幼兒園大班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116472140 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?2.78KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
幼兒園大班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃.doc_第1頁
第1頁 / 共4頁
幼兒園大班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃.doc_第2頁
第2頁 / 共4頁
幼兒園大班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃.doc_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《幼兒園大班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園大班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃.doc(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃 本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期也是最關(guān)鍵的一學(xué)期再過幾個月他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方在小學(xué)的天空里自由飛翔如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃 一幼兒情況分析: 本學(xué)期我班共有幼兒17名其中男生12人女生5人本班幼兒活潑好動喜歡參加激烈的競賽活動他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動規(guī)則有良好的自我意識良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;能積極主動參與科學(xué)活動有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對美的

2、感受有一定的審美能力在語言表達(dá)能力方面通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳喜歡玩危險(xiǎn)游戲自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)本學(xué)期我們將根據(jù)他們的具體情況有針對性地制訂班級計(jì)劃因材施教努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生 二主要工作與具體措施: (1)、開展各項(xiàng)競賽活動激發(fā)幼兒積極向上的良好情感 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的也是終身受益的本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作通過開展

3、“比一比誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動激發(fā)幼兒積極向上的良好情感 (2)、開展多種活動促進(jìn)幼兒發(fā)展 抓住一日活動的有利時機(jī)多與幼兒孩子溝通了解他們的內(nèi)心世界增進(jìn)師生情感促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力 本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動及時抓住幼兒的興趣點(diǎn)為下一步的活動提供依據(jù)更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí) 在幼小銜接方面我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會性適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識 (3)、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣: 注意培養(yǎng)孩子良好的坐

4、姿和握筆姿勢; 學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽注重注意力的培養(yǎng); 結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感 三、班級活動創(chuàng)新 一個班級的活力就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展是否有新意是否有創(chuàng)意本學(xué)期我們在開展各項(xiàng)活動時將注重創(chuàng)新: 1、本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域提供大量的操作材料讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū)通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域

5、運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動讓孩子在玩中樂玩中思、玩中求發(fā)展在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)月月有發(fā)展 2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新 環(huán)境是孩子的第三位老師美麗的環(huán)境不再是一成不變而是在不斷更新、不斷豐富在我班的主題墻面上將根據(jù)每個主題內(nèi)容及時更換及時展示幼兒的作品將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境讓孩子們在大一班這個大集體里愉快地生活健康地成長和諧地發(fā)展 3、注重家長工作的創(chuàng)新 本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”不斷增設(shè)新的欄目不斷豐富版面內(nèi)容并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來抒發(fā)感想暢所欲言;堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn)并把每個孩子的情況地反饋給家長;抓住與每個家長的交流機(jī)會幫助家長解決困難經(jīng)常與家長換位而思贏得家長的理解、支持和幫助 4、衛(wèi)生保健工作 做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行:本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛(wèi)生消毒工作保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中 做好日常保健工作保證幼兒健康成長:注意幼兒活動前后的衣服更換提醒幼兒主動小便、喝水提高幼兒的自理能力為入小學(xué)打好基礎(chǔ)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!