2019-2020年中考生物復(fù)習(xí) 綠色植物的光合作用和呼吸作用知識點(diǎn)總結(jié) 新人教版

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1、2019-2020年中考生物復(fù)習(xí)綠色植物的光合作用和呼吸作用知識點(diǎn) 總結(jié)新人教版 一、綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物 生物圈中的生產(chǎn)者一一綠色植物，是一個巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”制造有機(jī)物的生理作用是光合作用。 1. 光合作用 ① 概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放氧氣的過程。 ② 原料：水和二氧化碳 水由根從土壤中吸收，二氧化碳由葉片通過氣孔從空氣中獲得。 ③ 條件：光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件，沒有光，植物無法進(jìn)行光合作用。 ④ 場所：葉綠體，主要存在于葉片的葉肉細(xì)胞中，因此葉片是綠色植物制造有機(jī)物的主

2、要器官。 ⑤ 產(chǎn)物：有機(jī)物和氧氣 ⑥ 光合作用的實質(zhì)。 光 二氧化碳+水?有機(jī)物+氧氣 葉綠體（儲存著能量） 物質(zhì)轉(zhuǎn)變：將含碳的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成含碳的有機(jī)物（如淀粉）。 能量轉(zhuǎn)變：將光能轉(zhuǎn)變成儲藏在有機(jī)物（如淀粉）中的化學(xué)能（生物質(zhì)能） 2?實驗：綠葉在光下制造有機(jī)物 ① 暗處理：把盆栽的天竺葵放在黑暗處以晝夜的目的是：將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡。 ② 葉片遮光：對一片葉的處理及目的：把一片葉的葉片的一部分進(jìn)行遮罩，即讓這部分葉片無光照，而另一部分不遮罩，有光照。把盆栽的天竺葵置于陽光下，進(jìn)行遮罩的葉片的實驗是對照實驗，即無光和有光形成對照。 ③ 脫色：去掉葉片中的葉綠素。 方

3、法：把葉片放入酒精中隔水加熱。 隔水加熱的原因：酒精有揮發(fā)性，直接加熱酒精容易燃燒起火，隔水加熱可以避免失火；另在加熱過程中，酒精逐漸溶解葉綠素，葉片呈黃色。 ④ 檢驗植物是否進(jìn)行了光合作用的方法：向已脫色處理的葉片上滴加碘液（棕色液體），變藍(lán)的部位表示葉片進(jìn)行光合作用合成了淀粉，因為淀粉遇碘變藍(lán)。 預(yù)期結(jié)果：沒有遮罩的葉片部分變藍(lán)，遮罩的葉片部分不變藍(lán)，呈棕色（碘液的顏色） 實驗結(jié)果：與預(yù)期結(jié)果一樣。 ⑤ 結(jié)論：光合作用制造了有機(jī)物。 綠色植物制造的有機(jī)物除供自己利用外，還通過食物鏈，進(jìn)入其他生物體內(nèi)，參與構(gòu)建其他生物體并提供生命活動所需的能量。 3.演示實驗：光合作用產(chǎn)生氧氣

4、 實驗：如圖 現(xiàn)象：金魚藻表面冒出氣泡，待收集到大半試管氣體時，將帶火星的木條伸到試管內(nèi)，木條復(fù)燃。 結(jié)論：金魚藻在光下產(chǎn)生氧氣；植物光 光會作用產(chǎn)生拭空的實懸裝■示怠圖合作用不僅制造有機(jī)物，還產(chǎn)生氧氣。 實驗評價：設(shè)置對照實驗，探究光合作用需要光。 4?探究：二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？ 假設(shè)：①光合作用需要二氧化碳。 ② 光合作用不需要二氧化碳。 實驗過程：如圖 現(xiàn)象：甲裝置中葉片脫色后，遇碘液不變色； 乙裝置中葉葉片脫色后，遇碘變藍(lán)。 結(jié)論：二氧化碳是光合作用的必須原料。 二、綠色植物對有機(jī)物的利用 1?有機(jī)物用來構(gòu)建植物體 ① 從細(xì)胞角度看，植物細(xì)胞體

5、內(nèi)除了水和少量無機(jī)鹽外，主要是有機(jī)物。細(xì)胞壁的主要成分是纖維素（一種糖類），細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂類，細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,均為有機(jī)物。 ② 從器官角度看，種子的成分大部分是有機(jī)物，莖和根中也含有大量的有機(jī)物。 2. 有機(jī)物為植物的生命活動提供能量 ① 植物生命活動所需要的能量來自細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物。 ② 呼吸作用 概念：在植物體內(nèi)，將有機(jī)物進(jìn)行分解，釋放能量供生命活動的需要，這個過程就是呼吸作用。呼吸作用是生物所具有的另一項重要的生理過程。 原料：有機(jī)物和氧氣 條件：活細(xì)胞，在有光和無光的條件下都進(jìn)行，一旦停止，生命就終結(jié)。 場所：主要在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行，不同的細(xì)胞

6、內(nèi)，線粒體的數(shù)目不同，線粒體較多的細(xì)胞中，呼吸作用旺盛。 產(chǎn)物：二氧化碳和水，并釋放出有機(jī)物中儲存的能量，釋放的能量用于生命活動。 ③ 呼吸作用的實質(zhì) 線粒體 有機(jī)物+氧-——■二氧化碳+水+能量 其他生物細(xì)胞內(nèi)，有機(jī)物分解提供能量的方式與綠色植物一樣，都通過細(xì)胞進(jìn)行呼吸。因此：呼吸作用是生物的共同特征。 三、光合作用與生物圈的碳一氧平衡 綠色植物在光合作用中消耗大量的二氧化碳，制造氧氣，所制造的氧氣量大大超過自身呼吸作用對氧的需要量，大量的氧以氣體的形式排放到大氣中，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳一氧平衡。 四、光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，

7、要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的條件，特別是光的作用。 農(nóng)業(yè)上常采取的措施有間接套種和合理密植。間接套種可以充分利用空間，創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益，如在葡萄架下中喜陰的經(jīng)濟(jì)作物，瓜、果、菜套種。合理密植可以防止植物間距過稀或過密。過稀，會因為沒有充分利用單位面積上的光而造成對太陽光能量的浪費(fèi);過密，植株葉片互相遮擋，被遮擋的葉片不僅不能有效地進(jìn)行光合作用生產(chǎn)有機(jī)物，而且還因為進(jìn)行呼吸作用而消耗有機(jī)物。另外，在溫室大棚內(nèi)，可適當(dāng)控制溫度和提高二氧化碳濃度，提高光合作用效率，以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。 五、光合作用與呼吸作用的比較 光合作用 呼吸作用 區(qū)別 部位 含有葉綠體的細(xì)胞 所有的活

8、細(xì)胞，主要在線粒體中 條件 光 有光無光均可 原料 二氧化碳、水 有機(jī)物、氧 產(chǎn)物 有機(jī)物、氧 二氧化碳、水 能量轉(zhuǎn)變 制造有機(jī)物，儲存能量 分解有機(jī)物，釋放能量 聯(lián)系 1.光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ) 2?呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，可被光合作用利用，產(chǎn)生的能量維持所有生命活動（包括光合作用） 1. 光合作用與呼吸作用是相互依存的關(guān)系，不是完全相反或?qū)α⒌年P(guān)系。 2?呼吸作用還包括無氧呼吸（也消耗有機(jī)物，產(chǎn)生能量維持生命活動） 六、影響光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的外界因素 1?影響光合作用的外界因素 ① 光照強(qiáng)度。光照增強(qiáng)，光合作用隨之加強(qiáng)。但光照

9、增強(qiáng)到一定程度后，光合作用不在加強(qiáng)。夏季中午，由于氣孔關(guān)閉，影響二氧化碳的進(jìn)入，光合作用反而下降。因而中午光照最強(qiáng)的時候，并不是光合作用活動最強(qiáng)的時候。 ② 二氧化碳濃度。二氧化碳是光合作用的原料，其濃度影響光合作用的強(qiáng)度。溫室種植蔬菜可適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度以提高產(chǎn)量。 ③ 溫度。植物在10?35°C正常進(jìn)行光合作用，其中25?30°C最適宜，35°C以上開始下降，甚至停止。 2?影響呼吸作用的外界因素 溫度、水分、氧氣和二氧化碳濃度是影響呼吸作用的主要因素。 ① 溫度。溫度對呼吸作用強(qiáng)弱影響最大。溫度升高，呼吸作用加強(qiáng)；溫度過高，呼吸作用強(qiáng)度減弱。 ② 水分。植物含水量增

10、加，呼吸作用加強(qiáng)。 ③ 氧氣。一定范圍內(nèi)隨氧氣濃度的增加，呼吸作用顯著加強(qiáng)。 ④ 二氧化碳。二氧化碳濃度大，抑制呼吸作用。在貯藏蔬菜、水果、糧食時用低溫、干燥、充加二氧化碳等措施可以延長貯藏時間。 3?影響蒸騰作用的外界因素 ① 光照。較強(qiáng)的光照提高了空氣溫度也葉面溫度，使葉內(nèi)水分氣化過程加速，蒸騰作用加強(qiáng)。 ② 濕度。較大的濕度使水分氣化速度減慢，蒸騰作用減弱。 2019-2020年中考生物復(fù)習(xí)綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽知識點(diǎn) 總結(jié)新人教版 、植物與水 1. 綠色植物的生活需要水 綠色植物與其他生物一樣，生活需要水，其原因是： ① 水是植物體的重要組成成分。 ② 水

11、分充足時植物才能保持直立的形態(tài)，葉片才能舒張，有利于光合作用。 ③ 綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物時需要水，水是光合作用的原料。 ④ 植物的生活需要無機(jī)鹽，土壤中的無機(jī)鹽只有溶解在水中才能被根吸收，根吸收的無機(jī)鹽只有溶解在水中才能運(yùn)輸?shù)角o、葉、花、果實和種子等各個器官。 ⑤ 種子必須吸足水才能萌發(fā)成幼苗。 ⑥ 生命活動是個很復(fù)雜的過程，而它的每一個過程都必須在有水的情況下才能進(jìn)行，細(xì)胞中的含水量相對增多,則代謝越旺盛，可見植物體內(nèi)的含水量與植物的生命活動密切相關(guān)。 從上面可得出下列結(jié)論：植物的生活與水息息相關(guān)，沒有水，說明活動就將停止，生命也就會終結(jié)。 2. 水影響植物的分布 植

12、物的生活離不開水，因此水影響植物的分布。 沙漠、草原和森林的植物有所不同，起重要作用的是水。 ① 長白山森林因為有充足的水分，它的植物種類多，有草本，有灌木，還有高大的喬木。 ② 錫林郭勒草原因為干旱、少水，因此植物以草類為主，很少有灌木，根本沒有高大的喬木，因為高大的喬木需水多。 ③ 沙漠干旱，不下雨的地方（特干旱）沒有植物的生長，而有植物生長的地方則是有水的地方，我們稱之為“沙漠綠洲”。 又如苔蘚植物，只能生活在陰濕的環(huán)境里，可見水對植物的分布是多么的重要。 二、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑 1. 水分被吸收的部位：根。 根是綠色植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要器官，根尖的四個部分中，

13、伸長區(qū)和成熟區(qū)具有吸收作用，其中成熟區(qū)是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位，成熟區(qū)有許多根毛，根毛能增大吸收面積，表現(xiàn)出了根毛的構(gòu)造與根吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。 2. 水分的運(yùn)輸途徑 ① 根吸水的條件：細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度。 ② 運(yùn)輸途徑：根吸收的水分一?木質(zhì)部導(dǎo)管一?植物體各處 3?植物莖的結(jié)構(gòu) 水”￡帆扯拆杭抽 誡黙構(gòu)（1于；l（木閒弗）」 （知皮郵） ① 導(dǎo)管：位于木質(zhì)部中，由許多長形、管狀細(xì)胞組成的中空管道，由下向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。 ② 篩管：位于韌皮部中，由葉向植物體各處運(yùn)輸有機(jī)物（由上而下。 ③ 形成層：木質(zhì)部和韌皮部之間，能不斷分裂地細(xì)胞。木本

14、植物有形成層，其莖可以逐年加粗；草等無形成層，植物莖不可無限加粗。 三、綠色植物參與生物圈的水循環(huán) 1. 蒸騰作用使水分大量散失 ① 蒸騰作用：使指水分以氣體狀態(tài)，通過植物體的表面（主要是葉），從體內(nèi)散失到體外的過程。 ② 蒸騰作用的過程： 土壤中的水分根毛根部導(dǎo)管莖f葉肉f氣孔一?大氣。散失 的水分約占整個植物吸收水分總量的99%以上。 ③ 蒸騰作用的意義： a. 蒸騰作用是植物體吸收、運(yùn)輸水分的動力。 b. 蒸騰作用促進(jìn)植物體對無機(jī)鹽的吸收、運(yùn)輸。 c. 蒸騰作用降低了葉片的溫度。 2. 綠色植物參加了生物圈的水循環(huán) 沒有綠色植物的參與，生物圈的水循環(huán)將無法正常進(jìn)行

15、。 ① 蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降雨。 ② 一片森林就是一座綠色水庫。 3?葉片的結(jié)構(gòu)（如下圖） ① 表皮：表皮分上、下表皮（上表皮顏色較深，下表皮顏色較淺，因柵欄組織排列緊密且含葉綠體較多），有由保衛(wèi)細(xì)胞圍成的氣孔。一般情況下，上表皮的氣孔少于下表皮的氣孔。 ② 葉肉：是葉片最主要的部分，內(nèi)含有豐富的葉綠體。 ③ 葉脈：分布在葉肉組織中，內(nèi)有輸導(dǎo)組織，同莖中輸導(dǎo)組織連通。 4?氣孔的開放、閉合與作用 ①氣孔 a.組成：由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔 b.氣孔大小的控制：氣孔的開閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制，當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸收膨脹時，氣孔開放；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水時，

16、氣孔關(guān)閉。夜幕降臨時，葉的光合作用停止，大多數(shù)氣孔縮小或關(guān)閉（如下圖）。 煤衛(wèi)吋1% T 保珊胞 *■ m. 吒扎朮卄 氣孔的張開和閉合 ②氣孔的作用主要表現(xiàn)在兩個方面 a. 根吸收植物體內(nèi)的水分主要通過氣孔散失到大氣中，氣孔的開放與閉合對蒸騰作用的強(qiáng)弱進(jìn)行調(diào)節(jié)、控制，從而控制植物體內(nèi)水分的散失。氣孔是植物散失水分的“門戶” b. 氣孔是葉片與外界空氣進(jìn)行氣體交換的"窗口”細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出和空氣中的氧進(jìn)入葉中都要通過氣孔。 所以氣孔與蒸騰作用、光合作用和呼吸作用都密切相關(guān)。 四、植物的生活需要無機(jī)鹽 無論是細(xì)胞數(shù)量的增多，還是細(xì)胞體積的增大，都需要從外界不

17、斷地吸收營養(yǎng)物質(zhì)的那個。植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)主要有水、無機(jī)鹽、有機(jī)物等。根向下生長，從土壤中吸收水和無機(jī)鹽；莖向上生長，并長出綠葉，通過光合作用制造有機(jī)物。種莊稼、養(yǎng)花、養(yǎng)草都需要施肥，化肥的作用主要是給植物的生長提供無機(jī)鹽。植物的生長需要量最多的是含氮、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽。如果缺少某種無機(jī)鹽，植物就不能正常生長，會出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀。 三大類無機(jī)鹽在植物生活中的作用及缺乏時癥狀如下表: 三類無機(jī)鹽 在植物生活中的作用 缺之時癥狀 含氮無機(jī)鹽 （如碳酸氫氨） 促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，保持葉長得繁茂 植株生長瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時的葉脈呈淡棕色 含磷無機(jī)鹽 （如過磷酸鈣） 促進(jìn)幼

18、苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子的成熟提早 植株特別矮小，葉片暗綠、發(fā)紫 含鉀無機(jī)鹽 （如氯化鉀） 促進(jìn)莖稈粗壯，促進(jìn)淀粉的形成 莖桿軟弱，容易倒伏，葉片邊緣或尖端呈褐色，并逐漸枯焦 五、植物與水知識歸納 水是植物體的重要組成成分 1.綠色植物的V生活需要水 原因I水保持植物直立的姿態(tài)，有利于進(jìn)行光合作用 、無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被吸收和運(yùn)輸 ＜水影響植物的分布：降雨量大的地方，植物茂盛 2.水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑 吸水j根吸水的部位：主要是根尖成熟區(qū)丫成熟區(qū)的特點(diǎn)：生有大量根毛，增大根吸水的表面積 r途徑：木質(zhì)部的導(dǎo)管 方向：自下而上 水分的運(yùn)輸y 3. 葉片的結(jié)構(gòu) 4. 蒸 八、、 騰 作 用 「樹皮：韌皮部中有篩管，輸導(dǎo)有機(jī)物莖的彳形成層：細(xì)胞能分裂（木本植物有此結(jié)構(gòu)）匕結(jié)構(gòu)-木質(zhì)部：有導(dǎo)管，輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽 表皮：起保護(hù)作用，分布有氣孔。氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交體交換的“窗口” 葉肉：含有葉綠體，能制造有機(jī)物 葉脈：伸展于葉肉細(xì)胞之間，起支撐和運(yùn)輸作用產(chǎn)概念：植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔散發(fā)出去的過程r帶動植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸意義降低植物體溫度 II提高大氣濕度，增加降雨，促進(jìn)生物圈水循環(huán)，有效防止水土流失