《中考物理 二力平衡復(fù)習(xí)課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考物理 二力平衡復(fù)習(xí)課件(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、二力平衡,復(fù)習(xí)提問:,請說出牛頓第一定律內(nèi)容。,物體不受力時,物體受力時,靜止?fàn)顟B(tài) 或 勻速直線運動狀態(tài),?,變速運動,靜止的電燈,靜止的輪船,勻速上浮潛水艇,勻速降落的運動員,它們各處于怎樣的狀態(tài)?,它們分別受到哪些力的作用?,一、力的平衡,1物體在受到幾個力的作用時,如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這幾個力平衡。,2靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運動狀態(tài)又叫平衡狀態(tài)。,二力平衡最簡單。那么什么樣的兩個力才能使物體處于平衡狀態(tài)呢?,實驗,探究二力平衡條件,猜想:,兩個力的大小可能要相等,兩個力的方向可能要相反,兩個力可能要在一條直線上,兩個力應(yīng)該在同一物體上,實驗方法:改變物體受到的兩個力的三要
2、素,當(dāng)物體處于靜止時,二力平衡。,裝置仍如上圖,但在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開塑料板后,塑料板將 。,如圖,在兩邊的繩套上掛不等重的鉤碼。放開塑料板,塑料板 。,滑向一邊,保持平衡,實驗一,實驗二,實驗一,實驗二,在實驗一和實驗二中:,如圖,在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼,將塑料 板稍向下移動,使兩個拉力的方向成一定角度。 放開塑料板,塑料板將 。,向上移動,實驗三,如圖,在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。并將塑 料板扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉塑料板的細(xì)繩相互平 行,但不在同一直線上。放開塑料板,塑料板將 。,轉(zhuǎn)動,實驗四,實驗三,實驗四,在實驗三和實驗四中:,結(jié)合四個實驗:,二、二力平衡條件,作用在同一物
3、體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個力就彼此平衡。,簡記:同體、等大、反向、共線。,平衡力,運動狀態(tài)不改變,向上勻速:,F=G,向下勻速:,F=G,靜止:,F=G,一個物體只受拉力和重力的作用,非平衡力,運動狀態(tài)改變,向上加速:,向下加速:,FG,運動狀態(tài)改變,一定有力作用在物體上,并且是不平衡的力。,有平衡力作用在物體上,運動狀態(tài)不改變;,FG,三、二力平衡條件的應(yīng)用,求重力大小,二力平衡條件,一輛小車受到50 N的拉力和30 N的阻力,車怎樣運動?,v,F1=50 N,F2=30 N,已知物體受力,二力平衡條件,物體運動狀態(tài),鞏固練習(xí),1下列情況,兩力平衡了嗎?
4、為什么?,F1=5 N,F2=5 N,A,F1=3 N,F2=5 N,B,F1=5 N,F2=5 N,C,F1=5 N,F2=5 N,D,2起重機以1 m/s的速度勻速吊起一個重物,鋼絲繩對重物的拉力是6 000 N。若起重機吊著這個物體以2 m/s的速度勻速下降,這時鋼絲繩對重物的拉力是( )。 A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、無法判定,B,3物理書放在水平桌面上,下列屬于平衡力的是( )。 A物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力 B物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力 C物理所受的重力與地面對桌子的支持力 D物理書所受的重力與桌面對物理書的支持力,D,課堂小結(jié),