《教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《沉和浮》復(fù)習(xí)資料【章節(jié)優(yōu)講】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《沉和浮》復(fù)習(xí)資料【章節(jié)優(yōu)講】（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)單元一沉和浮復(fù)習(xí)資料PPT1優(yōu)質(zhì)教學(xué)口頭填空 1、石塊放入水中，木塊放入水中，。2、從井中提水時(shí)，同樣是盛滿水的桶，離開水面后要比在水中感覺 。3、在水中沉的物體如：橡皮橡皮、回形針回形針、小小石塊石塊；在水中浮的物體如：泡沫塑料塊泡沫塑料塊、蘿卜蘿卜、帶蓋的空瓶帶蓋的空瓶。沉下去沉下去了重很多重很多浮上來了浮上來了2優(yōu)質(zhì)教學(xué) 4、由同種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的沒有關(guān)系。改變它們的輕重和體積的大小，它們?cè)谒械某粮∏闆r是改變的。5、物體的沉浮與它的大小，與它的重量。6、把一塊橡皮泥做成不同的形狀，雖然它的 沒有變，但它在水中的可能發(fā)生改變。輕重輕重、體積大小體積
2、大小不會(huì)不會(huì)有關(guān)有關(guān)有關(guān)有關(guān)沉浮沉浮輕重輕重3優(yōu)質(zhì)教學(xué) 7、我們把物體在水中排開水的體積物體在水中排開水的體積叫做排排開的水量開的水量?！拔矬w在水中受到的浮力等于物體在水中受到的浮力等于物體排開水的重力物體排開水的重力”這就是著名的阿基米德定律。8、船是人類的偉大發(fā)明偉大發(fā)明，自從有了船，人們可以自由方便地在水面上水面上行駛，也可以把很多的貨物運(yùn)送到遠(yuǎn)方。9、造船計(jì)劃包括：準(zhǔn)備準(zhǔn)備、制作制作、改進(jìn)和完改進(jìn)和完成成。4優(yōu)質(zhì)教學(xué) 10、在水中的物體，都受到一個(gè)向上的力，這個(gè)力就是。浮在水面上的物體會(huì)受到水的作用，沉入水中的物體也會(huì)受到水的作用。11、不同的液體產(chǎn)生的浮力大小。同一個(gè)物體在不同的液體
3、中，有的，有的。12、在與之間，有一個(gè)名叫的咸水湖，海水的含鹽量比普通海水高出倍。浮力浮力浮力浮力浮力浮力不同不同浮浮沉沉約旦約旦死海死海巴勒斯坦巴勒斯坦六七六七5優(yōu)質(zhì)教學(xué) 13、“沉浮子”為什么能夠沉浮自如呢，它在瓶中的重量并沒改變，那么改變的因素只能是 。14、物體在水中受到的 等于物體排開水的 。15、一個(gè)杯子中裝著油、水、糖漿，在最下層的應(yīng)是 。體積體積浮力浮力重力重力糖漿糖漿6優(yōu)質(zhì)教學(xué) 16、將鉤碼分別放在清水、鹽水、糖水、酒精中，它在 中受到的浮力最小，在 中受到的浮力最大。17、有一種能夠比較液體輕重的儀器，叫做 。酒精酒精鹽水鹽水比重計(jì)比重計(jì)7優(yōu)質(zhì)教學(xué)1、把橡皮和蘿卜切成大小不
4、同的塊，做在水中的沉浮試驗(yàn)，可以得到什、把橡皮和蘿卜切成大小不同的塊，做在水中的沉浮試驗(yàn)，可以得到什么結(jié)論？（課本么結(jié)論？（課本P3）答：同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒有關(guān)系。改變它們的重量和體積大小，沉浮狀況不會(huì)改變。8優(yōu)質(zhì)教學(xué)2、由同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮變化有什么規(guī)、由同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮變化有什么規(guī)律？（課本律？（課本P4）答：同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒有關(guān)系。改變它們的重量和體積大小，沉浮狀況不會(huì)改變。9優(yōu)質(zhì)教學(xué)3、不同材料構(gòu)成的物體，在水中的、不同材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮有什么規(guī)律？（課本沉浮有
5、什么規(guī)律？（課本P6）答：不同材料構(gòu)成的物體，在體積相同的情況下，重的物體容易沉，輕的物體容易??；在重量相同的情況下，體積小的物體容易沉，體積大的容易浮。10優(yōu)質(zhì)教學(xué)4、潛水艇的工作原理是什么？、潛水艇的工作原理是什么？答：潛水艇有一個(gè)很大的壓載艙。打開進(jìn)水管道，往壓載艙里裝滿海水，潛艇會(huì)下潛，打開進(jìn)氣管道，用壓縮空氣把壓載艙里的水?dāng)D出艙外，潛艇就開始上浮。11優(yōu)質(zhì)教學(xué)5、有的物體在水中是沉的，有的是浮的，我們能、有的物體在水中是沉的，有的是浮的，我們能想辦法改變它們的沉浮嗎？（課本想辦法改變它們的沉浮嗎？（課本P7）答：能。把物體做成實(shí)心的物體，物體在水中是沉的；把物體做成空心形狀、船形或盒
6、形，物體在水中是浮的。12優(yōu)質(zhì)教學(xué)6、把一塊橡皮泥做成不同形狀，雖然它的輕重沒、把一塊橡皮泥做成不同形狀，雖然它的輕重沒有改變，但它在水中的沉浮可能發(fā)生改變，是什么有改變，但它在水中的沉浮可能發(fā)生改變，是什么原因呢？（課本原因呢？（課本P7）答：是物體在水中排開的水量和受到的浮力大小發(fā)生了變化。13優(yōu)質(zhì)教學(xué)7、鐵塊在水中是沉的，鋼鐵造的大輪船卻能、鐵塊在水中是沉的，鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上，這如何解釋呢？（課本浮在水面上，這如何解釋呢？（課本P8）答：鐵塊浸入水中的體積小，排開的水量就小，它受到的浮力就小。造成大輪船后浸入水中的體積大，排開的水量就大，它受到的浮力就大。所以鐵塊在水中是沉的
7、，而鋼鐵造的大輪船能浮在水面上，還能載貨物。14優(yōu)質(zhì)教學(xué)8、我們用什么方法保持船的平穩(wěn)？、我們用什么方法保持船的平穩(wěn)？（課本（課本P9）答：在小船底部粘上一些橡皮泥；將小船的底部做成斜錐體；可以在小船的四周加上船沿，心量使小船的四周重量相等；可以通過把船分隔成幾個(gè)船艙來保持船的平穩(wěn)。15優(yōu)質(zhì)教學(xué)9、泡沫塑料塊受到浮力大小與什么、泡沫塑料塊受到浮力大小與什么有關(guān)？（課本有關(guān)？（課本P14）答：泡沫塑料塊受到浮力大小與它浸入水中的體積（排開的水量）有關(guān)，浸入水中的體積越大，受到的浮力就越大。16優(yōu)質(zhì)教學(xué)10、石塊受到的浮力大小與什么因素有關(guān)？、石塊受到的浮力大小與什么因素有關(guān)？為什么把石塊放入水中
8、它就會(huì)下沉（為什么把石塊放入水中它就會(huì)下沉（P16）答：石塊受到浮力大小與它浸入水中的體積（排開的水量）有關(guān)，浸入水中的體積越大，受到的浮力就越大。答：石塊放主水中下沉了，是因?yàn)槭瘔K在水中受到的浮力小于它本身的重量。17優(yōu)質(zhì)教學(xué)11、把泡沫塑料塊壓入水里，一松、把泡沫塑料塊壓入水里，一松手，為什么它會(huì)上??？（手，為什么它會(huì)上??？（P14）答：泡沫塑料塊完全浸入水中受到的浮力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它本身的重量，因此一松手，就會(huì)上浮。18優(yōu)質(zhì)教學(xué)12、你能用重力和浮力的關(guān)系來解釋物體在水中沉浮的原因嗎？（P16）答：當(dāng)物體在水中受到的浮力小于重力時(shí)就下沉，大于重力時(shí)就上浮，浮在水面的物體，浮力等于重力。19優(yōu)質(zhì)
9、教學(xué)13、把同一個(gè)馬鈴薯分別放入兩杯液體中，一個(gè)沉，一個(gè)浮，你能解釋這種現(xiàn)象嗎？（P19）答：用同一個(gè)馬鈴薯做實(shí)驗(yàn)，此時(shí)影響馬鈴薯沉浮的因素只與所浸入的液體有關(guān)。馬鈴薯在清水的杯子里沉；在濃鹽水（糖水）中浮。20優(yōu)質(zhì)教學(xué)14、物體在水中的沉浮與什么因素有關(guān)？在液體中的沉浮與什么因素有關(guān)？（P20）答：物體在水中的沉浮與同體積的水的重量有關(guān)，物體比同體積的水重，下沉，相反要上??；答：物體在液體中的沉浮與同體積的液體的重量有關(guān)，物體比同體積的液體重，要下沉；相反要上浮。21優(yōu)質(zhì)教學(xué)15、據(jù)說，船從大海進(jìn)入江河時(shí)，船身要下沉些，而從江河進(jìn)入大海時(shí)，船身要上浮些，你能解釋為什么嗎？答：因?yàn)楹Ｋ臐舛却笥诤铀?，輪船在海水中受到的浮力?huì)比河水中的大一些，所以船身要上浮些22優(yōu)質(zhì)教學(xué)
教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《沉和浮》復(fù)習(xí)資料【章節(jié)優(yōu)講】
