扶貧辦主任“堅持高標準創(chuàng)造新業(yè)績”專題民主生活會對照檢查材料

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1、扶貧辦主任“堅持高標準 創(chuàng)造新業(yè)績”專題民主生活會對照檢查材料按照這次專題民主生活會要求，我結合扶貧脫貧工作開展情況，對照“高標準、新業(yè)績”的工作標尺，深入查找自己思想、作風、行動中存在的問題和差距，健身正己，防微杜漸。以下是我對照檢查出來自身存在的問題、產生的根源和整改措施：一、存在的主要問題（一）工作標準不夠高。我代理縣委分管扶貧脫貧工作兼扶貧辦主任以來，倍感責任重大，時刻不敢稍有松懈。近來，按照縣委統(tǒng)一部署，通過整飭作風、擂臺比武、百企幫百村座談、政銀企戶迅座談、基礎規(guī)范提升現場觀摩、赴隆化和平山學習考察等一系列組合動作，迅速扭轉了我縣因前期工作不扎實造成脫貧攻堅失利的被動局面。但捫心自

2、問，我還沒有徹底放下思想包袱，忘不了工作落后的思想定位和心理暗示，面對國家和省、市密集的督導檢查，一直被動忙于應付，只求能順利通過檢查，不出問題，沒有上升到追求“打造亮點、做出特色、做成典型”的工作標準，缺乏“事事橫向爭一流、工作縱向爭第一”的闖勁，沒有真正與全省成效考核進入“好”或“較好”行列的目標對標對表。（二）解決問題的方法不夠多。問題整改是扶貧脫貧工作的重要抓手，國家、省、市反饋的有“點對點”問題，有共性問題，也有我們舉一反三自查發(fā)現的問題。其中，有些問題癥結復雜、整改難度大，我有時感覺有點應對乏術，或者說有些力不從心。比如，對“產業(yè)就業(yè)扶貧薄弱問題”，我們通過深入開展“百企幫百村”活

3、動，正大、康宏、綠康、兆鑫等龍頭企業(yè)通過資產收益扶貧、金融扶貧、代種代養(yǎng)、扶貧微車間等模式，多元化發(fā)展扶貧產業(yè)，實現穩(wěn)定脫貧。但由于各項產業(yè)收益需要一定時間才能落實到位，這類問題當前未能徹底完成整改。（三）有些政策把握不精準。在脫貧攻堅工作中，習慣于依賴以前的工作經驗，對上級一些政策動向的預見性、判斷力、延伸拓展的意識不強，對有些精準扶貧的政策缺乏深研細究，運用政策解決實際.1.形式主義方面存在的問題： 一是執(zhí)行制度還不嚴格、不到位。比如，為了便于開展工作，在執(zhí)行各項相關政策方面有時會打擦邊球。二是工作重形式、輕實效。突出表現在“以會議落實會議，以文件落實文件”的現象還存在，把布置當落實，把開

4、會當執(zhí)行，對上級精神和部署有照搬照套現象，結合本地實際不夠，在具體工作中，重理論，輕實踐，對工作細節(jié)關注不夠，對一些工作的考慮不夠全面，從而影響了工作效率。三是服務意識觀念還不夠強。還沒有自覺把群眾對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準熱情服務、微笑服務做的還不夠好。特別是在平常工作中接待來上訪的群眾，制不住自己而出現不耐煩的情緒。四是主動深入村社不夠。雖然也下村社調研，但主動性不強、深入不夠，存在走馬觀花、淺嘗輒止的現象，只注重了解自己想要了解的問題，沒能認真做到角色轉換，沒有真正與群眾打成一片，創(chuàng)新意識還不強，工作思路打不開，辦法不多，投入不夠，效果不佳。 2.官僚主義方面存在的問題：

5、一是群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。對群眾反映的問題重視與關心不夠，沒有及時向群眾回復和解釋;在聯系基層和群眾方面，存在高高在上的態(tài)度，一些工作也沒有充分依靠群眾 的力量去推動、去解決。服務上級多，服務群眾少。二是有些決策脫離實際。決策之前深入調研不夠，充分聽取各方面意見不夠，存在憑經驗判斷辦事的現象。存在督促檢查不嚴現象，有時也存在怕得罪人的老好人思想，使工作落實不力。三是工作方法簡單、有待改進。工作方法有時比較急躁，對基層的體諒、理解、關心不夠。 3.享樂主義方面存在的問題： 一是吃苦耐勞的精神少了。在工作中，滿足于現狀，習慣于用傳統(tǒng)的定向思維辦事，改革創(chuàng)新意識不強。在工作任務非常繁重，

6、面臨較大壓力時，也產生過“等一等、緩一緩、拖一拖”的想法，有遇事推諉，矛盾上交得現象。二是立新目標少了，缺乏新動力。因循守舊，思想不解放，改革創(chuàng)新意識不強，以老觀念看待新問題，以老套路應對新情況。工作不求有功但求無過的思想滋生，偶爾也存在著應付以求過關的想法，影響了工作效力。 4.奢靡之風方面存在的問題： 艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識不夠強。對日常事務性管理松懈，費用控制不嚴，倡導節(jié)儉、反對浪費方面想得不多，強調不多，要求不嚴。需進一步提高認識，保持清醒的頭腦，防微杜漸。鄉(xiāng)黨委班子不存在與群眾爭利和傷害群眾利益的問題，但由于歷史和招商不利等原因，導致在道路硬化、飲水困難等歷史遺 留問題上

7、，解決群眾日常生產生活條件等問題時有畏難情緒，往往只停留在呼吁和協(xié)調層面，沒有解決實質性問題。 (四)聯系服務群眾“最后一公里”方面存在的問題： 領導干部下村、社、農戶調研時間較少，與群眾面對面交流時間有限;對困難戶缺乏具體幫扶措施，以慰問代替幫扶;領導掛包力度不夠，解決問題的力度不夠;“雙報到”活動不能經?；?幫助群眾協(xié)調解決困難力度不夠。 二、產生問題的原因分析 上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因。通過專題討論分析，主要是以下幾個方面的原因： (一)理論學習不強，思想解放不夠 一直以來，我鄉(xiāng)對學習是十分重視的，建立了學習制度，完善了理論學習中心組學習機制，大力推進了學習型組織建設。但

8、班子有的同志自認為理論水平尚可，工作經驗豐富，對學習黨的路線、方針政策自覺性不高，忙于事務，工作沖淡了學習。即使學習也具有很強的被動性，改革創(chuàng)新的意識不強，對一些重要問題認識不清，遇到新情況和面臨新問題時，認識上又可能產生模糊。講到思想解放也能出口成章一大套，但到具體行動上，又自覺不自覺的運用過去計劃經濟的思維方式和意識以及行政手段解決問題。安于現狀，缺乏搶抓機遇、勇于超前的膽識，缺乏不畏艱難、敢于實踐的氣魄，精力分散，刻苦鉆研理論不夠。學習 安排上集中少、自學多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問題少、部署工作多,在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。 (二)工作作風不實，求真務實精神不夠 領

9、導班子成員作風總體良好，但還是存在個別問題。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，有時候帶著情緒工作，出現應付的情況，只求完成不求最好。二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，工作中有求穩(wěn)的思想，工作積極性和主動性不夠。 (三)群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化 成立了“掛幫包”活動領導小組及其辦公室，主要領導負總責，做到了人員、場地、設備、經費“四落實”，但在具體工作中還存在一些問題。領導班子成員雖然經常下村調研，但主動性不強、不夠深入。平時因為自身

10、工作繁重，導致下村社和群眾接觸時間不夠多，對他們的生活生產基本情況了解的不夠。部分班子成員擔任領導職務時間較長，情況熟悉，存在一種“功到業(yè)熟”的想法;班子成員年齡結構老化，存在一種“船到碼頭自然直”的思想傾向，全心全意為人民服務的宗旨意識還需要進一步加強。 (四)黨性修養(yǎng)不夠，理想信念不堅定 總的說來，領導班子成員理想信念是堅定的，黨性觀念是較強的，能夠嚴格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律法 規(guī)及規(guī)章制度，始終與黨中央保持高度一致。但也有個別同志黨性鍛煉不夠，不能經常性地開展批評和自我批評，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監(jiān)督;在嚴格執(zhí)行

11、黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，在一些事關廉政的事情上，認為是人之常情，礙于情面，不便推辭，這些都反映出黨性修養(yǎng)有待加強。 三、今后的努力方向和改進措施 (一)要進一步加強理論學習，增強理論功底 提高政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統(tǒng)一。保證學習時間，明確學習內容，確保學習效果，使學習制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。堅持每月一次工作匯報會，每季度一次中心組學習會議，每年至少一次高質量民主生活會。要求黨員干部特別是領導班子成員認真學習黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編、論群眾路線重要論述摘編、厲

12、行節(jié)約反對浪費重要論述摘編這三本書籍之外，每周觀看至少一部踐行群眾路線好榜樣一系列紀錄片，每年至少選讀 2 本好書，并寫出 1-2 篇高標準高質量的學習心得。 (二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識 堅持以民為本，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，把群眾滿意不滿意作為衡量我們工作 的第一標準。進一步密切同人民群眾的血肉聯系，竭力為群眾排憂解難。堅持厲行節(jié)約，反對奢侈浪費，從嚴控制內部接待標準。堅持勤政廉政，嚴守工作紀律，上班時間不得做與工作無關的事情，要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，迎難而上，積極工作。 (三)要進一步抓好調研，增強工作實效

13、領導班子成員必須下到村社、農戶進行多方調查、走訪，深入群眾的訴求與呼聲，每月下村不得低于 8 次，做到每季度開展一個調研專題。決策時務必要實際、依法、科學，要經得起歷史的檢驗。(四)要進一步健全規(guī)章制度，增強機制保障 狠抓制度建設，建立長效工作機制，健全權力運行制約和監(jiān)督機制，堅持用制度管權管事管人，確保取得明顯實效。尤其是根據此次教育實踐活動查找出的問題和不足，結合工作實際，對癥下藥，對已有制度包括財務、督查、公務接待、出差等制度進行認真梳理，對經過實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，納入貫徹黨的群眾路線的長效機制，對不符合為民務實清廉要求的制度進行修改完善，爭取做到“嚴、精、細”的高標準。 總之通過扎實開展學習教育、廣泛聽取意見等活動，鄉(xiāng)黨委班子及成員找到了自身存在問題和不足。我們將通過專題民主生活，廣泛開展批評和自我批評，真正達到“洗洗澡、治治病”，切實轉變工作作風的目的。