2018年秋新部編人教版小學(xué)三年級語文上冊第13課《胡蘿卜先生的長胡子》課件

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1、13 胡蘿卜先生的長胡子人教版三年級上冊我們的爸爸、叔叔、爺爺?shù)瘸赡昴行砸话愣加泻?,可是啊,今天有一位特別的先生也有胡子,他是誰呢?他就是今天這篇課文的主人公 胡蘿卜先生,為什么他會有長胡子呢?一起在課文中尋找答案吧!新課導(dǎo)入2王一梅:著名童話作家,她從小愛好文學(xué),先后發(fā)表短篇童話 300余篇,出版童話作品 80多部,其作品多次榮獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。代表作有長篇童話 鼴鼠的月亮河 住在雨街的貓 等,短篇童話集 第十二只枯葉蝶 以及 書本里的螞蟻 等繪本。資料寶袋蘿字詞樂園會認字組詞:蘿卜 菠蘿 lu卜 組詞:蘿卜bo愁 組詞:發(fā)愁 愁苦 愁眉苦臉chu字詞樂園會認字晾 組詞:晾干 晾曬 白

2、鶴晾翅lin沾 組詞:沾水 zhn濃密: 茂密,稠密。匆匆忙忙: 做事匆促忙碌。發(fā)愁: 為煩惱或焦慮的事情所折磨。近視: 視力缺陷的一種,能看清近處的東西,看不清遠處的東西。字詞樂園詞語解釋牢固: 堅固,結(jié)實。從城里回家的老爺爺( )來到田地里,看著稻田里新長出的( )的雜草( )。濃密匆匆忙忙字詞樂園詞語運用發(fā)愁 AABB結(jié)構(gòu)的詞語匆匆忙忙 安安靜靜 明明白白開開心心 整整齊齊 辛辛苦苦詞語積累字詞樂園發(fā)愁 -憂愁 濃密 -茂盛發(fā)現(xiàn) -發(fā)覺 牢固 -結(jié)實發(fā)愁 -開心 濃密 -稀疏牢固 -薄弱近義詞反義詞字詞樂園小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起聽。課文朗讀邊聽邊想:課文主要寫了什么?課文朗讀

3、1.課文主要寫了什么?課文主要寫了胡蘿卜先生的一根長胡子越長越長,他的長胡子被小男孩剪了一段用來放風(fēng)箏,鳥太太找晾衣繩的時候,他正好經(jīng)過 初步感知初步感知 12.課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?第一部分(第 1自然段):介紹胡蘿卜先生胡子濃密,他每天都得刮胡子。第二部分(第 2-4自然段):寫胡蘿卜先生漏刮了一根胡子,胡子因為蘸到果醬,越長越長。第三部分(第 5、 6自然段):一個小男孩剪了胡蘿卜先生的一段胡子放風(fēng)箏。第四部分(第 7-9自然段):胡蘿卜先生路過鳥太太家,鳥太太正在找晾衣繩。初步感知初步感知 2胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因為他長著濃密的胡子,必須每天刮。說明他的胡子生長得

4、很旺盛。重難點解析重難點 1這句話介紹了故事的前提。仔細閱讀 2-4自然段,想一想:胡蘿卜先生為什么會有一根長胡子?重難點解析重難點 2胡蘿卜先生因為近視,漏刮了一根胡子。他吃面包的時候,胡子蘸到了果醬,由于果醬的營養(yǎng)好,胡子越長越長。你知道胡蘿卜先生的這根胡子到底有多長嗎?請你找到對應(yīng)語句。重難點解析重難點 3只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路,就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。仔細閱讀 5、 6兩個自然段,說說胡蘿卜先生的長胡子幫助小男孩做了什么?重難點解析重難點 4小男孩剪了一段胡蘿卜先生的胡子,用來當風(fēng)箏線,放風(fēng)箏。小男孩說完就扯了扯胡子,他確定足夠牢固,就剪了一段用來放風(fēng)

5、箏。重難點解析重難點 5胡蘿卜先生很善良,他想到自己的長胡子可以幫助小男孩,一定會同意。你覺得胡蘿卜先生知道后,會怎么想?胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當他走過鳥太太家的樹底下,鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。重難點解析重難點 6這根繩子既長又牢固,用來做晾衣繩多合適啊!鳥太太看到胡蘿卜先生的長胡子會怎么想?你覺得鳥太太有沒有用胡蘿卜先生的長胡子做晾衣繩呢?說說你的預(yù)測。重難點解析重難點 7因為胡蘿卜先生的胡子既長又結(jié)實,而且可以用來做風(fēng)箏線,那么做晾衣繩也合適,所以對缺少晾衣繩的鳥太太來說非常合適,鳥太太會用上。胡蘿卜先生的長胡子分別幫助了誰?你從中體會到了什么?重難點解析重難點 8小男孩和鳥太太,我

6、體會到了幫助他人的快樂。你覺得胡蘿卜先生的胡子還可以幫助誰?說說你的預(yù)測。重難點解析重難點 9示例:幫助老奶奶把散落的青菜用胡子捆起來;幫助丟了跳繩的小女孩做成跳繩。下面是節(jié)選的原童話中的故事情節(jié),一起來讀一讀吧,看一看和你預(yù)測的有哪些相同和不同。重難點解析重難點 10烏龜爺爺想喝水,但是沒有吊桶的繩子,它看見胡蘿卜先生的胡子那么長,這就說: “ 您的胡子能借我當?shù)跬暗睦K子嗎 ?” 胡蘿卜先生非常爽快的答應(yīng)了,于是它又拔了一根下來,給烏龜爺爺當?shù)跬暗睦K子。重難點解析蟈蟈樂隊看見了胡蘿卜先生的胡子那么長,它們把胡蘿卜先生圍起來問道: “ 您可以把胡子送給我們當琴弦嗎?” 胡蘿卜先很高興地說: “

7、 可以。 ”然后就拔了好幾根胡子給它們當吉它弦,古箏弦,二胡弦和小提琴弦。重難點解析這時,豹子哥哥和豹子弟弟比賽跳繩,豹子弟弟剛跳到一半,繩子就斷了,它們看見胡蘿卜先生的胡子那么長,它們就問: “ 胡蘿卜先生,你能不能把胡子借給我們當跳繩 ?” 胡蘿卜先生聽了,話也不說拔了兩根胡子給了豹子哥哥和豹子弟弟。重難點解析你覺得胡蘿卜先生會是一個怎樣的人?重難點解析重難點 11胡蘿卜先生在別人有困難的時候幫助了別人,我覺得他是一個善良的、喜歡幫助別人的人。胡蘿卜先生的長胡子為濃密的胡子發(fā)愁漏刮一根胡子 -蘸到果醬-胡子變長男孩剪胡子放風(fēng)箏鳥太太缺少晾衣繩幫助他人快樂自己板書設(shè)計幫助他人的同時也幫助了自己。幫助他人的名言人家?guī)臀遥乐静煌?;我?guī)腿思遥浶纳?。拓展延伸助人要從日常小事做起,不因善小而不為?82.仿寫感嘆句。對一根胡子來說,果醬是 多么 好的營養(yǎng)品?。?.詞語填空。( )的胡子 ( )的果醬( )的繩子濃密 甜甜登上萬里長城,眺望塞外風(fēng)光,我的心情是多么豪邁啊!課堂演練長長3.胡蘿卜先生為什么會有一根長胡子 ?他漏刮了一根胡子,胡子蘸到果醬,吸收了營養(yǎng),變得越來越長。課堂演練

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