《小學(xué)校園安全教育主題班會(huì).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)校園安全教育主題班會(huì).ppt（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、關(guān)注校園安全,六（4）主題班會(huì),請(qǐng)結(jié)合案例， 談?wù)勀阌惺裁磫⑹?案例一：,某小學(xué)學(xué)生在出課間操下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成多名學(xué)生受傷。,案例二：,一小學(xué)三年級(jí)學(xué)生在午飯后回校，在教學(xué)樓走廊上玩耍，右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜樓至一樓。,案例三：,在一節(jié)早讀課之前，班上一名女同學(xué)，因與一名男生發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂受傷。,請(qǐng)結(jié)合案例， 談?wù)勀阌惺裁磫⑹?案例一：,某小學(xué)學(xué)生在出課間操下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成多名學(xué)生受傷。,案例二：,一完小三年級(jí)學(xué)生在午飯后回校，在教學(xué)樓走廊上玩耍，右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜樓至一樓。,案例三：,在一節(jié)早讀課
2、之前，班上一名女同學(xué)，因與一名男生發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂受傷。,1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾結(jié)校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。,學(xué)習(xí)安全知識(shí)：,2、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。,3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。,上課小腿莫伸長(zhǎng)，,走道狹窄不瘋狂，,上下樓梯靠右走，,危險(xiǎn)游戲一掃光，,同學(xué)之
3、間有摩擦，,寬容謙讓是良方。,安全順口溜,認(rèn)識(shí)警示牌,像下面這種情況，我們班發(fā)生過么？,A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 B在教室里互相追趕。,同學(xué)們，下面讓 我們一起來進(jìn)行 安全知識(shí)問答吧！,選擇題： （1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（ ） A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。 B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。 C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。 D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。,A,（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?） A、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。 B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。 C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。 D、養(yǎng)
4、成良好的個(gè)人衛(wèi)生。,C,（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（ ） A、在道路中間攔車。 B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。 C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。 D、不乘坐無牌、無證車。,C、D,（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（ ） A、110 B、119 C、120 D、121,B,（6）在道路上行走時(shí)（ ） A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行,B,判斷題： （1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。 （ ） （2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ） （3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ） （4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。 （ ） （5）用沙子或泥土打仗。 （ ） （6）下雨天，在濕的地面上奔跑。 （ ） （7）站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。 （ ）,
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