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1、三年級英語上冊Unit 4 We love animals 說課稿三年級英語上冊Unit 4 We love animals 說課稿教學(xué)重點:復(fù)習(xí)本單元知識,做聽力練習(xí); 歌謠-有節(jié)奏、有韻律的歌謠.教學(xué)難點:聽力練習(xí), 歌謠學(xué)習(xí)。教具準(zhǔn)備:1教師準(zhǔn)備本單元所學(xué)動物的動物玩具(玩具也可以從學(xué)生處借用)。2本單元所學(xué)詞匯的圖卡和詞卡。3Lets check部分的聽力磁帶和Lets chant部分的歌謠錄音帶。教學(xué)過程:l熱身復(fù)習(xí)(Warm-upRevision)(1)日??谡Z會話活動。(2)通過詞卡和圖卡以及看本單元的課件復(fù)習(xí)所學(xué)的動物詞匯。(3)游戲:速認(rèn)速記。教師每次從詞卡中挑出3張,讓學(xué)生
2、快速認(rèn)記。教師說:one,two,three!便拿掉卡片,讓學(xué)生說出是哪幾個單詞。最快舉手說對這3個詞的同學(xué)可以為本組加一分。(教師在說One,two,three!時要快慢適度,給學(xué)生記憶時間;也不要過慢,要讓學(xué)生有一定的緊迫感,訓(xùn)練瞬時記憶。)(4)游戲:把手放在你的背后。教師拿出準(zhǔn)備好的玩具放在講臺上,請一個學(xué)生站到前面,面對全班同學(xué)并把雙手放在背后。教師將一個小動物玩具放在他的手里。教師問他:Whats in your hand?這個學(xué)生用手摸完,用Its a.回答。如果他答對了,就拿出來給全班同學(xué)看,并可以為本組加分。如果給三次機會,學(xué)生都答錯了,就要換其他同學(xué)來繼續(xù)這個游戲。(5)游
3、戲:找卡片教師將同樣數(shù)量的A, B兩組卡片正面朝下貼在黑板上,學(xué)生一從A組中翻一張卡片并讀出單詞,再從B組中翻看一張卡片,如果兩張卡片相同則給該學(xué)生以獎勵。若不同則將卡片放回原處,換另外一名學(xué)生作此練習(xí)。2趣味操練(Practice)(1)聽力練習(xí):Lets check學(xué)生看圖,說出圖中的單詞。教師播放錄音, 學(xué)生作練習(xí)。根據(jù)聽到的內(nèi)容圈出相應(yīng)的圖A或B。教師播放動畫,學(xué)生邊看邊做,一起核對答案。教師獎勵表揚做得好的學(xué)生。學(xué)生跟著動畫逐句跟讀。聽力內(nèi)容: lLook at the panda2I have a squirrel3Jump like a rabbit4Fly like a bir
4、d答案:1A 2B 3B 4A(2)學(xué)習(xí)Lets chanta先讓學(xué)生認(rèn)真看兩遍動畫。b教師再次播放動畫,每兩句停下來,讓學(xué)生跟讀,并伴有手勢。教師板書每句的最后一個單詞,兩個詞為一組(cat,fat;pig,big;monkey,funny;mouse,house)。朗讀每組單詞,讓學(xué)生找出讀音中的共同點,并再給出一些生詞來認(rèn)讀。如:cat,fat 這組,給出bat,mat,hat,sat,rat等單詞讓學(xué)生讀。從而逐漸使學(xué)生掌握拼讀規(guī)則記憶單詞的方法。c讓學(xué)生分組有表情地并且有節(jié)奏地朗讀歌謠。d請學(xué)生上講臺朗讀或表演,設(shè)最佳表演獎,教師進行適當(dāng)獎勵。E最后請有能力的學(xué)生將歌謠背誦下來,教師
5、封其為班級“記憶王”。3課堂評價(Assessment)做活動手冊本單元第六部分的練習(xí)。教師將學(xué)生分成幾個小組, 合作找出圖中的動物。看看圖中藏有多少動物。用比賽的形式可進一步激發(fā)學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情。教師引導(dǎo)學(xué)生用Look! This is a 或Look at the ! 表達出自己所找到的動物。比一比看哪個小組找得多找得快!教師獎勵優(yōu)勝組。答案:cat,dog,monkey,panda,rabbit,squirrel,duck,pig,bird,bear,elephant,mouse.4擴展性活動(Add-activities)(1)聽錄音,讀A、B兩部分Lets do的內(nèi)容,邊讀邊做動作。(2)和同學(xué)一起看第3839頁的主情景圖,用手指著主畫面上的人和動物,用英語把他們說出來,看誰說得多。板書設(shè)計:Unit Four We Love Animals黑板上貼有本單元所學(xué)動物的圖片,圖片下是相應(yīng)的單詞詞卡片。【三年級英語上冊Unit 4 We love animals 說課稿】4