物體內(nèi)水分的散失。氣孔是植物散失水分的“門戶”b. 氣孔是葉片與外界空氣進(jìn)行氣體交換的窗口”細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出和空氣中的氧進(jìn)入葉中都要通過氣孔。所以氣孔與蒸騰作用、光合作用和呼吸作用都密切相關(guān)。四、植物的生活需要無機(jī)鹽無論是細(xì)胞數(shù)量的增多,還是細(xì)胞體積的增大,都需要從外界不斷地吸收營養(yǎng)物質(zhì)的那個(gè)。植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)主要有水、無機(jī)鹽、有機(jī)物等。根向下生長,從土壤中吸收水和無機(jī)鹽;莖向上生長,并長出綠葉,通過光合作用制造有機(jī)物。種莊稼、養(yǎng)花、養(yǎng)草都需要施肥,化肥的作用主要是給植物的生長提供無機(jī)鹽。植物的生長需要量最多的是含氮、含磷的和含鉀的無

16、機(jī)鹽。如果缺少某種無機(jī)鹽,植物就不能正常生長,會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀。三大類無機(jī)鹽在植物生活中的作用及缺乏時(shí)癥狀如下表:三類無機(jī)鹽在植物生活中的作用缺之時(shí)癥狀含氮無機(jī)鹽(如碳酸氫氨)促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,保持葉長得繁茂植株生長瘦弱,葉片發(fā)黃,嚴(yán)重時(shí)的葉脈呈淡棕色含磷無機(jī)鹽(如過磷酸鈣)促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子的成熟提早植株特別矮小,葉片暗綠、發(fā)紫含鉀無機(jī)鹽(如氯化鉀)促進(jìn)莖稈粗壯,促進(jìn)淀粉的形成莖桿軟弱,容易倒伏,葉片邊緣或尖端呈褐色,并逐漸枯焦五、植物與水知識(shí)歸納水是植物體的重要組成成分1.綠色植物的V生活需要水原因I水保持植物直立的姿態(tài),有利于進(jìn)行光合作用、無機(jī)鹽只有溶解在水中,才

17、能被吸收和運(yùn)輸水影響植物的分布:降雨量大的地方,植物茂盛2.水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑吸水j根吸水的部位:主要是根尖成熟區(qū)丫成熟區(qū)的特點(diǎn):生有大量根毛,增大根吸水的表面積r途徑:木質(zhì)部的導(dǎo)管方向:自下而上水分的運(yùn)輸y3.葉片的結(jié)構(gòu)4.蒸八、騰作用樹皮:韌皮部中有篩管,輸導(dǎo)有機(jī)物莖的彳形成層:細(xì)胞能分裂(木本植物有此結(jié)構(gòu))匕結(jié)構(gòu)-木質(zhì)部:有導(dǎo)管,輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽表皮:起保護(hù)作用,分布有氣孔。氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交體交換的“窗口”葉肉:含有葉綠體,能制造有機(jī)物葉脈:伸展于葉肉細(xì)胞之間,起支撐和運(yùn)輸作用產(chǎn)概念:植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔散發(fā)出去的過程r帶動(dòng)植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸意義降低植物體溫度II提高大氣濕度,增加降雨,促進(jìn)生物圈水循環(huán),有效防止水土流失

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