《歷史單元十五 近代以來(lái)的中外科技與文藝的發(fā)展歷程 第44講 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《歷史單元十五 近代以來(lái)的中外科技與文藝的發(fā)展歷程 第44講 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)（54頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、通考點(diǎn)知識(shí)大梳理 研重點(diǎn)能力大提升 欄 目導(dǎo) 航練高考考向大感悟 衡中作業(yè)背景背景知識(shí)分子對(duì)啟蒙思想家設(shè)想的知識(shí)分子對(duì)啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國(guó)理性王國(guó)”深深感失望，努力尋找新的精神寄托感失望，努力尋找新的精神寄托特點(diǎn)特點(diǎn)深入發(fā)掘人類的感情世界深入發(fā)掘人類的感情世界成就成就法國(guó)雨果的法國(guó)雨果的巴黎圣母院巴黎圣母院、英國(guó)雪萊的、英國(guó)雪萊的解解放了的普羅米修斯放了的普羅米修斯西風(fēng)頌西風(fēng)頌、德國(guó)海涅的、德國(guó)海涅的德國(guó)，一個(gè)冬天的童話德國(guó)，一個(gè)冬天的童話背景背景19世紀(jì)世紀(jì)30年代以后，歐美資本主義國(guó)家的社會(huì)矛盾年代以后，歐美資本主義國(guó)家的社會(huì)矛盾日趨尖銳日趨尖銳特點(diǎn)特點(diǎn)典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌，揭露和批判
2、社會(huì)的罪惡典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌，揭露和批判社會(huì)的罪惡成就成就法國(guó)巴爾扎克的法國(guó)巴爾扎克的人間喜劇人間喜劇、羅曼、羅曼羅蘭的羅蘭的約約翰翰克里斯朵夫克里斯朵夫；英國(guó)狄更斯的；英國(guó)狄更斯的大衛(wèi)大衛(wèi)科波菲科波菲爾爾、蕭伯納的、蕭伯納的蘋(píng)果車蘋(píng)果車；俄國(guó)列夫；俄國(guó)列夫托爾斯泰的托爾斯泰的小說(shuō)小說(shuō)安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜；美國(guó)馬克；美國(guó)馬克吐溫的作品吐溫的作品背景背景兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)使社會(huì)問(wèn)兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)使社會(huì)問(wèn)題日益嚴(yán)重題日益嚴(yán)重特點(diǎn)特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我，手法比較怪誕，與傳強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我，手法比較怪誕，與傳統(tǒng)的文學(xué)有很大差異統(tǒng)的文學(xué)有很大差異成就成就美國(guó)作家海明威的美國(guó)作家海明威的老人與海老人與海；貝克特；貝克特的的等待戈多等待戈多浪漫主浪漫主義義注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫(huà)的形式。注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫(huà)的形式。杰出代表有貝多芬和約翰杰出代表有貝多芬和約翰施特勞斯施特勞斯歌劇歌劇意大利威爾第的意大利威爾第的茶花女茶花女，法國(guó)比才的，法國(guó)比才的卡門卡門民族樂(lè)民族樂(lè)派派俄國(guó)柴可夫斯基的芭蕾舞劇俄國(guó)柴可夫斯基的芭蕾舞劇天鵝湖天鵝湖聞名聞名世界世界
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