(浙江專用)2020版高考數(shù)學大一輪復習 第十章 計數(shù)原理與古典概率 第6講 離散型隨機變量及其分布列練習(含解析)

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1、第6講 離散型隨機變量及其分布列 [基礎達標] 1.設某項試驗的成功率是失敗率的2倍,用隨機變量X去描述1次試驗的成功次數(shù),則P(X=0)等于(  ) A.0 B. C. D. 解析:選C.設X的分布列為 X 0 1 P p 2p 即“X=0”表示試驗失敗,“X=1”表示試驗成功.由p+2p=1,得p=,故應選C. 2.(2019·紹興調(diào)研)在15個村莊中有7個村莊交通不方便,現(xiàn)從中任意選10個村莊,用X表示這10個村莊中交通不方便的村莊數(shù),則下列概率中等于的是(  ) A.P(X=2) B.P(X≤2) C.P(X=4) D.P(X≤4) 解析:選C.X

2、服從超幾何分布,P(X=k)=, 故k=4,故選C. 3.設隨機變量Y的分布列為 Y -1 2 3 P m 則“≤Y≤”的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選C.依題意知,+m+=1,則m=. 故P=P(Y=2)+P(Y=3)=+=. 4.設隨機變量X的概率分布列如下表所示: X 0 1 2 P a 若F(x)=P(X≤x),則當x的取值范圍是[1,2)時,F(xiàn)(x)等于(  ) A. B. C. D. 解析:選D.由分布列的性質,得a++=1,所以a=.而x∈[1,2),所以F(x)=P(X≤x)=+=. 5.已知離

3、散型隨機變量X的分布列為 X 0 1 2 P 0.5 1-2q q 則P(∈Z)=(  ) A.0.9 B.0.8 C.0.7 D.0.6 解析:選A.由分布列性質得0.5+1-2q+q=1,解得 q=0.3,所以P(∈Z)=P(X=0)+P(X=1)=0.5+1-2×0.3=0.9,故選A. 6.拋擲2顆骰子,所得點數(shù)之和X是一個隨機變量,則P(X≤4)=________. 解析:拋擲2顆骰子有36個基本事件, 其中X=2對應(1,1);X=3對應(1,2),(2,1);X=4對應(1,3),(2,2),(3,1).所以P(X≤4)=P(X=2)+P(X=3)

4、+P(X=4)=++=. 答案: 7.已知隨機變量ξ只能取三個值:x1,x2,x3,其概率依次成等差數(shù)列,則公差d的取值范圍是________. 解析:設ξ取x1,x2,x3時的概率分別為a-d,a,a+d,則(a-d)+a+(a+d)=1,所以a=, 由得-≤d≤. 答案: 8.若離散型隨機變量X的分布列為 X 0 1 P 9c2-c 3-8c 則常數(shù)c=________,P(X=1)=________. 解析:依分布列的性質知, 解得c=,故P(X=1)=3-8×=. 答案:  9.在一個口袋中裝有黑、白兩個球,從中隨機取一球,記下它的顏色,然后放回,

5、再取一球,又記下它的顏色,則這兩次取出白球數(shù)X的分布列為________. 解析:X的所有可能值為0,1,2. P(X=0)==, P(X=1)==, P(X=2)==. 所以X的分布列為 X 0 1 2 P 答案: X 0 1 2 P 10.(2019·溫州市高考模擬)袋中有6個編號不同的黑球和3個編號不同的白球,這9個球的大小及質地都相同,現(xiàn)從該袋中隨機摸取3個球,則這三個球中恰有兩個黑球和一個白球的方法總數(shù)是________,設摸取的這三個球中所含的黑球數(shù)為X,則P(X=k)取最大值時,k的值為________. 解析:

6、袋中有6個編號不同的黑球和3個編號不同的白球,這9個球的大小及質地都相同,現(xiàn)從該袋中隨機摸取3個球,則這三個球中恰有兩個黑球和一個白球的方法總數(shù)是: n=CC=45. 設摸取的這三個球中所含的黑球數(shù)為X,則X的可能取值為0,1,2,3, P(X=0)==, P(X=1)==, P(X=2)==, P(X=3)==, 所以P(X=k)取最大值時,k的值為2. 答案:45 2 11.拋擲一枚質地均勻的硬幣3次. (1)寫出正面向上次數(shù)X的分布列; (2)求至少出現(xiàn)兩次正面向上的概率. 解:(1)X的可能取值為0,1,2,3. P(X=0)==;P(X=1)==; P(X

7、=2)==;P(X=3)==. 所以X的分布列為 X 0 1 2 3 P (2)至少出現(xiàn)兩次正面向上的概率為 P(X≥2)=P(X=2)+P(X=3) =+=. 12.(2019·臺州高三質檢)在一次購物活動中,假設每10張券中有一等獎券1張,可獲得價值50元的獎品;有二等獎券3張,每張可獲得價值10元的獎品;其余6張沒有獎.某顧客從這10張券中任取2張. (1)求該顧客中獎的概率; (2)求該顧客獲得的獎品總價值X(元)的分布列. 解:(1)該顧客中獎的概率P=1-=1-=. (2)X的所有可能取值為0,10,20,50,60,且 P(X=

8、0)==,P(X=10)==, P(X=20)==,P(X=50)==, P(X=60)==. 故X的分布列為 X 0 10 20 50 60 P [能力提升] 1.(2019·浙江高中學科基礎測試)一個袋子裝有大小形狀完全相同的9個球,其中5個紅球編號分別為1,2,3,4,5;4個白球編號分別為1,2,3,4,從袋中任意取出3個球. (1)求取出的3個球編號都不相同的概率; (2)記X為取出的3個球中編號的最小值,求X的分布列. 解:(1)設“取出的3個球編號都不相同”為事件A,“取出的3個球中恰有兩個球編號相同”為事件B,則P(B)==

9、=,所以P(A)=1-P(B)=. (2)X的取值為1,2,3,4, P(X=1)==,P(X=2)==, P(X=3)==,P(X=4)==. 所以X的分布列為 X 1 2 3 4 P 2.(2019·惠州市第三次調(diào)研考試)某大學志愿者協(xié)會有6名男同學,4名女同學.在這10名同學中,3名同學來自數(shù)學學院,其余7名同學來自物理、化學等其他互不相同的七個學院.現(xiàn)從這10名同學中隨機選取3名同學,到希望小學進行支教活動(每位同學被選到的可能性相同). (1)求選出的3名同學是來自互不相同學院的概率; (2)設X為選出的3名同學中女同學的人數(shù),求隨機變量

10、X的分布列. 解:(1)設“選出的3名同學是來自互不相同的學院”為事件A,則P(A)==. 所以選出的3名同學是來自互不相同學院的概率為. (2)隨機變量X的所有可能值為0,1,2,3. P(X=k)=(k=0,1,2,3). 所以隨機變量X的分布列為 X 0 1 2 3 P 3.小波以游戲方式?jīng)Q定是參加學校合唱團還是參加學校排球隊.游戲規(guī)則為:以O為起點,再從A1,A2,A3,A4,A5,A6,A7,A8(如圖),這8個點中任取兩點分別為終點得到兩個向量,記這兩個向量的數(shù)量積為X.若X=0就參加學校合唱團,否則就參加學校排球隊. (1)求小波

11、參加學校合唱團的概率; (2)求X的分布列. 解:(1)從8個點中任取兩點為向量終點的不同取法共有C=28(種),當X=0時,兩向量夾角為直角,共有8種情形,所以小波參加學校合唱團的概率為P(X=0)==. (2)兩向量數(shù)量積X的所有可能取值為-2,-1,0,1,X=-2時,有2種情形;X=1時,有8種情形;X=-1時,有10種情形.所以X的分布列為 X -2 -1 0 1 P 4.袋中裝有黑球和白球共7個,從中任取2個球都是白球的概率為.現(xiàn)在甲、乙兩人從袋中輪流摸取1球,甲先取,乙后取,然后甲再取……取后不放回,直到兩人中有一人取到白球為止,每個球在每

12、一次被取出的機會是相等的,用X表示終止時所需要的取球次數(shù). (1)求袋中原有白球的個數(shù); (2)求隨機變量X的分布列; (3)求甲取到白球的概率. 解:(1)設袋中原有n個白球, 由題意知===, 所以n(n-1)=6,解得n=3或n=-2(舍去). 即袋中原有3個白球. (2)由題意知X的可能取值為1,2,3,4,5. P(X=1)=; P(X=2)==; P(X=3)==; P(X=4)==; P(X=5)==. 所以取球次數(shù)X的分布列為 X 1 2 3 4 5 P (3)因為甲先取,所以甲只可能在第1次、第3次和第5次取球. 設“甲取到白球”的事件為A, 則P(A)=P(X=1或X=3或X=5). 因為事件“X=1”“X=3”“X=5”兩兩互斥, 所以P(A)=P(X=1)+P(X=3)+P(X=5)=++=. 8

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