2019-2020年高考語文一輪復習學案 成語用法

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1、2019-2020年高考語文一輪復習學案成語用法1、下列各句中加點成語的使用恰當?shù)囊豁検?)A. 秋天到了，行將就木的落葉任秋風卷起，到處飄零，而連綿的秋雨不停地下著，這一切勾起了游子們綿綿的鄉(xiāng)愁。B. 反對克隆技術(shù)的人的一個重要理由，是害怕克隆出“本拉登”式的人物，其實這只是杯弓蛇影。C. 當你養(yǎng)尊處優(yōu)、春風得意的時候，一定要居安思危，決不能喪失憂患意識。D. 當年，颶風“卡特里娜”橫掃了美國密西西比州的不少地區(qū)，并給該州帶來了迄今為止最慘重的洪水災(zāi)害，致使生靈涂炭，不少難民流離失所。【解析】A項“行將就木”指人將要死去，不能用于形容落葉。B項“杯弓蛇影”，看見酒杯中所映現(xiàn)的弓的影子而誤以為

2、酒杯里有蛇，比喻因疑神疑鬼而妄自驚慌。在這里應(yīng)用“杞人憂天”。D項“生靈涂炭”形容政治混亂時期人民處在極端困苦的環(huán)境中。用錯對象?！敬鸢浮緾2、下列各句中加點的成語使用不正確的一項是()A2月20日早晨，江蘇省鹽城市城西區(qū)水源遭酚類化合物污染，數(shù)十萬市民飲水受到影響。初步查明是取水口上游一家化工廠，膽大妄為，偷排污水所致。B. 些直線非交通性路網(wǎng)的穿越，使巡視者可以一目了然，從而避免了不安全的隱蔽空間。C. 折扇和信封上面，龍飛鳳舞著藝術(shù)界幾十位名家風采各異的簽名。D. 上帝和眾仙在天上遙望著人間，他們看見一個十七八歲左右的人，風華正茂，但沒過多久，這個人就滿臉皺紋白發(fā)蒼蒼了。一個神仙于是嘆一

3、聲，跟上帝說：“人類真是太容易衰老了，剛才那個人還那么年輕，忽然間就老.態(tài).龍.鐘.了?！薄窘馕觥緾.“龍飛鳳舞”是形容詞性短語，不能帶賓語，句中卻帶上了“簽名”這一賓語，因而使用不當?！敬鸢浮緾3、下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?)A. 有關(guān)崔永元組織的“重走長征路”的報道，內(nèi)容翔實，平鋪直.受到社會各階層讀者的廣泛好評。B. 這位離開北京二十年的美籍華人，走在大街上，禁不住感嘆這座城市與他當初離開時的面貌簡直不可相提并論。C. 恐怖分子濫殺無辜，危害平民，罪不容誅，正義的力量決不允許他們逍遙法外。D. 初春的校園，篝火晚會上，大家陶醉在這春意闌珊啲氛圍中，有的在唱著，有的在跳著，有

4、的在談著歡樂圍繞在每個人的身邊?！窘馕觥俊白锊蝗菡D”是罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。A項“平鋪直敘”指文章平淡無奇，只按次序簡單敘述，與上文“內(nèi)容翔實”和下文“廣泛好評”都不搭配。B項“相提并論”指把根本不相同的兩種事物或兩個人放在一起議論，并不強調(diào)時間上的差別，此句應(yīng)用“同日而語”它往往用于時間上的差別。D項“春意闌珊”指春天就要過去，它既與“初春”相矛盾，也不能修飾“氛圍”?！敬鸢浮緾4、下列各句中，加點熟語的使用恰當?shù)囊痪涫?)A. 蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時有信手拈占來前人的成果入詞，達到了天衣無縫的境地，可謂化典入詞的范例。B. 那些可惡的小偷，為了實現(xiàn)自己不勞而獲的目的，成天絞盡腦

5、汁，甚至達到了嘔心瀝血.的地步。C. 劉翔在赫爾辛基世錦賽上離冠軍雖然只有一步之遙，但不練好“內(nèi)功”不保持清醒頭腦，最后那幾步更不好走，因為行.百.里.者.半.九.十.。D. 一個領(lǐng)導如果不懂得“水能占載舟,亦能占覆舟”的道理，就很難明辨是非，搞好干群關(guān)系?！窘馕觥緼項“信手拈來”雖然是動詞性短語，但是它不能帶賓語，在句中卻帶上了賓語“前人的成果”因而使用不當。B項“嘔心瀝血”形容費盡心血，含褒義。用錯了對象。D項能載舟，亦能覆舟：比喻事物用得得當則有利，用得不當則有危險。此語意應(yīng)改為“兼聽則明，偏信則暗”。【答案】C5、下列各句中，加點成語使用恰當?shù)牡囊豁検?)A. 日出而作，日落而息，他們

6、就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點令人匪夷所思。B. 時間真如行云流水，申博成功的情景仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，舉世矚目的上海世博會距離我們已經(jīng)不到一年了。C. 領(lǐng)導干部要正確把握方向，制定符合實際的工作方針，就必須深入基層，必須做仔細的調(diào)查，必須改變目無全牛的工作作風。D. 這位代表說的雖不是什么崇論宏議，但他的話發(fā)自肺腑，句句實在，沒有套話和假話，因此我們更加重視?！敬鸢浮緿【解析】A、匪夷所思，指事物怪異或人的言行離奇，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。句中所描寫的情景是現(xiàn)實生活中的，是可以想象到的，錯誤。B、行云流水，形容文章自然不受約束，就像漂浮著的云和流動著的水一

7、樣。C、目無全牛，比喻技藝到了極其純屬的地步，達到得心應(yīng)手的境界。D,崇論宏議，指高明宏大的議論或見解。6、下列句子中，加點的成語使用恰當一句是A. 在這部新作品里，他對幾個人物的描摹和刻畫真是有聲有色，細致入微，使讀者產(chǎn)生了具體、真切的印象和感受。B. 不少大學畢業(yè)生在就業(yè)時采取了“先找個窩，再做選擇”的權(quán)宜之計這種做法是我國特定的社會轉(zhuǎn)型時期的產(chǎn)物。C. 長久以來人事部門的管理觀念是“因人成事”，其核心思想是要讓人與事搭配，看重的是什么樣的人適合什么樣的職位。D. 獸首買家蔡銘超拒付拍賣款的消息如石破天驚，在網(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波，網(wǎng)友們唇槍舌劍，討論激烈?！敬鸢浮浚築【解析】A.有聲有色：形

8、容說話或表演精彩生動。這里可用“繪聲繪色”（指把人物的聲音、神色都描繪出來了，形容敘述或描寫生動逼真。）B.“權(quán)宜之計”：為應(yīng)付某種需要而暫時采取的變通辦法。C.因人成事：依靠別人的力量辦成事情。與句意不符。D.石破天驚比喻文章議論新奇驚人。用于媒體的消息驚人，屬對象誤用?！绢}組二】（名模改編）1、下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢. （xx海南模擬）正值老教授八十壽辰之際，晚輩們集體送去了一塊匾額，上面寫著“恭祝您老長命富貴”。B. （xx海南模擬）辯論會上，聽了同學們的發(fā)言，老教授真有一種如坐春風之感。C. （xx臨沂一模）關(guān)于鄭貴妃欲廢太子由自己的兒子取而代之的政治謠言，早已不脛

9、而走，傳遍街頭巷尾，但那畢竟是竊竊私語，如今竟然堂而皇之地以書面形式公開散發(fā)，可見事態(tài)的嚴重性。D. （xx臨沂一模）學生答詩歌鑒賞題時，由于表達能力不強，經(jīng)常出現(xiàn)言不由衷的情況。所以，在理解詩歌的基礎(chǔ)上還要掌握一定的鑒賞術(shù)語?！窘馕觥緼項，“長命富貴”舊時用于對小孩的祝福；B項，“如坐春風”用以比喻與品德高尚而有學識的人相處并受其熏陶；D項，“言不由衷”是說話無誠摯之意，不能用于表達能力，此處可改為“詞不達意”?！敬鸢浮緾2、下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢. （xx萊蕪模擬）這個展覽會規(guī)模宏大，其展品可以說是包羅萬象，美不勝收。B. （xx福州模擬）他把相敬如賓當作與朋友交往的一

10、條起碼原則，但在生活中他卻常常得不到別人的尊敬，他為之很苦惱。C. （xx銀川二中月考）王軍和李剛是男籃的主力隊員，他們既是同鄉(xiāng)又是同學，兩小無猜，在場上配合得非常好。D. （xx福州模擬）他們倆人在拜把兄弟時曾經(jīng)海誓山盟，永不背叛，可到了商戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻，竟成了仇敵?！窘馕觥緽項，“相敬如賓”相處如待賓客。形容夫妻互相尊敬；C項，“兩小無猜”謂男孩女孩天真無邪，一起玩耍，沒有嫌猜；D項“海誓山盟”指男女相愛時所立的誓言或盟約?！敬鸢浮緼3、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫茿. （xx濟南一模）教學語言要做到嚴謹簡潔，既不能模棱兩可，也不要.繁.文縟.節(jié)應(yīng)抓住重點，有的放矢，盡量在最短的時

11、間內(nèi)傳達最大的信息。B. （xx山東日照一模）美國電影大片功夫熊貓在中國上映，它采用了現(xiàn)代科技，也融合了中國元素，在社會上引起很大的反響，人們對之評頭論足，大加贊賞。C. （xx山東日照一模）XX年廣州亞運會會徽設(shè)計，是以柔美上升的線條，構(gòu)成了一個造型酷似火炬的五羊外形輪廓；構(gòu)圖以抽象和具象相結(jié)合，兩者相得益彰，在靈動中不失穩(wěn)重。D. （xx山東日照一模）828米的世界第一高樓落成之際，恰逢迪拜深陷債務(wù)危機之時，這座“通天塔”能否發(fā)揮定海神針的作用，撐住房地產(chǎn)市場風.雨.飄.搖.的天空，還有待時間的檢驗?！敬鸢浮緿【解析】A項，繁文縟節(jié)：繁瑣而不必要的禮節(jié)，也比喻其他繁瑣多余的事項。用于陳述語

12、言不恰當。B項，評頭品足，指對人對事說長道短、責難挑剔。不合語境。C項，相得益彰，指互相幫助，互相補充，更能顯出好處。在此使用語義不符，不合語境。D項，風雨飄搖，形容形勢很不穩(wěn)定。用在句中正確。4、（xx長沙一中二模）下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵海ǎ〢. 導演柳云龍為電影東風雨的上演作了大量宣傳，他攜主演范冰冰、李小冉、于榮光等在首映式上坐.而.論.道.，引起各大傳媒的關(guān)注。B. 武廣高速鐵路沿線地質(zhì)地形復雜，建設(shè)難度較大，有關(guān)部門必須求田問舍，才能做好沿途占用土地和搬遷住宅的工作。C. 魔術(shù)盡管是假的，但仍給人神奇的感覺，桌子上的一枚硬幣在魔術(shù)師劉謙用手覆蓋幾秒種之后，就不.脛.而

13、.走.，使得滿場的觀眾唏噓不已。D.成都市政府在一月內(nèi)免去10余名重要干部的職務(wù)，一時轟動全國。其實，短時間內(nèi)如此打家殺伐，很難做到客觀公正，這種做法不.足.為.訓.?！敬鸢浮緿【解析】不足為訓：訓：法則，教導，規(guī)范。不值得作為行為的準則或榜樣。A.坐而論道：坐著空談大道理。指口頭說說，不見行動。貶義詞。B.求田問舍：多方購買田地，到處問詢屋價。指只知道置產(chǎn)業(yè)，謀求個人私利。比喻沒有遠大的志向C.不脛而走：沒有腿卻能跑。比喻消息與傳聞等事物無需推行，就已迅速地傳播開去。5、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検茿. （xx太原五中月考）國家工商總局商標局發(fā)文裁定：長虹并未對競爭對手廈華構(gòu)成侵權(quán)

14、。至此，圍繞“CHDTVReady”的商標標識之爭塵埃落定。B. （xx石家莊檢測）有些黨員干部把“全心全意為人民服務(wù)”這一宗旨拋于腦后，對人民群眾的困難充耳不聞，這種現(xiàn)狀應(yīng)引起高度重視。C. （xx太原五中月考）冰心老人生前三令五甲強調(diào)，青年學生應(yīng)該努力學好語文，有責任有義務(wù)維護祖國語言文字的純潔。D. （xx太原五中月考）著名制作人張紀中先后把金庸武俠力作笑傲江湖等搬上熒屏，遭到各方批評，實為對原著的狗.尾.續(xù).貂.。【答案】A【解析】“塵埃落定”指事情終于有了結(jié)果。B項“充耳不聞”形容有意不聽別人的意見，不合語境，應(yīng)為“不聞不問”。C項“三令五申”是“多次命令和告誡”的意思與“強調(diào)”語意

15、重復，且不合語境。D項“狗尾續(xù)貂”指拿不好的東西補接在好的東西后頭，不適用于改編的東西?！绢}組三】（高考組編）1、（10全國卷1+10全國卷2）下列各句中，加點的成語使用正確的一項是A. 現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導綠色、地毯生活。尤為可喜的是，始.作.俑.者.是我們新來的局長。B. 幾年前，學界幾乎沒有人不對他的學說大加撻伐，可現(xiàn)在當他被尊奉為大師之后，.移.樽就.教.的人簡直要踏破他家的門檻。C. 他是當今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因為他善于編故事，更重要的原因是他寫的劇本聲.情.并.茂.，情節(jié)曲折。D. 在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家，我們請大家來，就

16、是想聽聽各位的高見，大家不必客氣.就姑.妄.言.之.吧?！敬鸢浮緽。【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。C、聲情并茂：并，都；茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。D、姑妄言之：姑且隨便說說，不一定有什么道理，多用作自謙，用來說別人不恰當。2、（10江蘇卷+10北京卷）下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分）A. 司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報道，就被傳得滿城風雨，感動了無數(shù)市

17、民。B. 軍事專家認為極超音速導彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價值的“獵殺者”，一旦鎖定目標，恐怖分子就無地自容了。C. 這些“環(huán)保老人”利用晨練的機會，將游客丟棄在景點的垃圾信手拈占來，集中帶到山下，分類處理。D. “生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻而不在于獲取”院士的一番話入木三占分占，讓我們深受教育?！敬鸢浮緿【解析】A.褒貶不當。滿城風雨：形容事情傳遍各處到處都在議論著（多指壞事）。此處為英雄事跡。B.無地自容：形容十分羞慚。用在此處與語境不合，與對象“恐怖分子”不搭配。C.對象不當。信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富不費思索,就能寫出來。撿垃圾不能用“信手拈來”D.入木三

18、分：形容書法有力也用來比喻議論、見解深刻。此處修飾“院士的一番話”正確。3、xx年安徽卷16占下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分）A. 今年春節(jié)期間，鎮(zhèn)里舉行了一場別無二致的茶話會，向返鄉(xiāng)過節(jié)的流動黨員們通報了本鎮(zhèn)一年來經(jīng)濟發(fā)展的喜人形勢。B. 在文化強省戰(zhàn)略指引下，我省動漫產(chǎn)業(yè)邁入高速發(fā)展的新階段，去年我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)等占量占齊占觀占。C. 第四屆全國體育大會組織者在賽事安排上獨出心裁，創(chuàng)造性地采取走進社區(qū)、現(xiàn)場體驗等方式，以突出全民互動的特點。D. 看到果農(nóng)家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，因為這說明我們開發(fā)的新品種產(chǎn)量高，品質(zhì)好。【答案】C。【解析】A

19、“別無二致”意思是指區(qū)分不出兩者的差別。指兩者完全一致，但語境中只有“一場”茶話會。B等量齊觀：指對有差別的事物同等看待。C獨出心裁：原指詩文的構(gòu)思有獨到的地方，后泛指想出的辦法與眾不同。D汗牛充棟：形容書籍很多。用在此處是對象不合的錯誤。2019-2020年高考語文一輪復習學案擴展語句1、根據(jù)下列兩種情景，以“風”為重點，分別擴展成一段話，每段不少于30字。背景一：冬天，早晨，風；背景二：夏日，傍晚，風。【解析】解答此題時，首先要注意題目所規(guī)定的情景的不同；其次要圍繞和突出描述對象；同時，還要使自己所擴展的語句盡可能地富有意蘊。關(guān)鍵是擴展時必須展開聯(lián)想或想象著力寫出“冬天早晨之風”與“夏日傍

20、晚之風”的不同?！敬鸢浮慷斓脑绯浚瑒C冽的北風夾裹著顆粒狀的雪花，吹打著在狂風中行進的人們的臉，似乎在向晨起上班的人們宣告它們的威力。夏日的傍晚，炎熱漸漸地退去，習習的涼風吹拂著人們的衣衫，為場院里、大樹下乘涼的人們拂去了一天的勞累與疲倦。2、在下面兩處橫線上填入恰當?shù)恼Z句，要求使與前后語句順暢連接，使構(gòu)成對前面語句的總結(jié)。在我們悠久的人文歷史上，瀟灑的高雅人士不可勝數(shù)。他們的瀟灑各有千秋，有莊子的“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑，有曹孟德的“釃酒臨江，橫槊賦詩”的瀟灑，有的瀟灑，有譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑他們的瀟灑，早已超越了表面的行為舉止?！窘馕觥勘绢}所要擴寫的句，與前面兩個

21、句子“有莊子的”、“有曹孟德的”構(gòu)成并列分句，舉例闡述了我國歷史上的文人墨客“各有千秋”的瀟灑；所要擴寫的句，又構(gòu)成對前面語句的總結(jié)，形成一個“總-分總”式的語段?！敬鸢浮刻諟Y明“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”（或李太白“天生我才必有用”或蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”等）帶著鮮明的時代印記，顯露了非凡的個性。3、（經(jīng)典題）擴寫杜甫漫成一首：“江月去人只數(shù)尺，風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺跳撥刺鳴?！敝械氖拙?，要求能夠描繪出這句話的意境?！窘馕觥渴拙鋸乃性掠皩懫穑鑼懥私显乱箤庫o的氛圍，擴展時，要突出這一意境特點。描寫時可以從形、色、光、神四方面入手，所寫的句子是否有意蘊關(guān)系到擴展的好壞

22、語言要生動且有文采。解答此類題要注意以下幾點：a.準確表達原句的語義及內(nèi)含情感，所擴寫的內(nèi)容要能符合材料的中心與情感基調(diào)。b.根據(jù)語義，構(gòu)造合理的情景。c.注意語言表達的連貫、得體。【答案】一輪明月倒掛在江中，宛如銀盤一只，泛著皎潔的月光。時而，有微風輕拂江水，泛起漣漪絲絲，清波和著月光悠悠飄散，又緩緩聚攏。那銀盤飄忽，好似一朵睡蓮不勝涼風的嬌羞。盈盈一水間，即便在眼前，卻又只能欣賞，不能把玩。4、由中央電視臺與公安部聯(lián)合組織的“中國驕傲”評選日前揭曉，深圳市南山區(qū)南頭城小學三年級學生袁媛光榮當選，成為全國六位之一。（4分）袁媛，一名年僅7歲的小女孩，在父母雙雙煤氣中毒暈倒在浴室的危急關(guān)頭，按

23、照自己學到的安全知識，鎮(zhèn)定而迅速地關(guān)上液化氣罐閥門，打開門窗，然后跑到室外用父親的手機撥打110、120，贏得了寶貴的搶救時間，將父母從死亡線上拉了回來。片區(qū)民警說：“她的冷靜和急救能力，就連不少成年人也望塵莫及！”請根據(jù)以上內(nèi)容，為她參加“中國驕傲”評選寫推薦辭。（80個字以內(nèi)）【答案】（示例）面對突如其來的災(zāi)難，年僅7歲的孩子，臨危不亂，冷靜對策，孤身智救雙親。這是奇跡！這是父母的驕傲，也是深圳教育的驕傲！【題組二】名模精選1、（xx安徽宿州第三次質(zhì)檢）20.品味所給笑話中哲理，用一句話概括，并聯(lián)系生活實際舉例詮釋。（5分）新兵準備跳傘，教官打開艙門，最后叮囑：“一定要數(shù)到10以后再打開降

24、落傘?！贝蠹覈栏駡?zhí)行命令，一個接一個跳下，突然有個士兵驚呼道：“杰克一定會摔死的！”教官怒斥道：“為什么？”“因為他有嚴重的口吃。”士兵回答。哲理概括（3分）舉例（2分）【解析】既是哲理，一般是辯證的道理，所以要從一般與特殊的角度做一分為二的概括。【答案】哲理概括：規(guī)則是約束大眾的，但只有照顧到個體差異的規(guī)則才是完美的。（3分）舉例：紅綠燈是為了規(guī)范交通的，但在緊急情況下，能否對闖紅燈者網(wǎng)開一面？又如：先付錢后看病是規(guī)則，但對于貧困無依的患者或流浪街頭的病人，能否開設(shè)綠色通道呢？（2分）2、（xx河北衡水中學一模）對“如何實現(xiàn)人生價值”的理解因人而異。請仿照示例，將下面作品中兩個人物的話補寫完

25、整，表達人物對“如何實現(xiàn)人生價值”的理解。要求：符合人物的思想性格。句式相近，每句話補寫的字數(shù)不超過30字。（6分）示例：廉頗藺相如列傳中的藺相如說：我實現(xiàn)人生價值的途徑就是為了國家的發(fā)展，“先國家之急而后私仇”。（1）屈原列傳中的屈原說：。（2）信陵君竊符救趙中的侯生說：。【解析】注意審題，切忌偏離話題和主題。還要充分聯(lián)系教材，方能展開思考?！敬鸢浮浚?）我實現(xiàn)人生價值的途徑就是為了愛國不惜一切代價，寧可“自投汨羅”。（3分）（2）我實現(xiàn)人生價值的途徑就是為了兌現(xiàn)承諾，甘愿“北鄉(xiāng)自剄”。（3分）3、（xx重慶市西南師大附中5月模擬）為下面的短文續(xù)寫一個畫龍點睛的結(jié)尾。創(chuàng)造時尚的人一天，在英國

26、小鎮(zhèn)萊切，一個青年人走到一家化工廠樓下時，被樓上倒下來的一桶化學物質(zhì)弄臟了頭發(fā)。他沒錢去理，就那么留著，紅紅黃黃的留了幾天，惹得大街上許多青年人紛紛追逐，然后又去效仿。結(jié)果，有家理發(fā)店抓住時機，專門找人研制出各種染發(fā)的顏料，滿足了新奇者的愿望。這一現(xiàn)象一直擴大到全球，成為一種典型的時尚。在巴西，一個鄉(xiāng)下女孩進城時，她的姥姥在她的褲子上繡了幾朵花，這本來是很土很落后的手工藝，早就被淘汰了?？衫咸筇珜嵲跊]錢打扮自己的孫女，只能力所能及地繡上幾朵花。但沒想到，那時候城里的女人正為“沒得穿”而發(fā)愁，她們看到女孩子的褲子時，不覺眼睛一亮，愛美的城里女人紛紛效仿。于是，滿大街都是繡了花的褲子。這種褲子先

27、是在歐洲流行，后來又傳到了亞洲?！敬鸢浮渴纠唬涸S多時尚的創(chuàng)造，往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是窮人的無奈之舉。示例二：許多時尚的發(fā)明，開始并非都是樂事，而往往源于普通人的苦澀經(jīng)歷。【題組三】（高考組編）1、（xx年四川卷）“采菊東籬下，悠然見南山”中的“南山”是陶淵明不經(jīng)意間所見，請對詩中“南山”之景展開合理想象，進行生動描寫，表達詩人的“悠然”之情。（100字內(nèi)）（6分）【答案】抬眼望去，沒有紅葉谷的繽紛，沒有盤龍山的造化，也沒有巫山的迷幻，樸素簡單。墨綠中交織著枯黃，黑灰里透露著淡彩。暮色漸臨，南山只是隱隱地把輪廓顯現(xiàn)，南山泰然嘆出古樸，描摹出這脈悠然，毫無做作之態(tài)，違心之感?！窘馕?/p>

28、】本題考查擴展詞語。注意幾個要求：描寫景物，生動，表達悠然之情，100字內(nèi)。答案示例：抬眼望去，沒有紅葉谷的繽紛，沒有盤龍山的造化，也沒有巫山的迷幻，樸素簡單。墨綠中交織著枯黃，黑灰里透露著淡彩。暮色漸臨，南山只是隱隱地把輪廓顯現(xiàn)，南山泰然嘆出古樸，描摹出這脈悠然，毫無做作之態(tài)，違心之感。2、（xx年廣東卷）某校舉行由學生把所學課文改編成獨幕劇的演出晚會。下面是演出的節(jié)目單：晚會節(jié)目單1. 孔雀東南飛（原作漢樂府民歌孔雀東南飛）演出：高一（2）班2. 雷雨（原作曹禺雷雨）演出：高二（5）班（其他略）節(jié)目主持人在主持節(jié)目時常常在節(jié)目之間加上銜接的話，以增強晚會的整體感。請你在孔雀東南飛與雷雨之間

29、，為主持人設(shè)計一段這樣的話。要求：所寫內(nèi)容與串聯(lián)的節(jié)目密切相關(guān)，銜接自然，不少于60字?！敬鸢浮扛兄x高一2班的精彩表演。是啊，我們知道，封建傳統(tǒng)禮教的一統(tǒng)天下無疑是焦、劉悲劇的根本原因。下面我們就來欣賞民主思想和封建傳統(tǒng)出現(xiàn)斗爭的一出作品。有請高二5班為我們帶來雷雨！【解析】此題實際上是要求寫串臺詞。串臺詞要求所寫內(nèi)容與前后兩個節(jié)目直接關(guān)聯(lián)，思考的關(guān)鍵點是找到前后兩個節(jié)目的共同點和不同點。在這里，一個是愛情悲劇，表現(xiàn)了人生的無奈，一個是現(xiàn)代愛情悲劇，反映了人性的復雜?？紤]到晚會的歡樂氣氛，最好選用活潑的語言。3、（xx年重慶卷）有人用“千里為重，廣大為慶”來解釋“重慶”二字。請你以此開頭,續(xù)寫

30、一副對聯(lián)。要求能夠體現(xiàn)重慶精神，上下聯(lián)續(xù)寫部分分別在820字之間。千里為重：廣大為慶：【答案】示例千里為重，山清水秀物產(chǎn)豐富名揚海外廣大為慶，人杰地靈生活幸福喜上眉梢【解析】解答此題需要緊扣“重慶精神”的內(nèi)涵。即“堅毅自強，勇為敢創(chuàng)，重信尚義，兼容開放”。4、（xx年安徽卷）下面是甲、乙兩位同學關(guān)于“自主學習”的問答。請仿照乙同學對“能學”所作解釋的句子的形式，在橫線上填入恰當?shù)慕忉屛淖?。?分）甲同學：你能告訴我“自主學習”有哪些要點嗎?乙同學：好的。我認為自主學習有四個要點，就是能學、想學、會學、堅持學“。能學”是指學習者有一定旳知識基礎(chǔ),.并且具備基本旳學習能力；“想學”是指;“會學”是

31、指;“堅持學”是指。【答案】示例：學習者主觀上有學習的動機.并且愿意付諸行動學習者具備一定的學習方法.并且會不斷總結(jié)學習經(jīng)驗學習者有較強的學習意志.兵器能夠持之以恒【解析】與其說本題為仿句.不如說本題就是詞語解釋。從例句看就是對給定詞語解釋.解釋它能成立的條件。5、（xx年江西卷）請展開想象.寫一段描繪某種情境的話.其中必須包含“流水”、“星辰”和“讀”3個詞語。（5分）【答案】略【解析】這類題目是傳統(tǒng)題型?？忌枰鶕?jù)提示語構(gòu)思一個場景（或詩情畫意.或充滿人生智慧）.將規(guī)定的詞語適時地加入。6、（xx全國卷1）請根據(jù)所給材料.把下列兩個語句補充完整。要求對材料內(nèi)容分別進行概括。（5分）地震、

32、風災(zāi)、冰災(zāi)、海嘯等災(zāi)難的發(fā)生.是不以人類的意志為轉(zhuǎn)移的;但是人類可以在災(zāi)難面前萬眾一心、積極應(yīng)對.而不是畏懼退縮、怨天尤人。我們不能選擇.但我們能夠選擇?！敬鸢浮恳灰獮?zāi)難對待災(zāi)難的態(tài)度【解析】（1）題干分析此題表面上看并無奇異之處.多難就考查知識點來說是非常巧妙的。“把下列兩個語句補充完整”考查了仿寫的知識.屬于嵌入式仿寫的類型?！皩Σ牧蟽?nèi)容分別進行概括”則考查了壓縮語段的知識。一定要注意“分別”一詞。所給文字材料以分號斷開.只分出兩層語意.一定要各個概括。（2）題目分析所給文字材料以分號為界.前后分為兩層。第一層可以概括為：（災(zāi)難）發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。第二層是一個并列關(guān)系的復句。這

33、種并列關(guān)系是由兩種相反相對的態(tài)度、做法、表現(xiàn)構(gòu)成的。舍“反”留“正”.就可以概括為：人類在災(zāi)難面前只有選擇（堅持）積極態(tài)度（行動、做法、表現(xiàn)等）。然后補充句子.“不能選擇”照應(yīng)了“不以人的意志為轉(zhuǎn)移”，由此決定，第一空必須填“災(zāi)難”或意思與之相關(guān)的詞語。“能夠選擇”照應(yīng)了“只有選擇（堅持）”，由此決定，第二空應(yīng)該填“積極態(tài)度（行動、做法、表現(xiàn)）”或意思與之相關(guān)的詞語。7、xx山東卷16某中學?？囊粋€欄目選定了以下四篇文章，請你為該欄目擬一個恰當?shù)脑掝}。要求：參照下列任一題目的結(jié)構(gòu)進行概括，不超過15字。（3分）誠信為你帶來幸運善良是你快樂的源頭節(jié)儉使你安穩(wěn)無憂寬容讓你成大器【答案】1、美德讓你受益匪淺。2、美德給你醞釀幸福?！窘馕觥浚?）此題考查“壓縮語段”的知識。所給材料比較新穎。（2）思路：欄目的話題，是對其中各篇文章的主題的壓縮和概括。材料中四篇文章是題目非常鮮明地表現(xiàn)了各自的中心觀點，對其進行壓縮概括就可以得到欄目的話題。（3）具體分析：觀察體會四個題目，它們都可以變?yōu)槠硎咕?，如：“誠信讓（使）你幸運”，“善良使（讓）你快樂”。現(xiàn)在找到了四個題目的共同之處，即：【誠信、善良、節(jié)儉、寬容】使（讓）你【幸運、快樂、安穩(wěn)無憂、成大器】。前一個大括號意思概括為“美德”，后一個大括號壓縮概括為“受益匪淺”、“醞釀幸?！钡?。