新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程 3篇參考模板

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1、新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程 3篇新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程1為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實(shí)中共教育部黨組發(fā)布關(guān)于統(tǒng)籌做 好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作_，有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學(xué)校開學(xué)后教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、 制定依據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法、國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù) 案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、武漢市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。二、 工作目標(biāo)貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、省市區(qū)政府和上級(jí)教育部門關(guān)于全力打贏新冠 肺炎疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的各項(xiàng)決策部署，壓實(shí)責(zé)任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)預(yù)防，做到責(zé)任到位

2、、保障到位、措施到位，堅(jiān)持預(yù)防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。三、成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立以黨委書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制。四、 應(yīng)急措施如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者 時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。(一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時(shí)，立即引導(dǎo)病例到隔離室進(jìn)行留觀，同時(shí)上報(bào)體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學(xué)生，馬上通知家長(zhǎng)來校跟進(jìn)處置，及時(shí)安排就診。(二)配合區(qū)疾控中心流行病

3、學(xué)調(diào)查，對(duì)所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則， 按照新型冠狀病毒肺炎防控方案或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀 察工作。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人 員，判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史, 做好體溫檢測(cè)，佩戴口罩。配合區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。(三)各應(yīng)急小組各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)半封閉式校園管理，中午學(xué)生

4、不得離校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施。1. 疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：(總負(fù)責(zé))及時(shí)跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。2. 信息聯(lián)絡(luò)組：(總負(fù)責(zé))掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群_、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上 報(bào)、處理和傳遞等工作，確保信息上報(bào)渠道暢通。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。3. 安全后勤保障組：(總負(fù)責(zé))提

5、供所需要應(yīng)急處置的設(shè) 施、設(shè)備和物資, 確保應(yīng)急工作順利開展。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等，啟動(dòng)半封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。加強(qiáng)校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件,及時(shí)處置涉校_事件。4. 醫(yī)療保障組：(總負(fù)責(zé))組織配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測(cè)工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好

6、集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進(jìn)行信息溝通，上報(bào)學(xué)校最新情況。5. 消毒組：(總負(fù)責(zé))在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，做好 病例所在教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強(qiáng)校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對(duì)教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室、廁所等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液, 廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生(流動(dòng)水七步法洗手和手消毒)。6. 宣傳和心理疏導(dǎo)組：(總負(fù)責(zé))負(fù)責(zé)_監(jiān)測(cè)、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間

7、通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識(shí)，告知師生 一定要正確佩戴口罩，勤用流動(dòng)水洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情 況，密切家校溝通合作，有針對(duì)性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒，避免過度恐慌。五、預(yù)案終止當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū)疾控中心評(píng)估，由學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課新冠肺炎防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程2突發(fā)事件應(yīng)急管理:1.了解事件影響范圍和嚴(yán)重度2.控制事件表象的進(jìn)一步發(fā)

8、展3.找相關(guān)部門一起研究真正原因和對(duì)策4.實(shí)施對(duì)策,追蹤效果5.視情況做必要的預(yù)防再發(fā)生工作突發(fā)事件應(yīng)急處理流程(新冠肺炎應(yīng)急演練流程圖)1、根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,學(xué)校校長(zhǎng)是該學(xué)校(幼兒園)安全工作的第一責(zé)任人,對(duì)師生安全、校園穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé).2、實(shí)行責(zé)任追究制,對(duì)在抗擊雨雪冰凍災(zāi)害事故過程中,因認(rèn)識(shí)不到位,責(zé)任不落實(shí),措施不得力所發(fā)生的災(zāi)害事故特別是重特大事故,要進(jìn)行嚴(yán)肅查處,堅(jiān)持事故原因未查清不放過,責(zé)任人員未處理不放過,整改措施未落實(shí)不放過,有關(guān)人員未受教育不放過.3、對(duì)于玩忽職守,疏于管理,造成學(xué)校自然災(zāi)害事故者,應(yīng)視情節(jié)輕重,給予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分;觸犯刑律的,要依法追究其刑事責(zé)任

9、.突發(fā)事件應(yīng)急處理流程(新冠肺炎應(yīng)急演練流程圖)原發(fā)布者:董飛(一)交通事故的處理1.工作目標(biāo):(1)確保苑區(qū)道路不受事故影響,無堵塞情形出現(xiàn);(2)處理程序正確,處置及時(shí),要求當(dāng)值主管接報(bào)后三分鐘之內(nèi)突發(fā)事件應(yīng)急處理流程(新冠肺炎應(yīng)急演練流程圖)原發(fā)布者:柏華林版本修訂記錄版本修改內(nèi)容修訂者核準(zhǔn)批準(zhǔn)人生效日期1.0發(fā)布文件劉宏梁少南1.目的1.1為規(guī)范公司突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的制定和管理工作,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理流程(新冠肺炎應(yīng)急演練流程圖)一、突發(fā)事件處置的六個(gè)原則1、以人為本,減輕危害2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)3、社會(huì)動(dòng)員,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)4、屬地先期處置5、依靠科學(xué),專業(yè)處置6、鼓勵(lì)創(chuàng)新,迅速高效

10、二、突發(fā)事件處置的十個(gè)環(huán)節(jié)1、接警與初步研判2、先期處置3、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案4、現(xiàn)場(chǎng)指揮與協(xié)調(diào)5、搶險(xiǎn)救援6、擴(kuò)大應(yīng)急7、信息溝通8、臨時(shí)恢復(fù)9、應(yīng)急救援行動(dòng)結(jié)束10、調(diào)查評(píng)估突發(fā)事件應(yīng)急處理流程(新冠肺炎應(yīng)急演練流程圖)原發(fā)布者:ymgsz*l突發(fā)事件應(yīng)急管理包括哪幾個(gè)階段?2.事故應(yīng)急救援體系的基本構(gòu)成?3.事故應(yīng)急救援的響應(yīng)程序可分為哪幾個(gè)過程?4.現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)有哪些職能?:突發(fā)事件應(yīng)急處理流程(新冠肺炎應(yīng)急演練流程圖)一是要有突發(fā)事件處理的預(yù)案.每個(gè)企業(yè)都是生存在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,會(huì)出現(xiàn)很多突發(fā)事件,這就要求企業(yè)要建立突發(fā)事件的流程,制訂突發(fā)事件的預(yù)案,以免發(fā)生突發(fā)突發(fā)事件應(yīng)急處理流程(新

11、冠肺炎應(yīng)急演練流程圖)國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案2006年1月13日1總則1.1編制目的提高政府保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損突發(fā)事件應(yīng)急處理流程(新冠肺炎應(yīng)急演練流程圖)突發(fā)事件,處理的關(guān)鍵還是在人,突發(fā)事件的發(fā)生,很大程度上,就能體現(xiàn)出一個(gè)人的管理水平是否合格.發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急管理,主要也體現(xiàn)出應(yīng)急預(yù)案是否可行,關(guān)鍵就是預(yù)案是否完備、準(zhǔn)確.新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案及處置流程3根據(jù)新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第六版)等文件要求，校園新冠肺炎疫情防控工作處置方案如下：一、如有發(fā)熱(≥37)等癥狀，但未到重點(diǎn)疫區(qū)或未接觸過來自重點(diǎn)疫區(qū)人員的

12、師生，請(qǐng)本人直接到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就醫(yī)，并將情況通報(bào)校醫(yī)院;在校醫(yī)院體溫檢測(cè)點(diǎn)或集中隔離觀察點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的，由校醫(yī)院登記后安排車輛送至就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診。二、如有發(fā)熱(≥37)、干咳、乏力等癥狀，或者有呼吸困難和/或低氧血癥，且有以下流行病學(xué)史之一：(1)發(fā)病前14天內(nèi)有武漢市及周邊地區(qū)，或其他有病例報(bào)告社區(qū)的旅行史或居住史;(2)發(fā)病前14天內(nèi)與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測(cè)陽性者)有接觸史;(3)發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢市及周邊地區(qū)，或來自有病例報(bào)告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;(4)有聚集性發(fā)病的情況。請(qǐng)報(bào)校醫(yī)院后原地等待(集中隔離觀察點(diǎn)在等待區(qū)等候)通知，校醫(yī)院負(fù)責(zé)與所在區(qū)

13、疾控部門聯(lián)系并做好進(jìn)一步處置，同時(shí)通報(bào)學(xué)校疫情防控專班。三、重點(diǎn)疫區(qū)來滬(特別是湖北武漢)或返滬師生出現(xiàn)健康異常情況，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系自己?jiǎn)挝患靶ａt(yī)院進(jìn)行登記，并居家或到集中隔離觀察點(diǎn)自主醫(yī)學(xué)觀察14天，期間如有發(fā)熱等癥狀，立即到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就醫(yī)。四、如校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠病毒肺炎病例，學(xué)校將配合所在區(qū)疾控部門采取人員和場(chǎng)所管控措施，進(jìn)行密切接觸者篩查，對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒。密切接觸者由所在區(qū)疾控部門安排集中隔離。五、如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生，沒有重點(diǎn)地區(qū)流行病學(xué)史，且被醫(yī)療機(jī)構(gòu)排除新冠肺炎，也應(yīng)進(jìn)行14天自我健康狀況監(jiān)測(cè)，佩戴口罩，居住在通風(fēng)良好的單人房間，減少與他人的近距離密切接觸，分餐飲食，做好手衛(wèi)生，避免外出活動(dòng)。六、校醫(yī)院負(fù)責(zé)每天定時(shí)將24小時(shí)內(nèi)發(fā)熱登記情況匯總報(bào)送學(xué)校及衛(wèi)生健康部門。根據(jù)疫情發(fā)展趨勢(shì)，校醫(yī)院將隨時(shí)調(diào)整防控措施。七、學(xué)校就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診如下：1.普陀區(qū)：上海市第六人民醫(yī)院、普陀區(qū)中心醫(yī)院。2.閔行區(qū)：上海交通大學(xué)附屬仁濟(jì)醫(yī)院南院、上海市第五人民醫(yī)院、閔行區(qū)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院(原吳涇醫(yī)院)。六、校醫(yī)院咨詢及隨訪電話：閔行校區(qū)電話：543*538;中北校區(qū)電話：622*375。