管理學(xué)基礎(chǔ)第五版期末考試題庫(kù).doc
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1、國(guó)家級(jí)精品資源共享課管理學(xué)基礎(chǔ)管理學(xué)基礎(chǔ)試題庫(kù)(2012年修訂)說(shuō) 明本試題庫(kù)共設(shè)五種題型:速測(cè)題(填空題)、單選題、多選題、簡(jiǎn)答題、情景題。1.速測(cè)題以填空的形式,在限定時(shí)間內(nèi)完成,主要考查學(xué)生掌握基本知識(shí)的程度。既可以選擇部分試題在期末測(cè)試中使用,又可以作為速測(cè)題,分為2-3次測(cè)試,以取代期末書(shū)面考試。2. 情景題是緊密聯(lián)系管理實(shí)際進(jìn)行分析、決策、計(jì)算或操作的一種題型,即設(shè)定某種管理情景,然后由學(xué)生運(yùn)用管理原理或工具有針對(duì)性地分析解決實(shí)際管理問(wèn)題。情景題要求聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明管理有關(guān)知識(shí),不是單純回答知識(shí)要點(diǎn)的簡(jiǎn)答題。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:知識(shí)要點(diǎn)回答與聯(lián)系實(shí)際分析或說(shuō)明各占一半的分?jǐn)?shù)。3.速測(cè)題、單選題
2、、多選題、簡(jiǎn)答題、情景題在高等教育出版社網(wǎng)站上提供學(xué)生自測(cè)和教師自動(dòng)組卷系統(tǒng)。一、速測(cè)題(填空題)第1章 管理概述1.1.1管理是共同勞動(dòng)的產(chǎn)物。1.1.2管理既是科學(xué)又是藝術(shù),是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合??茖W(xué),是強(qiáng)調(diào)其客觀(guān)規(guī)律性;藝術(shù),則是強(qiáng)調(diào)其靈活性與創(chuàng)造性。1.1.3管理系統(tǒng)一般由以下要素構(gòu)成:管理目標(biāo);管理主體;管理對(duì)象;管理媒介;管理環(huán)境。1.1.4高層管理者以決策為主要職能。1.1.5中層管理者是高層管理者決策的執(zhí)行者。1.1.6基層管理者負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。1.1.7所謂管理機(jī)制,是指管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其運(yùn)行機(jī)理。1.1.8管理機(jī)制主要包括運(yùn)行機(jī)制、動(dòng)力機(jī)制、約束機(jī)制等三個(gè)子機(jī)制。1.
3、1.9按存在于社會(huì)組織的內(nèi)外范圍劃分,管理環(huán)境可分為內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。1.1.10組織的外部環(huán)境還可以進(jìn)一步劃分為一般環(huán)境和任務(wù)環(huán)境。1.1.11中基層管理者的十大管理實(shí)務(wù):確定目標(biāo);制定計(jì)劃;建立機(jī)構(gòu);配備人員;指揮;激勵(lì);溝通;協(xié)調(diào);監(jiān)控;評(píng)估。1.1.12管理核心技能的“1+3”模式是指以管理者的概念技能為統(tǒng)領(lǐng)(“1”),包括人際技能、行政技能、技術(shù)技能等三大領(lǐng)域技能(“3”)的管理者核心技能體系。1.1.13泰羅的科學(xué)管理理論以現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn),以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率為中心。1.1.14 法約爾的一般管理理論以組織管理為重點(diǎn),著重研究企業(yè)的整個(gè)活動(dòng)。1.1.15梅奧認(rèn)為企業(yè)中的人首先是“社會(huì)
4、人”1.2.16卡斯特等人的系統(tǒng)管理學(xué)說(shuō),是以普通系統(tǒng)理論為基礎(chǔ)的,包括系統(tǒng)哲學(xué)、系統(tǒng)管理和系統(tǒng)分析三個(gè)方面。1.2.17盧桑斯的權(quán)變管理的基本思路是:先確定有關(guān)的環(huán)境條件,然后根據(jù)權(quán)變關(guān)系的理論,求得與之相應(yīng)的管理觀(guān)念和技術(shù),以最有效地實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。1.2.18 非理性主義傾向強(qiáng)調(diào)管理中的“軟”因素,倡導(dǎo)一種以人為核心、帶有感情色彩、注重靈活創(chuàng)新的非理性的管理模式。1.2.19 “學(xué)習(xí)型組織”理論提出五項(xiàng)修煉:追求自我超越、改善心智模式、建立共同愿景目標(biāo)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、鍛煉系統(tǒng)思考能力。1.2.20 組織文化的結(jié)構(gòu)主要由以下三層構(gòu)成的:精神文化層;制度文化層;物質(zhì)(行為)文化層。1.2.21
5、 組織文化的功能:導(dǎo)向功能;凝聚功能;激勵(lì)功能;約束功能;輻射功能。1.2.22 組織文化建設(shè)的階段:識(shí)別與規(guī)劃階段;培育與強(qiáng)化階段;確立與鞏固階段;變革與發(fā)展階段。1.2.23 組織文化建設(shè)的方法:正面灌輸法、規(guī)范法、激勵(lì)法、示范法、感染法、暗示法、實(shí)踐法。第2章 計(jì)劃與決策1.2.1 分析企業(yè)外部環(huán)境,發(fā)現(xiàn)機(jī)遇與威脅;分析企業(yè)內(nèi)部環(huán)境,找出優(yōu)勢(shì)與隱憂(yōu)。1.2.2企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析的基本內(nèi)容:分析經(jīng)營(yíng)的各種營(yíng)運(yùn)范疇;分析企業(yè)制度與組織結(jié)構(gòu);分析企業(yè)的文化因素。1.2.3建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ):質(zhì)量;效率;創(chuàng)新;顧客。1.2.4建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的策略:成本領(lǐng)先策略;產(chǎn)品差異化策略;專(zhuān)一化策略。1.2
6、.5析與解決管理問(wèn)題的基本程序分為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、界定問(wèn)題、解決問(wèn)題等三大階段,細(xì)分為十二個(gè)小步驟。1.2.6信息搜集的基本方法主要有:數(shù)據(jù)資料搜集法;訪(fǎng)談(座談)法;現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法;工作報(bào)告法。1.2.7對(duì)管理問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)分析常用的方法:分解法;因果分析法;比較分析法;歸納法;演繹法;類(lèi)推法。1.2.8創(chuàng)造力來(lái)源:創(chuàng)新精神;知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與技能;創(chuàng)造思維與創(chuàng)造方法;勤奮工作;激勵(lì);環(huán)境。1.2.9創(chuàng)造性思維的形式:發(fā)散型思維;收束型思維;靈感思維。1.2.10循規(guī)思維是指嚴(yán)格遵循邏輯規(guī)律的思維;越軌思維是指突破邏輯思維規(guī)律的一種特殊思維。創(chuàng)新思維本質(zhì)上是一種越軌思維。1.2.11管理中的創(chuàng)造技法:尋異;綜
7、合;分解;折中;換元;重組;移植;逆尋。1.2.12管理決策的核心內(nèi)容是對(duì)未來(lái)行動(dòng)方案的抉擇行為。1.2.14 決策的基本程序:調(diào)查與分析;設(shè)計(jì)備選方案;選擇方案;審查與反饋。1.2.15不同的管理者在不同的情況下,可能會(huì)采用不同的決策準(zhǔn)則:直覺(jué)決策;理性決策;有限理性決策。1.2.16頭腦風(fēng)暴法的重要規(guī)則是不相互批評(píng),不要爭(zhēng)論。1.2.17 認(rèn)知沖突法要求與會(huì)者要針對(duì)他人提出的見(jiàn)解、方案,直接提出相反的意見(jiàn)或進(jìn)行否定。1.2.18 盈虧平衡點(diǎn)產(chǎn)量(銷(xiāo)量)法。即以盈虧平衡點(diǎn)產(chǎn)量或銷(xiāo)量作為依據(jù)進(jìn)行分析的方法。1.2.19盈虧平衡點(diǎn)銷(xiāo)售額法。即以盈虧平衡點(diǎn)銷(xiāo)售額作為依據(jù)進(jìn)行分析的方法。1.2.20
8、 決策樹(shù)法是風(fēng)險(xiǎn)型決策常用的方法。決策樹(shù)法是指借助樹(shù)形分析圖,根據(jù)各種自然狀態(tài)出現(xiàn)的概率及方案預(yù)期損益,計(jì)算與比較各方案的期望值,從而抉擇最優(yōu)方案的方法。1.2.21不確定型決策不同的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),主要有樂(lè)觀(guān)法(大中取大法)、悲觀(guān)法(小中取大法)、平均法(等概率法)、后悔值法(大中取小法)。1.2.22目標(biāo)與目標(biāo)體系: 組織體系縱向上的目標(biāo)結(jié)構(gòu);組織體系橫向上的目標(biāo)結(jié)構(gòu);目標(biāo)多元化與目標(biāo)次序。1.2.23制定目標(biāo)的原則:明確性原則;先進(jìn)性原則;可行性原則;可度量性原則。1.2.24活動(dòng)運(yùn)籌。存在相關(guān)或制約關(guān)系的幾項(xiàng)活動(dòng),要注意先后次序、銜接問(wèn)題;如果是本組織與上級(jí)同時(shí)安排一些緊迫任務(wù)時(shí),應(yīng)運(yùn)用結(jié)合
9、原則。1.2.25計(jì)劃書(shū)內(nèi)容的框架模式。其主要內(nèi)容結(jié)構(gòu)為:內(nèi)外環(huán)境分析;確定工作目標(biāo);制定行動(dòng)方案;資源配置方案。1.2.26編制計(jì)劃的要領(lǐng):明確制定計(jì)劃的目的與依據(jù);按照科學(xué)程序運(yùn)作,抓住四個(gè)環(huán)節(jié)。第3章 機(jī)構(gòu)與人員1.3.1部門(mén)劃分的原則:(1)有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)原則;(2)專(zhuān)業(yè)化原則;(3)滿(mǎn)足社會(huì)心理需要原則。;1.3.2部門(mén)劃分的方法:(1)按人數(shù)劃分部門(mén);(2)按時(shí)間劃分部門(mén);(3)按職能劃分部門(mén);(4)按產(chǎn)品劃分部門(mén);(5)按區(qū)域劃分部門(mén);(6)按工藝過(guò)程(設(shè)備)劃分部門(mén);(7)按服務(wù)對(duì)象劃分部門(mén)。1.3.3直線(xiàn)職能制。這是在組織中設(shè)置縱向的直線(xiàn)指揮系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,再設(shè)置橫向的職能管
10、理系統(tǒng)而建立的復(fù)合模式。1.3.4事業(yè)部制是指在公司總部下增設(shè)一層獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的“事業(yè)部”,實(shí)行公司統(tǒng)一政策,事業(yè)部獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的一種體制1.3.5跨職能團(tuán)隊(duì)制是根據(jù)任務(wù)或項(xiàng)目需要,不同職能人員組成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),專(zhuān)職從事該項(xiàng)目工作,各職能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),通力合作。1.3.6網(wǎng)絡(luò)組織。由少數(shù)精干成員組成的公司,通過(guò)虛擬結(jié)構(gòu),控制大批自由職業(yè)者網(wǎng)絡(luò),完成重大復(fù)雜的項(xiàng)目。1.3.7在工作設(shè)計(jì)中核心工作要素。這些核心工作要素從質(zhì)上改變了職工的崗位工作主要包括:技能多樣化;工作完整性;工作的意義;工作的自主權(quán);反饋。1.3.8企業(yè)專(zhuān)項(xiàng)管理制度的制定。這是對(duì)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)管理工作的范圍、內(nèi)容、程序、方法、標(biāo)準(zhǔn)等所作的制度規(guī)定。1
11、.3.9部門(mén)(崗位)責(zé)任制。這是指對(duì)工作部門(mén)或工作崗位(個(gè)人)的工作責(zé)任與獎(jiǎng)懲所作的規(guī)定。1.3.10員工選聘步驟:初次面試;審查申請(qǐng)表;錄用面試;測(cè)試;人才評(píng)價(jià);對(duì)新員工進(jìn)行上崗教育。1.3.11員工培訓(xùn)的方式:崗前培訓(xùn);在崗輔導(dǎo);崗位練兵;集中培訓(xùn);脫產(chǎn)進(jìn)修;網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);技術(shù)考核與晉級(jí)。1.3.12員工考核的內(nèi)容:德;能;勤;績(jī);個(gè)性。1.3.13人員考核的方法主要有:實(shí)測(cè)法;成績(jī)記錄法;書(shū)面考試法;直觀(guān)評(píng)估法;情景模擬法;民主測(cè)評(píng)法;因素評(píng)分法。1.3.14結(jié)構(gòu)工資可以由以下幾種工資形式進(jìn)行組合:基本工資;技能工資;崗位工資;職務(wù)工資;績(jī)效工資;工齡工資;津貼;獎(jiǎng)金。第4章 指揮與激勵(lì)1.
12、4.1領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力主要包括組織性權(quán)力與個(gè)人性權(quán)力兩大類(lèi)。1.4.2權(quán)力主要來(lái)源于組織授權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與行為,以及與此相關(guān)的下級(jí)的追隨與服從。1.4.3領(lǐng)導(dǎo)權(quán)具體包括九種影響力:法定權(quán)。獎(jiǎng)賞權(quán)。強(qiáng)制權(quán)。資源權(quán)。專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)。表率權(quán)。親和權(quán)。人格權(quán)。統(tǒng)御權(quán)。1.4.4酌情適度地運(yùn)用獎(jiǎng)懲:重視獎(jiǎng)懲效應(yīng);獎(jiǎng)懲分開(kāi);酌情適度,恩威并重。1.4.5影響指揮有效性的因素:權(quán)威;指揮內(nèi)容的科學(xué)性;指揮形式的適宜性;指揮對(duì)象;環(huán)境。1.4.6會(huì)議指揮藝術(shù):(1)控制會(huì)議的議題與規(guī)模、次數(shù);(2)必須做好充分的會(huì)前準(zhǔn)備;(3)科學(xué)地掌握會(huì)議;(4)狠抓會(huì)議內(nèi)容的落實(shí)與反饋。1.4.7提高辦事效率的要領(lǐng):抓大事;排順序;按程
13、序;講方法。1.4.8指示是指管理者針對(duì)某一管理問(wèn)題所做出的一次性指令或要求;規(guī)范是指管理者制定的用以解決某一類(lèi)問(wèn)題的原則、程序及辦法。應(yīng)盡可能多地使用規(guī)范,減少一次性指示。1.4.9需要層次理論提出人的需要可分為五個(gè)層次,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。1.4.10雙因素論。赫茲伯格提出兩大類(lèi)影響人的工作積極性的因素:(1)保健因素。這屬于和工作環(huán)境或條件相關(guān)的因素。 (2)激勵(lì)因素。這屬于和工作本身相關(guān)的因素。1.4.11期望理論認(rèn)為,人們對(duì)某項(xiàng)工作積極性的高低,取決于他對(duì)這種工作能滿(mǎn)足其需要的程度及實(shí)現(xiàn)可能性大小的評(píng)價(jià)。1.4.12公平理論認(rèn)為,人的工作積極性不僅
14、受其所得的絕對(duì)報(bào)酬的影響,更重要的是受其相對(duì)報(bào)酬的影響。1.4.13物質(zhì)利益激勵(lì)方式與手段主要包括:獎(jiǎng)酬激勵(lì);關(guān)心照顧;處罰。1.4.14社會(huì)心理激勵(lì)方式與手段主要包括:目標(biāo)激勵(lì);教育激勵(lì);表?yè)P(yáng)與批評(píng);感情激勵(lì);尊重激勵(lì);參與激勵(lì);榜樣激勵(lì);競(jìng)賽激勵(lì)。1.4.15工作激勵(lì)方式與手段主要包括:工作適應(yīng)性;工作的意義與工作的挑戰(zhàn)性;工作的完整性;工作的自主性;工作擴(kuò)大化;工作豐富化;及時(shí)獲得工作成果反饋。第5章 溝通與合作1.5.1管理溝通的障礙有:信息的數(shù)量與質(zhì)量;傳播信息的渠道或媒介出現(xiàn)問(wèn)題;溝通雙方的認(rèn)知差異;利益關(guān)系;情感與心理因素;溝通者所持的態(tài)度;管理體制與群體風(fēng)氣;語(yǔ)言與表達(dá)。1.5
15、.2管理溝通的原則:明確溝通的目標(biāo);了解溝通對(duì)象,增強(qiáng)溝通針對(duì)性;具備科學(xué)的思維;管制信息流;選擇恰當(dāng)?shù)臏贤ㄇ琅c方式方法;講究語(yǔ)言藝術(shù);及時(shí)地運(yùn)用反饋;社會(huì)與心理因素的運(yùn)用。1.5.3成功演講的要領(lǐng);演講要適應(yīng)聽(tīng)眾的需求;有較大的信息量;清晰的思路與結(jié)構(gòu);富有趣味,生動(dòng)感人;以“質(zhì)”取勝。1.5.4演講內(nèi)容設(shè)計(jì)要領(lǐng):服務(wù)于演講目標(biāo);信息真實(shí)可信;入鄉(xiāng)隨俗,適應(yīng)聽(tīng)眾需要;基本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);演講稿的傳統(tǒng)型結(jié)構(gòu),分為三部分;開(kāi)頭與結(jié)尾的特殊作用。1.5.5演講方法運(yùn)用要領(lǐng):演講者形象塑造;演講語(yǔ)言藝術(shù);聲音與體態(tài);鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng);精心營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氛圍。1.5.6工作縱向協(xié)調(diào)的原則:維護(hù)統(tǒng)一指揮原則;相互尊重
16、職權(quán);加強(qiáng)信息溝通;建立清晰的等級(jí)鏈,并明確劃定各自的職責(zé)權(quán)限。1.5.7工作橫向協(xié)調(diào)的方式:制度方式;組織方式;人際關(guān)系方式。1.5.8與上級(jí)關(guān)系協(xié)調(diào)的方法與藝術(shù):最根本的是要出色地做好本職工作,并反映出有很強(qiáng)的工作能力;擺正位置,尊重職權(quán);與上級(jí)主動(dòng)溝通;與上級(jí)保持適度的距離。1.5.9與下級(jí)關(guān)系協(xié)調(diào)的方法與藝術(shù):堅(jiān)持“以人為本”的現(xiàn)代理念,尊重、關(guān)懷下級(jí);充分信任,放手使用;多溝通,多聯(lián)絡(luò);搞“五湖四?!?,堅(jiān)持“一視同仁”;“嚴(yán)”“愛(ài)”結(jié)合,寬猛相濟(jì)。1.5.10交談的技巧。要言之有理,并有足夠信息量;選擇對(duì)方感興趣或擅長(zhǎng)的話(huà)題談;尊重與贊美;回避忌諱的話(huà)題;運(yùn)用幽默;善于傾聽(tīng)。1.5.
17、11工作中的配合與支持:明確共同目標(biāo);準(zhǔn)確地定位職務(wù)角色,正確地處理職權(quán)關(guān)系;出色地完成本職工作;主動(dòng)地配合他人;善于尋求別人的幫助;加強(qiáng)工作中的溝通;正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。1.5.12 “團(tuán)隊(duì)”與“命令型”組織相比,其本質(zhì)差別與顯著特征有:團(tuán)隊(duì)屬扁平型組織;團(tuán)隊(duì)有明確的目標(biāo);強(qiáng)調(diào)自主管理,自我控制;跨部門(mén)、交叉功能的融合;構(gòu)建合作、協(xié)調(diào)的團(tuán)體。1.5.13團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階段:探索階段;雛形階段;成長(zhǎng)階段;成熟階段。1.5.14團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要領(lǐng):科學(xué)地設(shè)定目標(biāo);打造團(tuán)隊(duì)文化;促進(jìn)跨部門(mén)整合與技能互補(bǔ);維持小規(guī)模的團(tuán)隊(duì);加強(qiáng)溝通與激勵(lì);重新設(shè)計(jì)信息系統(tǒng);重新設(shè)計(jì)報(bào)酬系統(tǒng)。第6章 監(jiān)控與評(píng)價(jià)1.6.
18、1預(yù)先控制是指為增加將來(lái)的實(shí)際結(jié)果達(dá)到計(jì)劃預(yù)期結(jié)果的可能性,而事先進(jìn)行的管理活動(dòng)。控制的中心問(wèn)題是防止組織所使用的資源在質(zhì)和量上產(chǎn)生偏差。1.6.2預(yù)先控制的監(jiān)控步驟:訂立標(biāo)準(zhǔn);搜集信息;測(cè)量比對(duì);糾正偏差。1.6.3同步控制是指管理人員在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,指導(dǎo)、監(jiān)督下屬完成計(jì)劃任務(wù)的行動(dòng)??刂频闹行膯?wèn)題是防止與糾正執(zhí)行計(jì)劃行動(dòng)與計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)的偏差。1.6.4同步控制監(jiān)測(cè)信息的核心內(nèi)容是實(shí)際與計(jì)劃是否一致。1.6.5同步控制監(jiān)控要領(lǐng):實(shí)行例外控制;控制關(guān)鍵因素;有計(jì)劃地控制;適度控制;及時(shí)糾正。1.6.6反饋控制是把對(duì)行為最終結(jié)果的考核分析作為控制將來(lái)行為的依據(jù)的一種控制方式??刂频闹行膯?wèn)題是分析評(píng)
19、價(jià)計(jì)劃執(zhí)行的最終結(jié)果與計(jì)劃目標(biāo)的偏差。1.6.7反饋控制搜集有關(guān)工作與任務(wù)完成情況的信息;完成任務(wù)的困難程度與員工的主觀(guān)努力程度;未達(dá)標(biāo)或失控等方面的問(wèn)題及其危害。1.6.8市場(chǎng)控制是指在企業(yè)內(nèi)部管理的過(guò)程中,借用市場(chǎng)機(jī)制與市場(chǎng)價(jià)值體系進(jìn)行評(píng)估與控制的方式。1.6.9社群控制是指以一定文化為基礎(chǔ),一定的社會(huì)群體依靠共同價(jià)值和群體規(guī)范引導(dǎo)與約束其成員的一種社會(huì)控制方式。1.6.10全面質(zhì)量管理的特點(diǎn)。(1)管理的對(duì)象是全面的;(2)管理活動(dòng)的范圍是全程的;(3)管理的主體是全員的。1.6.11 PDCA管理循環(huán);即計(jì)劃一執(zhí)行一檢查一處理等三個(gè)階段。具體包括八個(gè)步驟。1.6.12績(jī)效評(píng)價(jià)的內(nèi)容:產(chǎn)
20、品與服務(wù)的數(shù)量與質(zhì)量;各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理工作過(guò)程的效率與質(zhì)量;市場(chǎng)開(kāi)拓與營(yíng)銷(xiāo)及顧客服務(wù)的效果;人才數(shù)量、質(zhì)量與發(fā)展?fàn)顩r;企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益;企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力與長(zhǎng)期發(fā)展能力。1.6.13績(jī)效評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作:制定工作要項(xiàng);確定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。1.6.14總結(jié)的要領(lǐng):要善于肯定成績(jī);要準(zhǔn)確總結(jié)取得成功的經(jīng)驗(yàn);既要搞好歸納概括,又要深刻感人;總結(jié)的主體內(nèi)容的一般結(jié)構(gòu)包括三部分。1.6.15績(jī)效診斷,就是指管理者運(yùn)用績(jī)效形成原理,經(jīng)營(yíng)管理結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)已形成的績(jī)效結(jié)果進(jìn)行全面分析與研究,找出問(wèn)題及其原因,以利改進(jìn)的過(guò)程。1.6.16 AME分析法主要從工作能力、工作意愿(態(tài)度),以及工作各種環(huán)境等因素
21、進(jìn)行分析。1.6.17制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃要領(lǐng):針對(duì)影響績(jī)效的主要障礙及形成原因,創(chuàng)造性地提出解決這些問(wèn)題的有效措施;確定改進(jìn)的目標(biāo),制定改進(jìn)的系統(tǒng)方案;建設(shè)更加有效的績(jī)效改進(jìn)與提高機(jī)制。1.6.18實(shí)施績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃要領(lǐng):溝通與激勵(lì);指導(dǎo)與建議。;1.6.19目標(biāo)管理,是以制定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為中心的,被管理者自主控制達(dá)標(biāo)過(guò)程,管理者實(shí)行最終成果控制的一種現(xiàn)代管理思想與管理方法。1.6.20目標(biāo)管理,是一種“抓住兩頭,放開(kāi)中間”的管理方法。具有以下三個(gè)特點(diǎn):(1)以科學(xué)的目標(biāo)體系為中心。(2)實(shí)行自我控制。(3)注重成果評(píng)價(jià)。1.6.21目標(biāo)管理的基本步驟:(1)目標(biāo)制定;(2)目標(biāo)實(shí)施;(3)成果評(píng)價(jià)
22、。二、單項(xiàng)選擇題第1章 管理概述2.1.1管理是( )的產(chǎn)物。A:社會(huì)大生產(chǎn)B:共同勞動(dòng)C:勞動(dòng)分工D:生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段2.1.2管理在( )條件下得到強(qiáng)化和發(fā)展A:社會(huì)化大生產(chǎn)B:共同勞動(dòng)C:生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段D:勞動(dòng)分工2.1.3認(rèn)為管理就是計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的過(guò)程,是強(qiáng)調(diào)管理的( )A:核心環(huán)節(jié)B:對(duì)人的管理C:作業(yè)過(guò)程D:本質(zhì)2.1.4認(rèn)為管理就是決策,是強(qiáng)調(diào)管理的( )A:本質(zhì)B:對(duì)人的管理C:作業(yè)環(huán)節(jié)D:核心環(huán)節(jié)2.1.5認(rèn)為管理就是通過(guò)其他人把事辦好,是強(qiáng)調(diào)( )A:核心環(huán)節(jié)B:作業(yè)環(huán)節(jié)C:本質(zhì)D:對(duì)人的管理2.1.6認(rèn)為管理就是領(lǐng)導(dǎo),是強(qiáng)調(diào)( )的作用A:管理職能B:
23、管理責(zé)任C:管理者個(gè)人D:管理權(quán)限2.1.7認(rèn)為管理就是協(xié)調(diào)活動(dòng),是強(qiáng)調(diào)管理的( )A:對(duì)人的管理B:本質(zhì)C:作業(yè)環(huán)節(jié)D:核心環(huán)節(jié)2.1.8管理的目的是( )A:有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)B:提高經(jīng)濟(jì)效益C:提高勞動(dòng)效率D:協(xié)調(diào)人際關(guān)系2.1.9就管理的突出特征而言( )。A:實(shí)踐重于理論,科學(xué)多于藝術(shù)B:理論重于實(shí)踐,藝術(shù)多于科學(xué)C:理論重于實(shí)踐,科學(xué)多于藝術(shù)D:實(shí)踐重于理論,藝術(shù)多于科學(xué)2.1.10管理能力是一種在實(shí)踐中習(xí)得的( )。A:技術(shù)技能B:動(dòng)作技能C:核心技能D:心智技能2.1.11高層管理者更重視( )。A:計(jì)劃職能B:組織職能C:領(lǐng)導(dǎo)職能D:控制職能2.1.12基層管理者更重視( )。A:
24、控制職能B:領(lǐng)導(dǎo)職能C:組織職能D:計(jì)劃職能2.1.13在十大管理實(shí)務(wù)中,計(jì)劃職能包括的主要實(shí)務(wù)是確定目標(biāo)和( )A:制定計(jì)劃。B:建立機(jī)構(gòu)C:配備人員。D:指揮。2.1.14在十大管理實(shí)務(wù)中,控制職能包括的主要實(shí)務(wù)是監(jiān)控和( )A:激勵(lì)B:溝通C: 協(xié)調(diào)D:.評(píng)估。2.1.15對(duì)于一線(xiàn)管理者來(lái)說(shuō),( )技能更為重要。A:人際技能B:概念技能C:行政技能D:技術(shù)技能2.1.16對(duì)于高層管理者來(lái)說(shuō),( )技能更為重要。A:人際技能B:技術(shù)技能C:概念技能D:行政技能2.1.17管理核心技能的“1+3”模式,是以管理者的( )為統(tǒng)領(lǐng)(“1”)。A:人際技能B:技術(shù)技能C:概念技能D:行政技能2.1
25、.18存在于社會(huì)組織內(nèi)部與外部的影響管理實(shí)施和管理功效的各種力量、條件和因素的綜合稱(chēng)為( )A:管理要素B:管理對(duì)象C:管理客體D:管理環(huán)境2.1.19管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其運(yùn)行機(jī)理稱(chēng)為( )A:管理體制B:管理機(jī)制C:管理客體D:管理主體2.1.20( )是決定管理功效的核心問(wèn)題。A:管理體制B:管理主體C:管理機(jī)制D:管理客體2.1.21管理機(jī)制是以( )為依據(jù)的。A:管理對(duì)象B:管理體制C:生產(chǎn)關(guān)系D:客觀(guān)規(guī)律2.1.22管理機(jī)制是以( )為基礎(chǔ)和載體的。A:管理體制B:客觀(guān)規(guī)律C:管理結(jié)構(gòu)D:生產(chǎn)關(guān)系2.1.23( )是組織中最基本的管理機(jī)制,是管理機(jī)制的主體。A:計(jì)劃?rùn)C(jī)制B:指揮機(jī)制C:
26、運(yùn)行機(jī)制D:監(jiān)督機(jī)制2.1.24( )是社會(huì)組織動(dòng)力機(jī)制中最基本的力量。A:政令驅(qū)動(dòng)B:利益驅(qū)動(dòng)C:法制驅(qū)動(dòng)D:精神驅(qū)動(dòng)2.1.25對(duì)管理系統(tǒng)行為進(jìn)行限定與修正的功能與機(jī)理稱(chēng)為( )A:運(yùn)行機(jī)制B:監(jiān)督機(jī)制C:保證機(jī)制D:約束機(jī)制2.1.26 19世紀(jì)末20世紀(jì)初,隨著科技和生產(chǎn)力的飛速發(fā)展,出現(xiàn)了( ),標(biāo)志著人類(lèi)系統(tǒng)的管理理論的誕生。A:行為科學(xué)B:科學(xué)管理C:管理科學(xué)D:過(guò)程管理2.1.27 18世紀(jì)后期到19世紀(jì)末,即從資本主義工廠(chǎng)制出現(xiàn)起,到資本主義自由競(jìng)爭(zhēng)階段的結(jié)束期間,管理者完全憑自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理,沒(méi)有管理規(guī)范與系統(tǒng)制度,被稱(chēng)為( )。A:經(jīng)驗(yàn)管理或傳統(tǒng)管理B:組織管理C:科學(xué)
27、管理D:技術(shù)管理2.1.28古典管理理論時(shí)期又被稱(chēng)為( )創(chuàng)立階段,是系統(tǒng)管理理論正式形成的時(shí)期。A:行為科學(xué)理論B:過(guò)程管理理論C:科學(xué)管理理論D:行政管理理論2.1.29科學(xué)管理理論的代表人物是( )A:法約爾B:泰羅C:梅奧D:韋伯2.1.30一般管理理論的代表人物是( )A:泰羅B:梅奧C:法約爾D:韋伯2.1.31被稱(chēng)為“科學(xué)管理之父”的是( )A:韋伯B:法約爾C:梅奧D:泰羅2.1.32科學(xué)管理理論研究的中心問(wèn)題是( )。A:提高勞動(dòng)生產(chǎn)率B:提高勞動(dòng)積極性C:激勵(lì)D:協(xié)調(diào)2.1.33一般管理理論研究的中心問(wèn)題是( )。A:一般管理理論體系B:經(jīng)營(yíng)過(guò)程C:組織結(jié)構(gòu)的合理化D:一般
28、管理原則2.1.34為了最大限度地刺激與激勵(lì)工人的勞動(dòng)積極性,泰羅創(chuàng)立并推行( )。A:有差別的計(jì)件工資制B:計(jì)件工資制C:計(jì)時(shí)工資制D:獎(jiǎng)勵(lì)工資制2.1.35最早提出管理職能的人是( )。A:泰羅B:法約爾C:韋伯D:梅奧2.1.36人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人是( )A:泰羅B:梅奧C:法約爾D:韋伯2.1.37進(jìn)入50年代以后,管理理論出現(xiàn)了一種( )的趨勢(shì)。A:集中化B:發(fā)展性C:擴(kuò)大化D:分散化2.1.38進(jìn)入60年代后,管理理論的研究又出現(xiàn)一種( )的趨勢(shì)。A:集中化B:分散化C:擴(kuò)大化D:發(fā)展性2.1.39權(quán)變管理理論的代表人物是( )。A:德魯克B:盧桑斯和伍德沃德C:巴納德D:西蒙2
29、.1.40組織成員共同信封和追求的( )是精神文化乃至整個(gè)組織文化的核心。A:職業(yè)道德B:組織精神C:價(jià)值觀(guān)D:團(tuán)體氛圍2.1.41( )理論是美國(guó)麻省理工學(xué)院教授彼得圣吉在其著作第五項(xiàng)修煉中提出來(lái)的。A:戰(zhàn)略管理B:權(quán)變管理C:企業(yè)再造D:學(xué)習(xí)型組織2.1.42健康的組織文化,可以引導(dǎo)企業(yè)的成員采取企業(yè)所期望的行動(dòng),自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo);而落后的組織文化,則會(huì)將企業(yè)的成員引向歧途。這說(shuō)明組織文化具有( )。A:導(dǎo)向功能B:凝聚功能C:激勵(lì)功能D:輻射功能第2章 計(jì)劃職能2.2.1任務(wù)環(huán)境中最直接、最明顯影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)的是( )A:行業(yè)B:政策C:市場(chǎng)D:經(jīng)濟(jì)2.2.2產(chǎn)業(yè)環(huán)境的分析方法是( )A
30、:SWOT分析法 B:五力分析法C:價(jià)值鏈分析法D:環(huán)境因素分析法2.2.3企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的分析方法是( )A:SWOT分析法 B:五力分析法C:價(jià)值鏈分析法D:環(huán)境因素分析法2.2.4通過(guò)大幅度地降低成本,從而獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)策略是( )A:專(zhuān)一化策略B:差異化策略C:邊際成本策略D:成本領(lǐng)先策略2.2.5通過(guò)開(kāi)發(fā)具有特殊功能或鮮明特色的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,從而形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)策略是( )A:產(chǎn)品差異化策略B:成本領(lǐng)先策略C:專(zhuān)一化策略D:特色競(jìng)爭(zhēng)策略2.2.6主攻某個(gè)特殊的顧客群或某個(gè)細(xì)分市場(chǎng),以求在狹窄的市場(chǎng)面構(gòu)建經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)策略是( )A:成本領(lǐng)先策略B:集中化策略C:多樣化策略D:細(xì)分市場(chǎng)
31、策略2.2.7亞瑟.凱斯勒提出的“二舊換一新”的構(gòu)想屬于何種創(chuàng)新技法( )A:換元B:重組C:移植D:逆尋2.2.8按原已規(guī)定的程序、處理方法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的決策是( )A:非程序化決策B:既定決策C:程序化決策D:規(guī)范決策2.2.9每種備選方案只有一種確定結(jié)果的決策,即決策事件未來(lái)的自然狀態(tài)明確,只要比較各方案的結(jié)果即能選出最優(yōu)方案的決策是( )A:不確定型決策B:風(fēng)險(xiǎn)型決策C:明確化決策D:確定型決策2.2.10決策事件未來(lái)的各種自然狀態(tài)完全未知,各種狀態(tài)出現(xiàn)的概率也無(wú)法估計(jì),只能憑決策者主觀(guān)經(jīng)驗(yàn)做出的決策是( )A:不確定型決策B:確定型決策C:風(fēng)險(xiǎn)型決策D:主觀(guān)型決策2.2.11邀請(qǐng)專(zhuān)家、
32、內(nèi)行,針對(duì)組織內(nèi)某一個(gè)問(wèn)題或某一個(gè)議題,讓大家開(kāi)動(dòng)腦筋,暢所欲言地發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),充分發(fā)揮個(gè)人和集體的創(chuàng)造性,經(jīng)過(guò)互相啟發(fā),產(chǎn)生連鎖反應(yīng),集思廣益,而后進(jìn)行決策的方法是( )A:德?tīng)柗欠˙:頭腦風(fēng)暴法C:個(gè)人決策法D:集體決策法第3章 機(jī)構(gòu)與人員2.3.1組織結(jié)構(gòu)的本質(zhì)是成員間的( )關(guān)系A(chǔ):制約B:分工協(xié)作C:相互監(jiān)督D:人際2.3.2組織結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵是人們的( )關(guān)系A(chǔ):分工協(xié)作B:制約C:職、責(zé)、權(quán)D:相互監(jiān)督2.3.3按人數(shù)劃分部門(mén)主要適用于( )的組織。 A:生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)B:制造銷(xiāo)售部門(mén)C:管理或銷(xiāo)售部門(mén)D:某些技術(shù)含量低2.3.4按時(shí)間劃分部門(mén)通常用于( )的基層組織。A:生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)
33、B:某些技術(shù)含量低C:制造銷(xiāo)售部門(mén)D:管理或服務(wù)部門(mén)2.3.5按職能劃分部門(mén)較多地應(yīng)用于( )的劃分。A:某些技術(shù)含量低B:管理或服務(wù)部門(mén)C:生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)D:制造銷(xiāo)售部門(mén)2.3.6按產(chǎn)品劃分部門(mén)主要適用于( )。A:某些技術(shù)含量低的部門(mén)B:管理部門(mén)C:制造、銷(xiāo)售和服務(wù)等業(yè)務(wù)部門(mén)D:技術(shù)部門(mén)2.3.7按區(qū)域劃分部門(mén)主要適應(yīng)于( )的企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)部門(mén)。A:生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)B:生產(chǎn)服務(wù)C:技術(shù)含量低D:空間分布很廣2.3.8管理幅度與管理層次互相制約,之間存在的數(shù)量關(guān)系是( )A:反比例B:正比例C:沒(méi)有比例D:正相關(guān)2.3.9管理層次較多,而管理幅度較小的組織結(jié)構(gòu)稱(chēng)為( )A:扁平組織形式B:高
34、層結(jié)構(gòu)形式C:直線(xiàn)制組織形式D:職能制組織形式2.3.10管理層次較少,而管理幅度較大的組織結(jié)構(gòu)稱(chēng)為( )A:直線(xiàn)組織形式B:高層結(jié)構(gòu)形式C:扁平結(jié)構(gòu)形式D:職能組織形式2.3.11在工作設(shè)計(jì)中使職工對(duì)工作滿(mǎn)意,起激勵(lì)作用的是 ( ),它們從質(zhì)上改變了職工的崗位工作,使工作真正成為豐富多采的、富有吸引力的活動(dòng)。A:工作條件B:工資收入C:晉升空間D:核心工作要素2.3.12( )是構(gòu)成組織結(jié)構(gòu)的核心要素,對(duì)于組織的合理構(gòu)建與有效運(yùn)行具有關(guān)鍵性作用。A:職權(quán)B:組織的基本制度C:職責(zé)D:組織的管理制度2.3.13( )是指規(guī)定組織構(gòu)成和組織方式、決定組織性質(zhì)的制度。這是組織的根本制度,決定與制約
35、組織的行為方向、基本活動(dòng)的范圍與性質(zhì)。A:組織的管理制度B:組織的基本制度C:組織的制度規(guī)范體系D:組織的制度聯(lián)系2.3.14( )是指對(duì)組織各領(lǐng)域、各層次的管理工作所制定的指導(dǎo)與約束規(guī)范體系。它引導(dǎo)并約束組織的成員為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)努力工作,是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的根本性保證。A:組織的基本制度B:組織的制度規(guī)范體系C:組織的管理制度D:組織的制度聯(lián)系2.3.15人員考核最基本的要求是必須堅(jiān)持( )的原則。A:有獎(jiǎng)有罰B:獎(jiǎng)懲分明C:不謀私利D:客觀(guān)公正2.3.16( )是各類(lèi)組織中基層管理者重要的管理內(nèi)容與最基本的激勵(lì)手段。A:獎(jiǎng)酬B:鼓勵(lì)C:思想工作D:科學(xué)管理2.3.17( )制度是指把影響勞動(dòng)
36、數(shù)量和質(zhì)量變化的各種因素進(jìn)行分解,分別通過(guò)各種不同的工資形式加以反映,用幾個(gè)工資額組合成獎(jiǎng)酬體系。A:計(jì)件工資B:計(jì)時(shí)工資C:結(jié)構(gòu)工資D:浮動(dòng)工資第4章 指揮與激勵(lì)2.4.1中基層管理者最經(jīng)常性的職能是( )A:計(jì)劃B:組織C:控制D:領(lǐng)導(dǎo)2.4.2管理者最經(jīng)常使用的領(lǐng)導(dǎo)手段是( )。A:指揮B:控制C:領(lǐng)導(dǎo)D:組織2.4.3( )是實(shí)施獎(jiǎng)懲的條件A:管理B:強(qiáng)制C:權(quán)威D:激勵(lì)2.4.4( )是強(qiáng)化權(quán)威的手段A:管理B:強(qiáng)制C:激勵(lì)D:獎(jiǎng)懲2.4.5為提高管理的效率,明智的管理者更多地使用( )A:指示B:命令C:規(guī)范D:思想工作2.4.6( )是指揮有效性的首要決定因素A:權(quán)力B:權(quán)威C:
37、個(gè)性D:責(zé)任2.4.7( )是激勵(lì)的起點(diǎn)與基礎(chǔ)A:動(dòng)機(jī)B:強(qiáng)化C:需要D:獎(jiǎng)懲第5章 溝通與合作2.5.1將溝通分為上行溝通、下行溝通、平行溝通和斜向溝通的劃分標(biāo)準(zhǔn)是( )A:按信息流向劃分B:按信息傳遞的途徑劃分C:按信息傳遞的媒介劃分D:按信息傳遞的范圍劃分2.5.2溝通在本質(zhì)上是( )A:雙方談判的過(guò)程B:信息傳播的過(guò)程C:雙方妥協(xié)的過(guò)程D:信息反饋的過(guò)程2.5.3在廠(chǎng)長(zhǎng)和車(chē)間主任之間的協(xié)調(diào)是( )A:工作的正式協(xié)調(diào)B:工作的非正式協(xié)調(diào)C:工作的縱向協(xié)調(diào)D:工作的橫向協(xié)調(diào)2.5.4在公司生產(chǎn)部與技術(shù)部之間的協(xié)調(diào)是( )A:工作的正式協(xié)調(diào)B:工作的非正式協(xié)調(diào)C:工作的縱向協(xié)調(diào)D:工作的橫向
38、協(xié)調(diào)2.5.5協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系最根本的是( )A:與上級(jí)主動(dòng)溝通B:出色做好本職工作C:擺正位置,尊重職權(quán)D:與上級(jí)保持適當(dāng)距離2.5.6團(tuán)隊(duì)是指有明確目標(biāo)與個(gè)人角色定位,強(qiáng)調(diào)自主管理,自我控制,溝通良好,和諧合作的一種( )組織形式。A:集權(quán)型B:扁平型C:矩陣型D:直線(xiàn)型2.5.7按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)的基本功能劃分,最基本、最普遍的團(tuán)隊(duì)形式( )A:工作團(tuán)隊(duì)B:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)C:管理團(tuán)隊(duì)D:生活團(tuán)隊(duì)第6章 監(jiān)控與評(píng)價(jià)2.6.1控制的最根本作用是( )A:反饋B:糾偏C:保證計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)D:衡量成效2.6.2為了保證一項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成,在尚未行動(dòng)之前,必須挑選合適的人員和做好物資準(zhǔn)備,這屬于( )A:反饋
39、控制B:直接控制C:間接控制D:預(yù)先控制2.6.3( )是指管理人員在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,指導(dǎo)、監(jiān)督下屬完成計(jì)劃要求的行動(dòng)。A:同步控制B:前饋控制C:反饋控制D:直接控制2.6.4( )是把對(duì)行為最終結(jié)果的考核分析作為控制將來(lái)行為的依據(jù)的一種控制方式。A:前饋控制B:反饋控制C:直接控制D:間接控制2.6.5( )是指管理者對(duì)其所負(fù)責(zé)的工作系統(tǒng)與活動(dòng)開(kāi)展所進(jìn)行的資源配置、狀態(tài)把握、過(guò)程監(jiān)督,以保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的管理行為。A:工作監(jiān)控B:工作過(guò)程C:工作結(jié)果D:工作對(duì)象2.6.6( )是根據(jù)計(jì)劃目標(biāo)和實(shí)施方案而籌劃與確定資源的分配、使用以及相應(yīng)行動(dòng)預(yù)期結(jié)果的數(shù)字化形式。A:預(yù)算B:策劃C:計(jì)算D:計(jì)劃
40、2.6.7( )是指先確定一定時(shí)期的預(yù)算,然后每隔一定時(shí)間,就要定期修改以使其符合新的情況,從而形成時(shí)間向后推移一段的新預(yù)算。A:程序性預(yù)算B:零基預(yù)算C:變動(dòng)預(yù)算D:滾動(dòng)預(yù)算2.6.8( )是指與諸工作因素相互聯(lián)系,并能綜合、集中反映與統(tǒng)領(lǐng)制約這些工作因素的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。A:戰(zhàn)略目標(biāo)B:工作程序C:戰(zhàn)略要點(diǎn)D:信息反饋2.6.9( )是應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)際活動(dòng)或成效直接比較,找出兩者之間的偏差,即偏離計(jì)劃的實(shí)際狀況或活動(dòng),并深入進(jìn)行分析。A:統(tǒng)計(jì)分析B:偏差分析C:糾正行動(dòng)D:有效控制2.6.10( )是指根據(jù)偏差分析結(jié)果,進(jìn)行決策,制定糾正偏差措施,并付諸實(shí)施,以使實(shí)際系統(tǒng)重新進(jìn)入計(jì)劃軌道保證目標(biāo)
41、實(shí)現(xiàn)的行為。A:有效控制B:糾正行動(dòng)C:行為控制D:目標(biāo)控制2.6.11( )是指實(shí)際軌道圍繞標(biāo)準(zhǔn),在允許幅度內(nèi),上下均勻波動(dòng)。A:反饋控制B:有效控制C:直接控制D:間接控制2.6.12( )是在工作結(jié)束之后進(jìn)行的,重點(diǎn)監(jiān)控的是工作或任務(wù)實(shí)際完成的結(jié)果是否達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。A:預(yù)先控制B;反饋控制C:同步控制D:間接控制2.6.13( )是整個(gè)管理控制中最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。A:衡量成效B:確立標(biāo)準(zhǔn)C:信息反饋D:糾正行動(dòng)2.6.14預(yù)算主要體現(xiàn)為一種( )的手段A:預(yù)先控制B:反饋控制C:直接控制D:間接控制2.6.15評(píng)價(jià)組織、個(gè)人與管理最核心的指標(biāo)是( )A:績(jī)效B:凝聚力C:生產(chǎn)效率D:組織
42、文化2.6.16社群控制的基礎(chǔ)是( )A:群體關(guān)系B:群體規(guī)范C:組織氛圍D:組織文化2.6.17( )是社群控制的必要條件A:實(shí)時(shí)控制B:授權(quán)賦能C:建立團(tuán)隊(duì)D:組織文化2.6.18( )是運(yùn)用系統(tǒng)的觀(guān)點(diǎn)和方法,把企業(yè)各部門(mén)、各環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理活動(dòng)都納統(tǒng)一的量管理系統(tǒng),形成一個(gè)完整的質(zhì)量管理體系。A:目標(biāo)管理B:全面質(zhì)量管理C:節(jié)點(diǎn)管理D;過(guò)程管理2.6.19( )是衡量與判斷完成工作的數(shù)量、質(zhì)量與效率、效益的過(guò)程。A:過(guò)程評(píng)價(jià)B:績(jī)效評(píng)價(jià)C:全面評(píng)價(jià)D:績(jī)效改進(jìn)2.6.20( )是以制定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為中心的,被管理者自主控制達(dá)標(biāo)過(guò)程,管理者實(shí)行最終成果控制的一種現(xiàn)代管理思想與管理方法。A:目標(biāo)
43、管理B:全面質(zhì)量管理C:過(guò)程管理D:自我管理第7章 企業(yè)管理2.7.1( )是指以一定的財(cái)產(chǎn)組合為基礎(chǔ),構(gòu)建特定的權(quán)能關(guān)系體系的制度系統(tǒng)A:權(quán)責(zé)制度B:產(chǎn)權(quán)制度C:財(cái)產(chǎn)制度D:權(quán)能制度2.7.2構(gòu)建產(chǎn)權(quán)制度的基礎(chǔ)是( )A:產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)B:利益機(jī)制C:財(cái)產(chǎn)組合D:權(quán)責(zé)制度2.7.3 構(gòu)成企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的實(shí)質(zhì)內(nèi)容是( )A:利益機(jī)制B:財(cái)產(chǎn)組合C:權(quán)責(zé)制度D:產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)2.7.4( )是產(chǎn)權(quán)制度的核心問(wèn)題。A:產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)B:利益機(jī)制C:財(cái)產(chǎn)組合D:激勵(lì)機(jī)制2.7.5 ( )是所有者調(diào)動(dòng)經(jīng)營(yíng)者積極性,提高公司績(jī)效的基本機(jī)制。A:利益機(jī)制B:激勵(lì)機(jī)制C:權(quán)力機(jī)制D:動(dòng)力機(jī)制2.7.6( )是企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)組合的最基
44、本的策略A:廣告策略B:渠道策略C:產(chǎn)品策略D:價(jià)格策略2.7.7( )是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合中的關(guān)鍵性策略,是最直接體現(xiàn)“營(yíng)銷(xiāo)”的部分。A:廣告策略B:產(chǎn)品策略C:價(jià)格策略D:促銷(xiāo)策略2.7.8( )是生產(chǎn)作業(yè)控制的最主要內(nèi)容A:進(jìn)度控制B:質(zhì)量控制C:產(chǎn)量控制D:過(guò)程控制三、多項(xiàng)選擇題第1章 管理系統(tǒng)3.1.1管理定義包括以下含義( )( )( )( )( )A:管理的目的是有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)B:管理的職能是計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制C:管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)D:管理的對(duì)象是以人為中心的資源與職能活動(dòng)E:管理的性質(zhì)是一種社會(huì)活動(dòng)3.1.2、對(duì)管理的屬性闡述正確的是( )( )( )( )( )A:管理是一門(mén)科
45、學(xué)B:管理是一門(mén)藝術(shù)C:管理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合D:管理是以人為中心的資源與職能活動(dòng)E:就管理的突出特征而言,“實(shí)踐重于理論,藝術(shù)多于科學(xué)”3.1.3管理學(xué)界普遍接受的觀(guān)點(diǎn)是,管理職能包括( )( )( )( )( )A:計(jì)劃B:組織C:領(lǐng)導(dǎo)D:激勵(lì)E:控制3.1.4按照管理的層次劃分,管理者可以分為( )( )( )( )( )A:綜合管理者B:高層管理者C:職能管理者D:中層管理者E:基層管理者3.1.5管理系統(tǒng)的構(gòu)成要素包括( )( )( )( )( )A:管理目標(biāo)B:管理主體C:管理環(huán)境D:管理對(duì)象E:管理媒介3.1.6所謂社會(huì)組織,是指為實(shí)現(xiàn)特定目的,完成特定任務(wù),按照社會(huì)規(guī)程結(jié)合在一
46、起的人的群體。包括( )( )( )( )( )A:政治組織B:經(jīng)濟(jì)組織C:文化組織D:宗教組織E:其他社會(huì)組織3.1.7管理者的基本素質(zhì)主要包括( )( )( )( )( )A:政治與文化素質(zhì)B:人際素質(zhì)C:基本業(yè)務(wù)素質(zhì)D:技能素質(zhì)E:身心素質(zhì)3.1.8管理者必須具備的技能是( )( )( )( )( )A:業(yè)務(wù)技能B:技術(shù)技能C:行政技能D:人際技能E:概念技能3.1.9從系統(tǒng)論的觀(guān)點(diǎn)研究管理,管理就是一個(gè)完整的系統(tǒng).。其構(gòu)成要素包括:( )( )( )( )( )A:管理目標(biāo)B:管理主體C:管理對(duì)象D:管理媒介E:管理環(huán)境3.1.10普遍接受的觀(guān)點(diǎn)是,管理要素主要包括( )( )( )(
47、 )( )A:人員B:資金C:物質(zhì)設(shè)備D:時(shí)間E:信息3.1.11環(huán)境對(duì)組織的生存發(fā)展及對(duì)管理的決定與制約作用,要求管理者必須抓好環(huán)境管理,要做到( )( )( )( )( )A:了解與認(rèn)識(shí)環(huán)境B:主動(dòng)地適應(yīng)一般環(huán)境C:努力地改變一般環(huán)境D:積極干預(yù)、主動(dòng)影響任務(wù)環(huán)境E:及時(shí)調(diào)整組織戰(zhàn)略,靈活適應(yīng)各種環(huán)境3.1.12一個(gè)組織的管理結(jié)構(gòu)主要包括( )( )( )( )( )A:組織功能與目標(biāo)B:組織的設(shè)計(jì)C:組織的基本構(gòu)成方式D:組織結(jié)構(gòu)E:環(huán)境結(jié)構(gòu)3.1.13管理機(jī)制主要包括( )( )( )( )( )A:監(jiān)督機(jī)制B:運(yùn)行機(jī)制C:控制機(jī)制D:動(dòng)力機(jī)制E:約束機(jī)制3.1.14動(dòng)力機(jī)制主要有以下
48、部分構(gòu)成( )( )( )( )( )A:利益驅(qū)動(dòng)B:法制推動(dòng)C:政令推動(dòng)D:自覺(jué)驅(qū)動(dòng)E:社會(huì)心理推動(dòng)3.1.15約束機(jī)制主要包括以下幾方面的約束因素( )( )( )( )( )A:監(jiān)督約束B(niǎo):權(quán)力約束C:社會(huì)心理約束D:利益約束E:責(zé)任約束3.1.16不同組織、不同管理層次、不同管理類(lèi)型的管理者,在具體履行管理職能時(shí),又存在著很大差異性?;鶎庸芾碚吒P(guān)注( )( )( )( )( )A:計(jì)劃職能B:組織職能C:領(lǐng)導(dǎo)職能D:控制職能E:創(chuàng)新職能3.1.17在十大管理實(shí)務(wù)中,領(lǐng)導(dǎo)職能包括的主要實(shí)務(wù)有( )( )( )( )( )A:指揮B:監(jiān)控C:激勵(lì)D:溝通E:協(xié)調(diào)3.1.18管理核心技能是
49、指管理者履行管理職能,處理各種管理實(shí)務(wù)所需要的通用的、根本性的能力。管理核心技能包括( )( )( )( )( )A:操作技能B:概念技能C:人際技能D:行政技能E:技術(shù)技能3.1.19管理理論產(chǎn)生與形成時(shí)期的基本脈絡(luò)( )( )( )( )( )A:管理理論主要沿著兩個(gè)方向發(fā)展B:一是注重管理科學(xué)化C:一是強(qiáng)調(diào)人的作用D:一是注重管理的現(xiàn)代化E:一是強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)生產(chǎn)率3.1.20古典管理理論的代表人物及其理論主要有,( )( )( )( )( )A:泰羅的科學(xué)管理B:梅奧的人際管理理論C:法約爾的一般管理理論D:弗魯姆的期望理論E:韋伯的行政組織論3.1.21法約爾在對(duì)管理活動(dòng)進(jìn)行分析研究的基礎(chǔ)
50、上,提出了管理的諸要素,主要包括( )( )( )( )( )A:計(jì)劃B:組織C:指揮D:協(xié)調(diào)E:控制3.1.22泰羅的科學(xué)管理的主要思想與貢獻(xiàn)包括( )( )( )( )( )A:工時(shí)研究與勞動(dòng)方法標(biāo)準(zhǔn)化B:系統(tǒng)總結(jié)管理的一般原則C:實(shí)行差別計(jì)件工資之D:管理職能與作業(yè)職能分離E:科學(xué)挑選和培訓(xùn)工人3.1.23梅奧人際關(guān)系論的主要觀(guān)點(diǎn)包括( )( )( )( )( )A:認(rèn)為企業(yè)的人首先是“社會(huì)人” B:人的士氣是調(diào)動(dòng)人積極性的關(guān)鍵因素C:人的自我實(shí)現(xiàn)需要是最高需要D:要重視“非正式組織”的存在與作用E:生產(chǎn)率提高的原因在于工作條件的變化3.1.24現(xiàn)代管理理論的發(fā)展脈絡(luò)為( )( )( )
51、( )( )A:20世紀(jì)30年代出現(xiàn)的“社會(huì)人”假設(shè)的研究B:20世紀(jì)50年代出現(xiàn)的分散化趨勢(shì)C:20世紀(jì)60年代出現(xiàn)的集中化趨勢(shì)D:20世紀(jì)70年代出現(xiàn)的多角化趨勢(shì)E:20世紀(jì)八九十年代出現(xiàn)的管理理論最新發(fā)展趨勢(shì)3.1.25管理科學(xué)的特點(diǎn)表現(xiàn)為( )( )( )( )( )A:管理科學(xué)化B:管理精確化C:管理科學(xué)的核心就是尋求決策的科學(xué)化D:注重定量分析E:廣泛使用電子計(jì)算機(jī)3.1.26管理理論的“熱帶叢林”包括的學(xué)派有( )( )( )( )( )A:組織技術(shù)學(xué)派B:管理過(guò)程學(xué)派C:行為科學(xué)學(xué)派D:決策理論學(xué)派E:戰(zhàn)略管理學(xué)派3.1.27卡斯特等人的系統(tǒng)管理學(xué)說(shuō),是以普通系統(tǒng)理論為基礎(chǔ)的,
52、主要包括( )( )( )( )( )A:系統(tǒng)思想B:系統(tǒng)哲學(xué)C:系統(tǒng)管理D:系統(tǒng)分析E:系統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)3.1.28盧桑斯的權(quán)變管理學(xué)說(shuō)提出的觀(guān)念性結(jié)構(gòu)組成部分包括( )( )( )( )( )A:管理者B:管理對(duì)象C:環(huán)境D:管理觀(guān)念與技術(shù)E:權(quán)變關(guān)系3.1.29非理性主義傾向的主要觀(guān)點(diǎn)( )( )( )( )( )A:批判傳統(tǒng)管理中的純理性主義B:倡導(dǎo)對(duì)管理實(shí)務(wù)的研究C:提出以“軟管理”為中心的管理模式D:強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)需要的滿(mǎn)足E:高度重視企業(yè)文化3.1.30彼得.圣吉提出的五項(xiàng)修煉主要包括( )( )( )( )( )A:追求自我超越B:改善心智模式C:建立共同愿景目標(biāo)D:開(kāi)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)E:鍛煉
53、系統(tǒng)思考能力3.1.31組織文化的結(jié)構(gòu)主要由以下層次構(gòu)成的( )( )( )( )( )A:精神文化層B:規(guī)范文化層C:物質(zhì)(行為)文化層D:本質(zhì)文化層E:表象文化層3.1.32組織的精神文化建設(shè)主要包括( )( )( )( )( )A:建立組織機(jī)構(gòu)B:形成組織全體成員共同信奉與追求的價(jià)值觀(guān)C:培育組織精神D:營(yíng)造健康向上的團(tuán)體氛圍E:提倡制度建設(shè)3.1.33組織的制度文化建設(shè)主要包括( )( )( )( )( )A:按照現(xiàn)代組織要求推進(jìn)組織基本制度的改革與建設(shè)B:形成組織全體成員共同信奉與追求的價(jià)值觀(guān)C:營(yíng)造健康向上的團(tuán)體氛圍D:建設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代管理要求的組織結(jié)構(gòu)與體系E:建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度第
54、2章 計(jì)劃職能3.2.1企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析的系統(tǒng)模型主要包括的內(nèi)容( )( )( )( )( )A:環(huán)境分析包括外部環(huán)境分析與內(nèi)部環(huán)境分析B:通過(guò)外部環(huán)境分析找出優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)劣勢(shì)C:通過(guò)外部環(huán)境分析抓住機(jī)遇,發(fā)現(xiàn)威脅D:通過(guò)內(nèi)部環(huán)境分析找出優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)劣勢(shì)E:通過(guò)內(nèi)部環(huán)境分析抓住機(jī)遇,發(fā)現(xiàn)威脅3.2.2美國(guó)學(xué)者邁克爾.波特提出了產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)的分析模型,他認(rèn)為一個(gè)產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)主要取決于以下基本的競(jìng)爭(zhēng)力量( )( )( )( )( )A:新加入者的威脅B:替代品的接近程度C:購(gòu)買(mǎi)者的議價(jià)能力D:供應(yīng)商的議價(jià)能力E:現(xiàn)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)3.2.3企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析的基本內(nèi)容包括( )( )( )( )( )
55、A:分析企業(yè)的目標(biāo)與戰(zhàn)略B:分析經(jīng)營(yíng)的各種營(yíng)運(yùn)范疇C:分析企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)D:分析企業(yè)的制度與組織結(jié)構(gòu)E:分析的文化因素3.2.4企業(yè)建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)主要有如下幾個(gè)方面( )( )( )( )( )A:機(jī)構(gòu)穩(wěn)定B:質(zhì)量C:效率D:創(chuàng)新E:顧客回應(yīng)3.2.5構(gòu)建企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能優(yōu)勢(shì)的策略主要有( )( )( )( )( )A:市場(chǎng)滲透策略B:成本領(lǐng)先策略C:產(chǎn)品滲透策略D:產(chǎn)品差異化策略E:集中化策略3.2.6管理問(wèn)題分析與確定程序包含的主要階段有( )( )( )( )( )A:信息搜集B:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C:觀(guān)察問(wèn)題D:界定問(wèn)題E:解決問(wèn)題3.2.7來(lái)自管理者自身的創(chuàng)造力直接來(lái)源有( )( )(
56、 )( )( )A:利益機(jī)制B:創(chuàng)新精神C:知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與技能D:創(chuàng)造思維與創(chuàng)造方法E:勤奮工作3.2.8創(chuàng)造性思維的形式主要有( )( )( )( )( )A:發(fā)散型思維B:收束型思維C:科學(xué)思維D:靈感思維E:反向思維3.2.9管理方案的科學(xué)運(yùn)籌主要包括以下內(nèi)容( )( )( )( )( )A:制定管理目標(biāo)B:科學(xué)安排計(jì)劃要素C:合理配置資源D:巧妙運(yùn)籌時(shí)空與活動(dòng)E:彈性與應(yīng)變3.2.10決策的程序是( )( )( )( )( )(排列順序也要正確)。A:設(shè)計(jì)備選方案B:調(diào)查與分析C:選擇決策方案D:批準(zhǔn)決策方案E:審查與反饋3.2.11按決策的作用范圍,決策可分為( )( )( )( )(
57、 )A:定量決策B:戰(zhàn)略決策C:定性決策D:戰(zhàn)術(shù)決策E:業(yè)務(wù)決策3.2.12按決策的重復(fù)程度,決策可分為( )( )( )( )( )A:確定型決策B:不確定型決策C:程序化決策D:非程序化決策E:風(fēng)險(xiǎn)型決策3.2.13按決策的時(shí)態(tài)決策可分為( )( )( )( )( )A:靜態(tài)決策B:確定型決策C:動(dòng)態(tài)決策D:不確定型決策E:風(fēng)險(xiǎn)型決策3.2.14按決策問(wèn)題具備的條件和決策結(jié)果的確定性程度,決策可分為( )( )( )( )( )A:定量決策B:確定型決策C:風(fēng)險(xiǎn)型決策D:定性決策E:不確定型決策3.2.15抉擇決策最佳方案的方法主要有( )( )( )( )( )A:經(jīng)驗(yàn)判斷法B:回歸分析
58、法C:量本利分析法D:數(shù)學(xué)分析法E:試驗(yàn)法3.2.16定性決策方法主要有( )( )( )( )( )A:頭腦風(fēng)暴法B:認(rèn)知沖突法C:征詢(xún)法D:提喻法E:方案前提分析法3.2.17不確定型決策方法主要有( )( )( )( )( )A:體驗(yàn)法B:樂(lè)觀(guān)法C:悲觀(guān)法D:平均法E:后悔值法3.2.18制定目標(biāo)的原則主要有( )( )( )( )( )A:明確性原則B:動(dòng)態(tài)性原則C:先進(jìn)合理原則D:可行性原則E:定量化原則3.2.19就企業(yè)而言,計(jì)劃通常劃分為( )( )( )( )( )A:市場(chǎng)計(jì)劃B:戰(zhàn)略計(jì)劃C:成本計(jì)劃D:生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃E:作業(yè)計(jì)劃第3章 機(jī)構(gòu)與人員3.3.1部門(mén)劃分的原則包括( )( )( )( )( )A:有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)原則B:專(zhuān)業(yè)化原則C:分工化原則D:滿(mǎn)足社會(huì)心理需要原則E:精簡(jiǎn)高效原則3.3.2組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容包括( )( )( )( )( )A:目標(biāo)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)B:橫向結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)C:縱向結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)D:職責(zé)結(jié)構(gòu)設(shè)
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