《人教新課標(biāo)小學(xué)一年級(jí)音樂上冊《我愛家鄉(xiāng)我愛祖國》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)小學(xué)一年級(jí)音樂上冊《我愛家鄉(xiāng)我愛祖國》教案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教新課標(biāo)小學(xué)一年級(jí)音樂上冊我愛家鄉(xiāng) ，我愛祖國教案教學(xué)內(nèi)容：1復(fù)習(xí)國旗國旗真美麗;2學(xué)唱歌曲我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國； 教學(xué)目的：1、在復(fù)習(xí)國旗國旗真美麗的過程中，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的歌唱狀態(tài)，要求用清脆亮堂的聲音演2、有表情的演唱我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國，在一種飽滿，深情的狀態(tài)下進(jìn)展演唱； 3、初步感受三拍子強(qiáng)弱弱和兩拍子強(qiáng)弱歌曲風(fēng)格的不 同。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)國旗國旗真美麗師：“上節(jié)課咱們學(xué)習(xí)了國旗國旗真美麗這首歌，咱們先復(fù)習(xí)一下，教師要看看誰的表情最好，誰的聲音最美！”跟磁帶，同學(xué)生一起邊唱邊做律作師：“能不能笑得更甜，唱的最美呢？ 咱們再來一遍”學(xué)生進(jìn)展演唱師：“我們唱的這么好，為自己鼓鼓掌”學(xué)生鼓掌一、 導(dǎo)
2、入師：“今年是祖國的六十華誕，看閱兵了嗎？”生：“看了”師：“電視里放著一些歌唱祖國、贊美祖國歌曲，你們都聽到了哪些呢？”如有學(xué)生說出來，試著讓學(xué)生唱兩句，唱不出來，教師提示。歌唱祖國愛我中華五星紅旗今天是你的生日，我的祖國紅旗飄飄等從34首歌曲里，進(jìn)展有選擇的演二、 新課教授師：“今天教師也帶來一首贊美祖國的歌曲，想聽嗎？”生：“想”多媒體播放我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國歌譜和范唱師：“聽了這么美得歌曲，我也想唱啦，給我一次表現(xiàn)餓時(shí)機(jī)好不好？”生：“好”教師范唱師：“我唱得好聽嗎？”生：“好聽！”師：“來點(diǎn)掌聲！”教師道謝師：“聽著這首歌，你想怎樣表達(dá)對(duì)祖國的熱愛呢？表達(dá)出來！”學(xué)生跟范唱演唱師：“你
3、們表現(xiàn)的不錯(cuò)，假如面帶微笑的去表現(xiàn)，會(huì)不會(huì)更好？試試！”學(xué)生跟范唱演唱師：“我想為這首歌做伴奏，假如你想做就跟我一起動(dòng)起來吧！”用統(tǒng)一的節(jié)奏，為我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國伴奏師：“我們跟著范唱，用lu來代替歌詞，輕聲的哼唱”哼完一遍后，教師提出要求：“輕輕的，美美的哼唱是不是會(huì)更好？在來一遍”學(xué)生哼唱師：“小嘴巴張大一點(diǎn)，我們再用la來哼唱?！睅煟骸拔铱创蠹叶枷敕怕暩璩?，我們先跟著合唱團(tuán)的小朋友一起，輕輕得唱一唱?！睅煟骸拔覀冇行┑胤匠牟粔蚝?，假如我們的表情再美一點(diǎn)，聲音就會(huì)跟好聽，來。再來一遍?！睂W(xué)生演唱完后進(jìn)展評(píng)價(jià)鼓勵(lì)師：“下面我們跟琴唱一唱”教師彈奏，學(xué)生唱學(xué)生可能會(huì)在每一句的末尾處，出現(xiàn)唱不夠拍的情況，或是三拍子感覺出不來，教師要給予指出和標(biāo)準(zhǔn)唱完一遍后師：“剛剛有一名同學(xué)的聲音跟大家的不一致，好好想想，應(yīng)該怎樣把聲音融到集體里面，好，我們再來試一試”播放伴奏學(xué)生演唱演唱23遍師：“你們真棒！下面我們進(jìn)展分組演唱”1按男、女： 男1 女2男唱女拍節(jié)奏，可交換2按座位： 1 21唱2拍節(jié)奏，可交換3師生對(duì)唱：生1 師2生唱師拍節(jié)奏4齊唱完畢本課第 3 頁 共 3 頁
人教新課標(biāo)小學(xué)一年級(jí)音樂上冊《我愛家鄉(xiāng)我愛祖國》教案
