2021年春七年級數(shù)學下冊 11.2 積的乘方與冪的乘方(第1課時)導學案(新版)青島版

上傳人:仙*** 文檔編號:114803839 上傳時間:2022-06-29 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?7KB
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1、 11.2積的乘方和冪的乘方(第1課時) 【學習目標】1.經歷探索積的乘方的運算性質的過程,會用符號和文字語言表達積的乘 方的性質; 2.理解積的乘方運算性質并能解決一些實際問題。 【課前預習】 任務一:知識回顧 乘方的意義是什么? an =( ) 任務二:預習課本78-80頁的內容,完成下列問題: 1.根據(jù)乘方的意義及乘法的結合律填空:(結果寫成冪的形式) ⑴(2×3)3 = ( )×( ) × (

2、 )(乘方的意義) =( )×( ) (乘法的運算律) =( ) (乘方的意義) ⑵(ab)3 = ( ) × ( ) × ( ) = ( ) ⑶(ab)n ==a( )b( ) (其中n是正整數(shù)). 你能說出結論推出的過程中,每一步的依據(jù)嗎? 2. 嘗試用自己的語言敘述積的乘方運算性質:

3、 符號語言表達為 . 3.同理得到:(abc)n = (n是正整數(shù)). 即當?shù)讛?shù)為多個因數(shù)時,積的運算性質仍然適用。 學習任務三:閱讀課本79頁兩個例題,合上課本解決下列問題。 計算: ⑴(xy)5 ⑵ (-3m)3 ⑶(-ab)2 ⑷ 48×0.

4、258 【課中探究】 1.如圖所示,時代中學準備將邊長為 a 米的正方形花壇,擴大成邊長為2a 米的正方形花壇. 擴大后新花壇的面積是多少平方米 ? a 2 a 2.參考(ab)2的計算,完成下列計算,并說出每一步的根據(jù)。 (1)(ab)2 = ab·ab = (a·a) ·(b·b) = a( ) b( ) (2)(ab)3 = = =a( ) b( ) (3)(ab)4 = =

5、 =a( ) b( ) (4) 依次類推,你能歸納總結得出結論嗎? (ab)n ==a( )b( ) (其中n是正整數(shù)). 你能說出結論推出的過程中,每一步的依據(jù)嗎? 嘗試用自己的語言敘述積的乘方的運算性質: 符號語言表達為 . 3.同理得到:(abc)n = (n是正整數(shù)). 4.積的乘方法則如果逆用成立么? an·bn=

6、 (n為正整數(shù)). 試求0.0251000×401000 鞏固訓練:(1)(aχ)3 (2) - (χy)5 (3) (2a)3 (4) (-5b)3 【當堂達標】 一、 選擇題(共6分) 1.下列各式計算正確的是( ) A.(ax)3=ax3 B.(6xy)2=12xy C.(-3mn)2=-9m2n2

7、 D.(2ab)3=8a3b3 2.下列各式能用積的乘方性質的是( ) A.(-X3)2 B.(x+y)5 C.(a-b)3 D.(3mn)5 二、填空題(共6分) 1.(-ab)5·a=( ) 2.(-xyz)3=( ) 3.42008×22008×(-0.125)2008=( ) 三、計算下列各題:(共8分) (1)(ab)4 (2)(-2xy)3; (3)(-3x)3

8、 (4)(-5ab)2 四、 解答題:(10分) 1.已知an=2,bn=5,求(ab)n 2.已知,求的值。 【鞏固訓練】 一、選擇題(共10分) 1.(-3xyz)2的值是( ) A.-6x2y2z2 B.6x2y2z2 C.9xy2z2 D.9x2y2z2 2.下列計算錯誤的個數(shù)是( ) ①(3x)2=3x2 ②(-5ab)2=25ab ③(xyz)3=x3y3z3④(-pq)1000=-p1000q1000 A.1個 B.2

9、個 C.3個 D.4個 3.若a2nb2n =1(n為正整數(shù)),則a、b的關系一定是( ) A.互為相反數(shù) B.互為倒數(shù) C.相等 D.以上都不對 4.當a=-1時,-(-a2)3的結果是( ) A.-1 B.1 C.2 D.-2 5.已知,則的值為( ) A.15 B. C. D.以上都不對 二、填空(共12分) 1.(-ab)2=______ ; 2.﹛-2(-a)﹜3=_________

10、 . 3.(xy)2·(xy)4= 。 4.( )5=(8×8×8×8×8)(a·a·a·a·a) 5.(-3abc) 3=_________ 。 6.(-0.25)11×411=______ 。 三、計算下列各題:(10分) (﹣3x)2 ﹣(5ab) 2 (5ab)3 ﹣(xy)5 (-8)2004×(-0.125)2005 四、解答題(共8分) 已知xn=5,yn=4,求(xy) n的值. 4

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