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1、五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)問答題和實(shí)驗(yàn)題一、答題部分1、 舉例說明，動(dòng)物的牙齒和爪對(duì)動(dòng)物的捕食有什么好處？2、 我們應(yīng)當(dāng)采取哪些措施保護(hù)我們周圍的環(huán)境？3、 根和莖的作用各有哪些？4、 除了冬眠和遷徙外，動(dòng)物還有哪些過冬的方法？5、 魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣與水中生活相適應(yīng)的？6、 仙人掌和蓮在形態(tài)上有什么區(qū)別？為什么會(huì)有這樣的區(qū)別？7、 駱駝適合生活在沙漠中，它的身體結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)？8、 舉例說明“靠山吃山，靠水吃水”的意思。9、 為了大自然和諧相處，人們都做了哪些努力？10、 說說使用溫度計(jì)要注意什么？11、 熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體各有什么用處，說說我們是怎樣利用它們的？12、 冬天，我們用手摸鐵制的東西比摸
2、木頭制成的東西要涼一些，為什吹？13、 夏季穿淺色的衣服，冬季穿深色的衣服，有什么道理？14、 分析“高斯號(hào)輪船”為什么能平安脫險(xiǎn)？15、 暖氣是怎樣使屋內(nèi)的空氣變暖的？16、 廚房里的排風(fēng)扇為什么要安裝在比較高的地方？17、 羽絨服為什么會(huì)有很好的保暖效果？18、 買豆?jié){的阿姨為什么要用棉被把封好的豆?jié){包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的？19、 地質(zhì)學(xué)家在考察喜馬拉雅山時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石。根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)你能推想喜馬拉雅山地區(qū)很久以前是什么樣的么？20、 地震前有哪些征兆？21、 地震是怎樣形成的？22、 地震發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該怎樣做？23、 地震有哪些危害？24、 火山是怎樣噴發(fā)的？火山噴發(fā)的巖漿是怎樣運(yùn)動(dòng)的？25、 火山噴發(fā)有什么利和弊？26、 巖石在生產(chǎn)和生活中有哪些用處？27、 汽車的出現(xiàn)給人類生活帶來了哪些好處和危害？二、實(shí)驗(yàn)部分：1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說明種子萌發(fā)需要的條件。2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明光對(duì)植物的生長有影響。3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說明莖有傳導(dǎo)水分的作用。4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究植物的向光性。5、熱的傳遞。6、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：銅、鐵、鋁、塑料傳熱的快慢一樣么？7、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究風(fēng)的形成8、研究熱水變涼的方法。9、研究山脈的形成實(shí)驗(yàn)，說出模擬的過程和方法。10、火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)。
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