學(xué)校閱讀教育計(jì)劃.doc

《學(xué)校閱讀教育計(jì)劃.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)校閱讀教育計(jì)劃.doc（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)校閱讀教育計(jì)劃2016年*中心學(xué)校閱讀教育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力營造一個(gè)師生互動(dòng)、愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書香校園。 二、活動(dòng)目標(biāo)1、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。2、組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發(fā)發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生生綜合素質(zhì)。3、通過開開展課外閱讀，促進(jìn)語文課課堂教學(xué)的改革，以讀促寫寫，讀寫

2、結(jié)合之路，提高教教學(xué)質(zhì)量。4、促進(jìn)學(xué)校校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”。三、閱閱讀教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李標(biāo)副組長：李定一、馬洪方成員：曹助輝、許永彬、許龍夫、曹忠標(biāo)標(biāo)、朱澤榮、許小柏、李德德維、李志輝、鄧曉璐、李李正聰、各班班主任、各班班語文教師四、具體要求求（一）教師讀書活動(dòng)1、精心研讀學(xué)校推薦的的必讀書籍，認(rèn)真落實(shí)“五五個(gè)一工程”，努力提高教教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師好讀書、讀好書書。讀書不在多而在精，認(rèn)認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍，自覺開展“各讀各的書”活動(dòng)。既要讀教育教學(xué)專專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的的文學(xué)作品，既要讀業(yè)務(wù)類類書籍，也要讀理論類書籍籍（讀書時(shí)間：每

3、天一小時(shí)時(shí)）。2、加強(qiáng)校圖書室室的建設(shè)管理，充分發(fā)揮其其作用，使之成為教師借書書讀書開放的港灣。3、認(rèn)真撰寫讀書心得體會(huì)，讀書筆記不在多而在思，不以追求花俏、工整為目目的，使教師養(yǎng)成良好的讀讀書習(xí)慣。4、組織讀書書體會(huì)的交流展示，如讀書書沙龍等； 組織讀書征文文比賽活動(dòng)，組織“讀書之之星”的評比表彰，認(rèn)真開開展“書香辦公室”的創(chuàng)評評活動(dòng)，由讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小小組檢查與抽查相結(jié)合。5、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活活動(dòng)，精心開展書香班級的的個(gè)性化建設(shè)，不斷深化“與學(xué)生同讀一本書”活動(dòng)動(dòng)，營造更加濃郁的校園讀讀書氛圍。各年段要及時(shí)擬擬訂本年段讀書活動(dòng)計(jì)劃要要點(diǎn)，具體落實(shí)“大手牽小小手每天為學(xué)生讀200分鐘書”等讀

4、書活動(dòng)。6、進(jìn)一步確立大閱讀教育育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課堂教教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦不同同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物。（二）學(xué)生讀書活動(dòng)1、繼續(xù)建立班、校書庫，讓讓學(xué)生有書可讀。要求各個(gè)個(gè)班級小書庫天天開放，并并專門配備12名學(xué)生作作為班級兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班班級與班級之間建立“好書書交換站”，定期舉行“好好書換著看”活動(dòng)。學(xué)校圖圖書室每月由定期向各班出出借圖書2次變?yōu)?次，為為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件件。2、繼續(xù)開展早讀和和午讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣慣。早讀午讀要求每周各五五次。早讀時(shí)間20分鐘，午讀時(shí)

5、間為20分鐘。開開展好“每天學(xué)生讀60分分鐘書”活動(dòng)。上述情況由由值周領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄與反饋饋，并進(jìn)行每周的“讀書優(yōu)優(yōu)勝班”評比，于升旗儀式式上表彰。3、積極開展展書香班級的創(chuàng)評工作。著著重抓好古詩詞誦讀、年級級推薦讀物的閱讀，積極組組織“讀書大王”活動(dòng)工作作等。各年級要及時(shí)推薦學(xué)學(xué)生必讀與選讀書目，具體體由年段長負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書書目類別，班主任要積極引引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書書目，經(jīng)常督促檢查。要求求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀讀必讀書籍不少于5本。在在“讀書周”活動(dòng)中將進(jìn)行行“書香班級”的評比表彰彰。4、認(rèn)真做好語文課課外閱讀課的開設(shè)。做好三三種課型的開設(shè)：一是閱讀讀指導(dǎo)課。每班每周開設(shè)一一節(jié)閱讀課，

6、正式列入課表表，可以進(jìn)行讀物推薦，可可以進(jìn)行讀書方法指導(dǎo)（引引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書；講授精讀、默讀、“意群群注視法”等閱讀方法；指指導(dǎo)學(xué)生如何評價(jià)人物和事事件等），可以進(jìn)行讀書交交流（組織學(xué)生對所讀書刊刊的內(nèi)容進(jìn)行專題交流或綜綜合評論），可以進(jìn)行讀書書筆記展評。二是午間微型型課?？梢詧?jiān)持開設(shè)10分分鐘的“美文欣賞”課，誦誦讀最感人的詩篇、散文、小說、故事；也可以開設(shè)設(shè)10分鐘寫字課程，練字字時(shí)學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的音音樂，克服學(xué)生浮躁的情緒緒，陶冶學(xué)生心性，達(dá)到修修身養(yǎng)性的目的。閱讀與寫寫字間天一次安排。5、積極開展“讀書大王”評評比表彰活動(dòng)。讀完一本書書，由班主任檢查后記錄下下書名，發(fā)給“小書迷

7、”卡卡片一張；學(xué)生獲得五張卡卡片后，由學(xué)校行政人員（各年級有一名行政人員負(fù)負(fù)責(zé)）檢查后發(fā)給“讀書之之星”榮譽(yù)證書；學(xué)生獲得得三張“讀書之星”證書后后，由校長頒發(fā)“讀書大王王”榮譽(yù)證書。每月底（下下月初）舉行一次“讀書之之星”的表彰，每學(xué)期舉行行一次“讀書大王”的表彰彰。在這項(xiàng)活動(dòng)中，要尤其其重視學(xué)生閱讀書目的選擇擇，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要要去讀本年級推薦的必讀與與選讀書籍。6、作好“讀書筆記”，三六年年級學(xué)生均需按統(tǒng)一要求配配備由學(xué)生個(gè)性化命名的“讀書筆記”一本，在老師師的指導(dǎo)下將讀書過程中看看到的精彩片段、好詞好句句、名人名言、心得體會(huì)記記錄下來，一周一評。教導(dǎo)導(dǎo)處將把此項(xiàng)工作納入教師師教學(xué)工

8、作考核。7、組組織開展“校園讀書節(jié)”活活動(dòng)。時(shí)間為08年1月份份，在“讀書節(jié)”活動(dòng)中，學(xué)校將開展一系列的讀書書活動(dòng)。具體安排另行計(jì)劃劃。8、認(rèn)真組織“主題題閱讀”讀書活動(dòng)。讀書主主題由學(xué)校、年段、班級共共同確定，可以相互獨(dú)立，也可以有機(jī)結(jié)合。（三三）家庭讀書活動(dòng)1、向向家長倡議：爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型型”家庭。要求全體學(xué)生的的家長配合讀書活動(dòng)，帶頭頭讀書，做到“五個(gè)一”，讀一本書，寫一篇讀書心心得，確立一條家庭學(xué)習(xí)格格言，家長與孩子搞一次學(xué)學(xué)習(xí)交流（談心或分享學(xué)習(xí)習(xí)成果），參加一次社會(huì)實(shí)實(shí)踐活動(dòng)。#2、圍繞繞讀書活動(dòng)，充實(shí)家長學(xué)校?；顒?dòng)的內(nèi)容，充分發(fā)揮家家長委員會(huì)的作用，使其成成為我校讀萬卷書活動(dòng)工程程

9、有力的支持者、宣傳者和和直接參與者、建設(shè)者。3、父母在家督促孩子每天天閱讀課外書（時(shí)間不少于于30分鐘），并給予一定定指導(dǎo)。五、具體實(shí)施辦辦法（一）重視讀書活動(dòng)動(dòng)，加強(qiáng)書香校園建設(shè)。對學(xué)生讀書活動(dòng)的具體措措施：（1）通過第三周周圍繞“營造書香校園”的的國旗下的講話，全面推動(dòng)動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展。（2）圖書室根據(jù)新教育文文庫推薦的書目，憑借我校校圖書室已有的圖書，每月月作好一期新書介紹工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書書管理人員要積極做好每日日的圖書借閱工作，以確保保讀書活動(dòng)的正常開展。（3）確保充裕的讀書時(shí)時(shí)間，認(rèn)真做好語文課外閱閱讀三種課型的開設(shè)，每班班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，正正式列入課表；午間休息

10、時(shí)時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間，教師師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時(shí)教師師要加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)導(dǎo)。 （4）各個(gè)班級以以讀書園地為陣地，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生“在學(xué)中思，在思中學(xué)學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期期結(jié)束各班組織考評，成績績記入期末綜合成績中。（5）建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖圖書帶到班級中，成立班級級圖書角，專門配備122名學(xué)生作為班級圖書管理理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱閱、登記、歸還等工作。（6）與少先隊(duì)結(jié)合，充充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視的作用用，開辦“好書介紹”、“讀書心得征文活動(dòng)”、“閱讀小明星”等欄目。（7）學(xué)校積極開展關(guān)于于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競賽賽與交流(如經(jīng)典詩文

11、誦讀讀與解讀比賽、讀書筆記評評比等系列活動(dòng))，激發(fā)學(xué)學(xué)生的閱讀興趣。（8）學(xué)校教導(dǎo)處定期做好學(xué)生生讀書活動(dòng)的檢查工作，保保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀讀好每一本書，保證讀書活活動(dòng)的實(shí)效性。（二）強(qiáng)強(qiáng)化學(xué)生的讀書筆記教育。1、學(xué)生寫讀書筆記的的數(shù)量要求：（1）每周周1篇，本學(xué)期20篇；（2）12年級鼓勵(lì)學(xué)學(xué)生撰寫。特別是一年級鼓鼓勵(lì)用繪畫和拼音結(jié)合起來來繪畫自己的生活和體會(huì)，二年級從寫話過渡到寫段段訓(xùn)練。中高年級的學(xué)生讀讀書筆記體裁可以多樣化，可以寫散文、記敘文、說說明文、詩歌等；2、學(xué)學(xué)生寫讀書筆記的內(nèi)容：（1）好詞好句（2）主要內(nèi)容（3）心得體體會(huì)3、學(xué)生寫讀書筆記記的具體措施：（1）任任課教師要做好讀書筆記的的指導(dǎo)與批閱工作。（22）定期在黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾巾廣播等方面加以展示。*中心學(xué)學(xué)校2016年3月