2019學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期道德與法治測(cè)試卷質(zhì)量分析.doc

上傳人:good****022 文檔編號(hào):116473926 上傳時(shí)間:2022-07-05 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大小:22KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2019學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期道德與法治測(cè)試卷質(zhì)量分析.doc_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
2019學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期道德與法治測(cè)試卷質(zhì)量分析.doc_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《2019學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期道德與法治測(cè)試卷質(zhì)量分析.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期道德與法治測(cè)試卷質(zhì)量分析.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期道德與法治測(cè)試卷質(zhì)量分析荔灣區(qū)小學(xué)道德與法治學(xué)生學(xué)業(yè)考查質(zhì)量分析學(xué)校:樂(lè)賢坊小學(xué) 年級(jí): 二年級(jí) 填表人:張敏怡學(xué)生人數(shù)合格率 ABCD163100%人數(shù)163百分比100%一、 命題思路。本次期末檢測(cè)命題,以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ),以教材內(nèi)容為依托,充分體現(xiàn)新課標(biāo)中倡導(dǎo)的新理念。試卷知識(shí)覆蓋全面,教材重難點(diǎn)突出,考查內(nèi)容難易適中。符合學(xué)生社會(huì)生活實(shí)際。注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的綜合考查,促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。二、 典型分析(各題完成情況、學(xué)生有創(chuàng)意的答案)。第一部分:填空題。(正確率: 99% )這部分內(nèi)容考查的目的主要是讓學(xué)生了解并掌握一些最基本的日常學(xué)習(xí)、生活應(yīng)知應(yīng)會(huì)

2、的常識(shí)。從卷面上可以看出教師在平時(shí)的教學(xué)中能讓學(xué)生全面了解并掌握這部分知識(shí),達(dá)到融會(huì)貫通。因此這部分知識(shí)學(xué)生掌握較好,正確率較高。 第二部分:判斷題。(正確率: 99% )這部分內(nèi)容主要考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)上以及待人接物等方面的能力。這部分內(nèi)容主要考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生的道德判斷能力。此項(xiàng)內(nèi)容,絕大部分學(xué)生都能做出正確的選擇與判斷。說(shuō)明教師在教學(xué)中非常重視學(xué)生在這方面能力的培養(yǎng)。答題的正確率較高。 第三部分:自主選擇題。(正確率:98% )該部分內(nèi)容要求學(xué)生在答題時(shí),都能作到理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析、判斷自身的情況,內(nèi)容包括學(xué)習(xí)態(tài)度、品德養(yǎng)成、同學(xué)之間的相處等內(nèi)容。從卷面上看,學(xué)生都能

3、做出正確的判斷并準(zhǔn)確地用“笑臉”表達(dá)出來(lái)。答題正確率很高。第四部分:簡(jiǎn)答。(正確率: 95% )這部分內(nèi)容重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與運(yùn)用。怎樣才有更多的朋友?在答題過(guò)程中,大部分學(xué)生能結(jié)合自身的實(shí)際體驗(yàn)表達(dá)準(zhǔn)確、完整,能寫出合理的得到朋友認(rèn)同的方式。但有些學(xué)生應(yīng)用能力較差,詞不達(dá)意。三、 對(duì)存在問(wèn)題的思考。(對(duì)出現(xiàn)較多錯(cuò)失的題目、答案,作分析。)能做全對(duì)的主要是能在課本中直接找到答案,但課本外的知識(shí),甚至我們可說(shuō)是那些都是常識(shí),學(xué)生的了解是十分欠缺的。四、 對(duì)今后提高教學(xué)質(zhì)量的建議。在今后的教學(xué)中不要只局限于文本上的知識(shí),還要從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的生活空間,把教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來(lái),對(duì)生活中遇到的道德問(wèn)題做出正確的判斷和選擇。提高課堂教學(xué)的針對(duì)性與實(shí)效性。2 / 2

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!