《病隙碎筆》讀后感 讀史鐵生散文集病隙碎筆讀后感

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1、病隙碎筆 讀史鐵生散文集病隙碎筆 職業(yè)是患病,業(yè)余才是寫作,史鐵生在病隙碎筆中調(diào)侃自己。病隙碎筆是哲學(xué)性的散文,是一個(gè)思索的過(guò)程,接下來(lái)WTT為大家整理了史鐵生散文集,!史鐵生散文集篇一茫茫人生道路,觀一路風(fēng)景,歷經(jīng)百般挫折,輕輕地走,正如輕輕的來(lái),沿途留下只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴;仔細(xì)品味,其意義無(wú)限,留下的是對(duì)人生的考慮。對(duì)于一個(gè)雙腿殘疾、病魔繞身的人來(lái)說(shuō),他歷經(jīng)的磨難、艱辛,要比我們多得多。當(dāng)然,那么他對(duì)此人生感悟,更是無(wú)比深沉。史鐵生,我反復(fù)地咀嚼著這“鐵生”二字,一個(gè)因雙腿癱瘓而投身寫作的人?;蛟S上天給了他過(guò)多的信任,讓他經(jīng)受著磨難卻仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著。很難讓人相信以上對(duì)于拜佛這事兒的看法竟出于他的

2、文章。甚至于輕松地說(shuō)他的職業(yè)就是生病,業(yè)余寫點(diǎn)東西。對(duì)于一個(gè)有著這樣經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō),沉郁、沮喪才是人們對(duì)他的認(rèn)識(shí),可在病隙碎筆中,讓我感受到的卻是一顆仁慈、智慧、自我的心。擁有化苦難經(jīng)歷為人生哲理的本領(lǐng),用一支筆馳騁在照舊充滿生命力的大地。所謂命運(yùn),就是說(shuō),這一出“人間戲劇”需要各種各樣的角色,你只能是其中之一,不可隨意調(diào)換。人生如戲,演繹出多姿多彩的劇情。每個(gè)人都是這場(chǎng)戲的主角,人生的起初、經(jīng)過(guò),乃至結(jié)果,都掌握在自己的手中。親朋好友,遠(yuǎn)親近鄰,以及生疏人,就如同這場(chǎng)戲的觀眾,從始至終,都在關(guān)注著你的表現(xiàn)。酸、甜、苦、辣、咸,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在這場(chǎng)戲中表現(xiàn)的淋漓盡致。在史鐵生的這出戲劇里,

3、他所飾演的,就是他自己,展現(xiàn)的,是他經(jīng)歷人生的無(wú)比艱辛。他把身體比作一架飛機(jī),要是兩條腿(起落架)和兩個(gè)腎(發(fā)動(dòng)機(jī))一起失靈,這故障不能算小,但他仍堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)。躺在在透析室里,看鮮紅的血在透析器里汩汩地走-從他的身體里出來(lái),再回到他的身體里去,那是,仿佛出現(xiàn)了飛機(jī)在天上掙扎的聲音病隙碎筆不只是史鐵生的一本散文、隨筆集,而是他生命體驗(yàn)的記錄。史鐵生隨著年齡的增加,寫作的時(shí)間將不斷減少。所以他對(duì)于病痛不畏懼,努力留出時(shí)間對(duì)人生意義等去進(jìn)展考慮,所以也有了對(duì)“成長(zhǎng)”、“生病”、“愛(ài)情”、“道義”等的感悟。人的一生,不知道要遇到多少坎坷和磨難。很多事情都是在無(wú)法意料中發(fā)生。面對(duì)困難,還是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去

4、吧。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候不是世界回絕了人的熱情,而是我們誤解了歲月的考驗(yàn);不是幸運(yùn)之神不肯垂青于你,而是當(dāng)不幸降到你面前時(shí),你回絕了重新開場(chǎng)的準(zhǔn)備;不是誘人的輝煌從不光臨你,而是你不愿以平凡的腳印放飛你的理想堅(jiān)強(qiáng),最終會(huì)得到自己想要得到的。生活也就是如此,很多人遭遇坎坷后會(huì)垂頭喪氣,抱怨上天的不公正,但當(dāng)清醒時(shí),仔細(xì)的思索一下,方可明白,坎坷我們的往往比成功時(shí)獲取的更多。坎坷讓我們更加珍惜所擁有的一切,坎坷讓我們更執(zhí)著的去對(duì)待生活。“其實(shí),我們每一刻都是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谌魏螢?zāi)難前面都可能加上一個(gè)&ls;更&rs;字。”史鐵生這樣說(shuō)。他是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的強(qiáng)者。一個(gè)兩條腿、兩個(gè)腎臟均出現(xiàn)故障,要靠透析器來(lái)維持

5、生命的人,在我看來(lái),這樣一個(gè)幾乎已經(jīng)失去生活全部的人,照舊很平靜。仍懷著一顆感恩的心去看世界,他在用心細(xì)細(xì)尋找身邊每一處的快樂(lè)和美麗。在史鐵生這樣的巨人面前,有時(shí)覺(jué)得自己真的很渺小。時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺坂β晣@氣,甚至停滯不前,孰不知也就是在這嘆息聲中錯(cuò)過(guò)了更多?;仡^想想,擁有一個(gè)安康的身體,每天可以自由愜意地做著想做的事,真是一種莫大的幸福。無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦,都是生活賦予的特別經(jīng)歷,好好珍惜每一天,這才是最重要的。常想當(dāng)一個(gè)人面對(duì)自己身體上的殘疾時(shí)得需要多大的勇氣,但看了病隙碎筆,我明白了最難的不是要“承受”這個(gè)事實(shí),而是在承受這個(gè)事實(shí)后,又能從心的角度重新站起來(lái),正是史鐵生用不完好的身

6、體撐起的這一片完美的天空,讓我們這些迷惘,急躁的人找到了一個(gè)能真正審視如何活著的時(shí)機(jī),生命給我們每個(gè)人的提問(wèn)都不一樣,怎么樣去答復(fù)生命拋給你的問(wèn)題正是我們對(duì)生命的態(tài)度。對(duì)于生活,我們往往是在度過(guò),往往將最美妙的愿望寄予終極。仿佛最美妙的風(fēng)景只在此岸,而此岸只是一種過(guò)渡,因此我們對(duì)沿途的風(fēng)景常常無(wú)視。其實(shí),生命中絕大局部的風(fēng)景都是在途中,活著是為了經(jīng)歷,經(jīng)歷就是修行,也許它是平凡的、瑣碎的、漫長(zhǎng)的,要學(xué)會(huì)安于途中??諘绲奶炜障拢吹靡?jiàn)的是白云,看不見(jiàn)的是清風(fēng),一群大雁由南向北遠(yuǎn)迂,飛來(lái)飛去還是人字形,幾聲哀鳴偶然劃過(guò)天際,跌落心頭,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一種回音:人在旅途。況且,人生就如一場(chǎng)旅行,既是旅行,

7、就應(yīng)活的快樂(lè),活得精彩,活出不一樣的人生。史鐵生散文集篇二死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日-史鐵生假如你喜歡了一位偶像,請(qǐng)你一定要為他寫一些文字。對(duì)于喜歡的作家,我想我們更應(yīng)該寫點(diǎn)東西吧。于是便有了這些文字。我看過(guò)的書不太多,印象比擬深入,對(duì)自己思想有過(guò)強(qiáng)烈震撼的那么就更少了,其中就有史鐵生的病隙碎筆和周國(guó)平人與永久,前者更易懂,后者哲理性強(qiáng)些,稍有些生澀難懂。史鐵生的我與地壇大家應(yīng)該不生疏,我們這一代人高中語(yǔ)文課本中一定都讀到過(guò),而且我們之中很多人是通過(guò)這篇散文認(rèn)識(shí)了地壇。這篇文章也支撐了史鐵生在散文文學(xué)上的地位,也更加堅(jiān)決了史鐵生寫作的信念。職業(yè)是患病,業(yè)余才是寫作,史鐵

8、生在病隙碎筆中調(diào)侃自己。病隙碎筆是哲學(xué)性的散文,是一個(gè)思索的過(guò)程,通篇無(wú)題,與殘疾并無(wú)太大干系。所有的文字主要自一個(gè)安康的靈魂對(duì)生命的困惑與痛苦的探究,自一個(gè)思想者對(duì)人生根本命題的哲學(xué)考慮與辯析。一直是在尋找,史鐵生是一個(gè)完全靠自己的覺(jué)悟修養(yǎng)自己品行的人,他窮盡自己的一生去思索人生,他不能行走,但他是思想的行者。史鐵生在我與地壇中說(shuō)道:死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。他早看透了生死,置之度外,他堅(jiān)持活下去就是為了尋找活著的信念。為活著而思索,為思索而活著。關(guān)于史鐵生,我們可以看到很多作家筆下對(duì)他的文字和他本人的敬畏與推崇。周國(guó)平后來(lái)為病隙碎筆作的序曾寫道:三年前,在輪椅上坐

9、了三十個(gè)年頭的史鐵生,生活中沒(méi)有出現(xiàn)奇跡,反而又有新的災(zāi)難降臨。關(guān)于殘疾,史鐵生自己有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí):“人所不能者,即是限制,即是殘疾。”在此意義上,殘疾是與生俱來(lái)的,對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)都是這樣??吹饺怂赜械牟荒芎拖拗?,這是智慧的起點(diǎn)。看到并且承受人所必有的限制,這是智慧的起點(diǎn),但智慧并不止于此。假如只是忍受,沒(méi)有拯救,或者只是超脫,沒(méi)有超越,智慧就會(huì)淪為冷漠的犬儒。病隙碎筆中有許多對(duì)于信仰的考慮,皆發(fā)人深省。一句點(diǎn)睛的話是:“所謂天堂即是人的仰望。”人的精神性自我有兩種姿態(tài)。當(dāng)它登高俯察塵世時(shí),它看到限制的必然,產(chǎn)生達(dá)觀的認(rèn)識(shí)和超脫的心情,這是智慧。當(dāng)它站在塵世仰望天空時(shí),它因永久的缺陷而向往

10、完美,因肉身的限制而尋求超越,這便是信仰了。完美不可一日而到達(dá),超越永無(wú)止境,此岸永遠(yuǎn)存在,如此信仰才得以延續(xù)。所以,史鐵生說(shuō):“皈依并不在一個(gè)處所,皈依是在路上?!边@條路沒(méi)有一個(gè)終于可以到達(dá)的目的地,但并非沒(méi)有目的,走在路上本身即是目的存在的證明,而且是惟一可能和惟一有效的證明。物質(zhì)理想和社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)要用外在的可見(jiàn)的事實(shí)來(lái)證明,精神理想的實(shí)現(xiàn)方式只能是內(nèi)在的心靈境界。所以,但凡堅(jiān)持走在路上的人,行走的堅(jiān)決就已經(jīng)是信仰的成立。對(duì)于“職業(yè)是患病,業(yè)余才寫作”的史鐵生,假如說(shuō)這一生大局部時(shí)間是在和疾病斗爭(zhēng),我想他一定贏了。命假設(shè)琴弦,終成絕響。一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被消滅,但卻不

11、能被打敗,史鐵生用自己的一生詮釋了生命的意義。史先生一路走好。史鐵生散文集篇三早就聽(tīng)說(shuō)史鐵生,僅僅知道他是一名殘疾作家,我想一定是和張海迪、海倫一樣身殘志堅(jiān)的人物吧,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)非要看他的作品不可。今年暑假,我認(rèn)真讀了竇桂梅的教學(xué)實(shí)錄,最讓我感動(dòng)的就是竇教師教史鐵生秋天的思念那篇文章,那是第一次為教學(xué)實(shí)錄而感動(dòng)落淚-此前,我只是把名師的教學(xué)實(shí)錄當(dāng)作經(jīng)典教案,為賽課、開課而臨時(shí)抱佛腳罷了。因此,我便下決心無(wú)論如何也要看看史鐵生的作品:病隙碎筆!暑假看了一遍,只覺(jué)得文字不多,但很深沉!有些地方生澀難懂,因此只是半半拉拉讀了。開學(xué)之后,一直忙于教學(xué),也少有閑情讀那本書了。再讀病隙碎筆是在快過(guò)半學(xué)期

12、之后,因心情極糟糕無(wú)法排解,所以隨意拿本書看看,沒(méi)想到卻讓我讀懂了自信-我當(dāng)時(shí)最不能擺正的心態(tài)。很清楚地記得那段日子我活得稀里糊涂,整天昏昏然,像被煙霧覆蓋,看不清楚前面的路,不知道該往哪里走,也不知道該停在何處,上課的時(shí)候,我感覺(jué)不到學(xué)生跳動(dòng)的心,感覺(jué)書本離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我不再相信自己,我不再相信自己的眼睛-即使我看見(jiàn)學(xué)生認(rèn)真專心地聽(tīng)課,我照舊覺(jué)得他們是差生!我不再相信自己的教學(xué)風(fēng)格-即使激情四溢也是粗枝大葉,沒(méi)什么可圈可點(diǎn)的。那段時(shí)間我深入感受到一個(gè)沒(méi)有自信的人活著是多么得可憐、可悲。我也深入地體會(huì)到假如一個(gè)教師很用感情地教一個(gè)看不見(jiàn)任何希望的班級(jí)是多么的痛苦!最好的解脫方法該是麻木吧。我很

13、迷惘!可史鐵生說(shuō)得好:重病之時(shí),我總想起已故好友周郿英,想起他躺在病房里,瘦得只剩一副骨架,高燒不斷,潰爛的腹部不但不愈合反而在擴(kuò)展窗外陽(yáng)光燦爛,天上流云飛走,他閉上眼睛,從不呻吟,從不言死,有幾次就那么昏過(guò)去。就這樣,三年,他從未放棄希望。如今我才看見(jiàn)那是多么了不起的信心。三年,那是一分鐘一分鐘連接起來(lái)的,漫漫長(zhǎng)夜到漫漫白晝,每一分鐘的前面都沒(méi)有確定的許諾,無(wú)論科學(xué)還是神明,都沒(méi)給他寫過(guò)保證書。我曾像所有他的朋友一樣贊嘆他的堅(jiān)強(qiáng),卻深藏著迷惑:他在想什么,怎樣想可能很簡(jiǎn)單:他要活下去,他不相信他不可以好起來(lái)。從約伯故事的啟示中我知道:真正的信心前面,其實(shí)是一片空曠,除了希望什么也沒(méi)有,想要也沒(méi)有。但是他沒(méi)能活下去,三年之后的一個(gè)早晨,他走了。這是對(duì)信心的嘲弄嗎?當(dāng)然不是。信心,既然不需要事先的許諾,自然也就不必有事后的恭維,它的恩惠惟在渡涉苦難的時(shí)候可以領(lǐng)受。終于,我讀懂了什么是自信?就是絕望徹底照舊微笑面對(duì)!曾經(jīng)以為只因有收獲,才要自信努力地前行,那種努力才是有價(jià)值的,如今才明白不是任何努力都有價(jià)值,縱使今天你走的這條路是死路,也要學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)!人的一生并不都是圓滿啊!感謝這本書,感謝史鐵生,讓我重新面對(duì)我自己!第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)

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