病句(介詞、副詞、代詞使用).ppt

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1、介詞的使用,介詞：,“對”“對于”“于”“關(guān)于”“由于”“和”“與”“通過”“經(jīng)過”,1、主客顛倒,1.三年前，電腦“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的。,人們對電腦“上網(wǎng)”,1、主客顛倒,2.在這里，他學(xué)到了化學(xué)、生物，特別是對他最感興趣的畜牧學(xué)。,去掉“對”,2、缺少介詞,1.江北地區(qū)的新石器時(shí)代文化，考古工作者展開了熱烈討論。,“江北”前加“對”,2、缺少介詞,2堅(jiān)定不移地走利用和保護(hù)環(huán)境為基礎(chǔ)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路，確實(shí)提高人民的生活水平，是可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)。,“利用”前加“以”,“以為基礎(chǔ)”,2、缺少介詞,3.為什么對自己意見不一致的同志要打擊報(bào)復(fù)呢？,“自己”前加“和”,2、缺少介詞,4.科學(xué)工

2、作者需要有開闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待，精誠合作。,“自己”前加“與”,2、缺少介詞,5.我沒有任何理由同我交往了十幾年的朋友分手。,“我”前加“與”,2、缺少介詞,6.可見削價(jià)銷售的妙處在于，它貌似不應(yīng)有的虧本，獲得了更大的贏利。,“它”后加“以”,2、缺少介詞,7.通過網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可以讓網(wǎng)絡(luò)文化中滲透傳統(tǒng)優(yōu)秀文化血脈，引導(dǎo)年輕一代加深中國五千年文明的理解與認(rèn)同，并利用這筆寶貴的精神資源建設(shè)當(dāng)前的先進(jìn)文化。,“加深”后加“對”,2、缺少介詞,8.這些瑰麗奇特的詩篇中所表露的電火行空、上天入地、宇宙航行、登臨月球的憧憬，隨著科學(xué)的發(fā)展，都變成了現(xiàn)實(shí)。,“電

3、火”前加“對”,2、缺少介詞,9.我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度0分、東經(jīng)171度33分為中心，半徑70海里的圓形海域范圍內(nèi)的公海上，發(fā)射運(yùn)載火箭。,“太平洋”前加“以”,3、誤用介詞，造成主語殘缺,1.通過百部愛國主義影片的展播及其主題演唱會，使觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛國主義精神的洗禮。,去掉“通過”,3、誤用介詞，造成主語殘缺,2.經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出了一絲笑容。,去掉“經(jīng)過”,3、誤用介詞，造成主語殘缺,3.為什么對于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象至今沒有引起有關(guān)部門重視呢?,去掉“對于”,3、誤用介詞，造成主語殘缺,4.在最近發(fā)表的一系列文

4、章里，給了我們一個(gè)十分有益的啟示：要形成良好的社會風(fēng)氣，就必須加強(qiáng)國民素質(zhì)教育。,去掉“在里”,3、誤用介詞，造成主語殘缺,4.由于新加坡是雙語教學(xué)，為初去他國的學(xué)生做好了語言方面的準(zhǔn)備，讓學(xué)生在異國他鄉(xiāng)不會有那麼強(qiáng)烈的陌生感。,去掉“由于”,3、誤用介詞，造成主語殘缺,5.由于一至七號“神舟”飛船的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)強(qiáng)國的行列，這也是中國國防力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。,刪掉“由于”,3、誤用介詞，造成主語殘缺,6.問題的嚴(yán)重性還在于對種種不愛惜人民幣的錯(cuò)誤做法，以及隨意將人民幣放大后銷售的行為，尚未引起社會的廣泛關(guān)注。,刪掉“對”,4、介詞多余,1.我們對于自己的語文修養(yǎng)也要不斷提高,

5、去掉“對于”,4、介詞多余,2.只有把想法付諸于行動，才能最大限度地達(dá)到我們的目標(biāo)。,去掉“于”,4、介詞多余,3.數(shù)年前當(dāng)賴斯對中東地區(qū)進(jìn)行訪問時(shí)，兩人在一個(gè)上流社會的派對中相識，立即對彼此產(chǎn)生了好感。,后半句換為“彼此立即”,4、介詞多余,4這樣一部鴻篇巨著，竟出自于一位盲人之手。,去掉“于”,4、介詞多余,5.這次科考活動獲取的資料很有價(jià)值，有助于對課題的深化研究。,去掉“對”,5、介詞混用。,1.3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。,“關(guān)于”改為“對”,6、造成歧義,1.劇本最初定名為兄弟,但是在拍攝過程中,不

6、斷有記者和觀眾產(chǎn)生誤會,認(rèn)為是著名作家余華新作兄弟改編的作品,其實(shí)二者完全沒有關(guān)系。,“和”介詞和連詞不確定是會造成歧義。,6、造成歧義,2美國對伊拉克的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。,“對”字可造成歧義。,6、造成歧義,3.北京市有關(guān)部門指出：招聘洽談會“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”，對于安全保衛(wèi)工作不落實(shí)，存在安全隱患和導(dǎo)致安全事故的，要依法追究相關(guān)單位及負(fù)責(zé)人的責(zé)任。,“和”改為“并”,7、組合不當(dāng),1.他們在遇到困難的時(shí)候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。,“從中”為固定搭配。,7、組合不當(dāng),2.多年來被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺悟起來。,“在下”為固定搭配。,7、組合

7、不當(dāng),介詞的一些固定組合：以為主在下由組成以為從本著。從到從中,8、介賓不當(dāng),1.針對國際原油價(jià)格步步攀升，美國、印度等國家分別建立或增加了石油儲備體系，我國也必須盡快建立國家的戰(zhàn)略石油儲備體系。,介詞后為名詞性短語。在“國際原油價(jià)格步步攀升”后補(bǔ)上名詞賓語“的情況”,9、介詞短語修飾限制不當(dāng),1、3月24日，對中國觀眾陌生在希臘卻家喻戶曉的女明星瑪利亞，在古奧林匹亞遺址為北京奧運(yùn)會采集圣火。由此，她不僅和中國建立了特殊的關(guān)聯(lián)，還注定寫入北京奧運(yùn)的歷史。,“對中國觀眾陌生”表述不當(dāng)，去掉“對”。,介詞使用,主客顛倒：對缺少介詞：與、以、對主語殘缺：使、通過、對于介詞多余：出自于、付諸于介詞混用

8、：關(guān)于、對于造成歧義：和、對固定組合介賓不當(dāng),副詞和代詞,1、自相矛盾,1.消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營者的精神損害，經(jīng)營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。,“至少”和“以上”不可同時(shí)用。,2、詞性不明,2.他常常寫小說，偶然也寫詩歌。,“偶然”改為“偶爾”,3、重復(fù)贅余,1.他的藝術(shù)見解獨(dú)到、深刻，近年來，常被應(yīng)邀到許多高校發(fā)表演講，深受學(xué)生歡迎。,“被”和“應(yīng)邀”不可同時(shí)使用。,3、重復(fù)贅余,4.近幾年，常有報(bào)紙對明星大肆吹捧，過分的溢美之詞，助長了某些明星的驕傲情緒。,“過分”不可修飾“溢美”。,3、重復(fù)贅余,5.許多家長對孩子過分溺愛，飯來張口，衣來伸手，這對孩子的成長是有害的。,“溺愛”

9、包含了“過分”之意。,3、重復(fù)贅余,6.這是非常奇缺的藥品，不到萬不得已，是不能動用的。,“奇缺”包含了“非?！薄?3、重復(fù)贅余,7.他說得很對，有些事僅僅說句感謝，是很輕飄飄的。我們的同志，眼睛最雪亮，愛憎最分明。,形容詞“輕飄飄”“雪亮”“分明”不需要程度副詞“很”“最”修飾。,3、重復(fù)贅余,8.由于這次交通事故，淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個(gè)小時(shí)。,去掉“為此”,3、重復(fù)贅余,9.我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)游戲軟件，否則，不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件,去掉“不出新軟件”,4、用法不明,1.他拿起望遠(yuǎn)鏡看了一陣，想了一會兒，接著在地圖上飛快地畫了一些符號，然后用望遠(yuǎn)鏡仔

10、細(xì)地再看了一陣。,“再”去掉，“用”前加“又”,4、用法不明,2.參加研討會的全體學(xué)者對漢語或英語都很精通。,“或”改為“和”,4、兩面詞語,“成敗”“得失”“好壞”“高低”“能否”“是否”“有沒有”“能不能”“要不要”等前后要互相照應(yīng)。,4、兩面詞語,1.越來越多的農(nóng)村干部認(rèn)識到，交通是否方便，是招商引資的一個(gè)重要條件。,“招商”前加“能否”,4、兩面詞語,2.選擇最可靠、最恰當(dāng)?shù)牟牧?，對一篇文章的成敗，常常有很重要的作用?“成敗”改“成功”,4、兩面詞語,3.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。,“要”改為“能否”,4、兩面詞語,4.繼續(xù)

11、保持無產(chǎn)階級的先鋒隊(duì)的作用，已成為無產(chǎn)階級政黨生死攸關(guān)的大問題。,“繼續(xù)”前加“能否”,4、兩面詞語,5.我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。,“是”前換成“培育四有新人”,4、兩面詞語,6.到底要不要學(xué)好語文？是不是只要學(xué)好數(shù)理化就可以了？答案當(dāng)然是否定的。,“否定”改“肯定”,4、兩面詞語,7.中國實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，從歷史的視角看，最重要的，就是看現(xiàn)在的青年人將被教育、培養(yǎng)成什么樣的人。,“實(shí)現(xiàn)”前加“能否”,4、兩面詞語,8.忠王李秀成臨刑前是不是很英勇呢？從一些記載上看，不是這樣的。,“這樣的”改成“很英勇”,5、位置不當(dāng),1.

12、一批普及型的學(xué)術(shù)著作最近廣泛引起了讀書界的關(guān)注，并受到了讀者的歡迎和好評。,“廣泛”放到“關(guān)注”前。,5、位置不當(dāng),2.如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下工作，地就鋤不好。,“不”移到“趁現(xiàn)在”前。,5、位置不當(dāng),3.我們?nèi)绻炎约簢鴥?nèi)的事情不努力搞好，那么在國際上就很難有發(fā)言權(quán)了。,把字句中否定副詞應(yīng)該放在“把”字之前。,5、位置不當(dāng),4.我們把老虎沒打死。,“沒”放“把”前,6、注意代詞,出現(xiàn)代詞可能會造成指代不明或歧義現(xiàn)象。,6、注意代詞,1.張主任和技術(shù)員小李正在談話，他告訴他說：“攻下這道關(guān)，就可以試制了。”,“他”改為“張主任”,6、注意代詞,2.搜集史料不容易，鑒定、整理和運(yùn)用史料更不容易

13、。中國過去的大部分史學(xué)家，主要的功力用在這方面。,“這方面”改為“搜集資料”,6、注意代詞,3.今天下午，張董事長、王總經(jīng)理和其他公司領(lǐng)導(dǎo)一起參加了市里舉辦的開發(fā)區(qū)招商引資項(xiàng)目洽談會。,“其他”放“公司”后,6、注意代詞,5.這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。,“得分最高的”放“他”前,6、注意代詞,6.在中國文學(xué)史上，狂人日記是第一篇小說，他大聲疾呼，用他那尖銳潑辣的筆去批判了人吃人的舊世界。,“他”改成“作者”,6、注意代詞,7.原中國書法協(xié)會主席啟功先生看過她的作品后，稱贊其“深得神韻，獨(dú)有所長”。,“她”應(yīng)換成具體人名,6、注意代詞,8.這支來訪的外國球隊(duì)給我們的青年隊(duì)員上了很好的一課，恐怕他們終生都不會忘記這次比賽。,“他們”去掉，“恐怕”前加“青年隊(duì)員”,副詞：,自相矛盾重復(fù)贅余兩面詞語位置不當(dāng),代詞：,指代不明修飾歧義,