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1、責(zé)任，讓我們璀璨生光！——《做有責(zé)任感的人》主題班會活動設(shè)計(jì)
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責(zé)任，讓我們璀璨生光！《做有責(zé)任感的人》主題班會活動設(shè)計(jì)
府前中學(xué) 耿美芬
一、指導(dǎo)思想
針對學(xué)生中存在的不良現(xiàn)象，有的變得懶惰、自私、冷漠，缺乏對自己、對社會的責(zé)任感。盲目認(rèn)為他人為自己做的一切都是理所當(dāng)然的。這次班會旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識到自己的不足并改正，增加責(zé)任感，同時也讓同學(xué)們更好更深入地了解有責(zé)任感的人的內(nèi)涵，讓做有責(zé)任感的人這一信念永植心中，從而讓人生璀璨生光。
二、活動目標(biāo)
1．讓學(xué)
2、生懂得什么是責(zé)任，感受責(zé)任心的重要性。
2．教育學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任意識，做一個對自己、對他人、對集體負(fù)責(zé)的人。
三、活動準(zhǔn)備
1．搜集有關(guān)責(zé)任的故事。
2．一名主持人，準(zhǔn)備組織活動。
3．一名學(xué)生，準(zhǔn)備演講。
四、活動進(jìn)程
1．主持人導(dǎo)入：
臺灣誠信學(xué)校校長高震東在那次振撼國人的演講中，開場把天下興亡，匹夫有責(zé)改為天下興亡，我的責(zé)任。 他認(rèn)為唯有人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家？哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體？可見，責(zé)任對我們每個人的重要性。這節(jié)課，我們就一起探討責(zé)任的內(nèi)涵，增強(qiáng)我們的責(zé)任意識，做一個有責(zé)任感的人，讓責(zé)任，使我們的人生璀璨。
那么，什么是
3、責(zé)任，首先讓我們從故事中解讀。
2．學(xué)生交流有關(guān)責(zé)任的故事，從中領(lǐng)悟責(zé)任的內(nèi)涵。
主持人總結(jié)：美國總統(tǒng)里根小時候打碎鄰居玻璃，父親讓他賠償，為自己的過失行為負(fù)責(zé)；大連公交車駕駛員黃志全在生命的最后一分鐘里，他做了三件事，對別人負(fù)責(zé)。
一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓人們知道并記住他的名字？這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心！在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任！就是這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命！同樣富有責(zé)任心才使里根擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。人最寶貴的品質(zhì)非責(zé)任心莫屬，這也是我們每個人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。那么，你是一個有責(zé)任心的人嗎？
3．測一測，你
4、的責(zé)任感。（附問卷，大屏幕展示）
1、與人約會，你通常會提前一會出門，以保證自己能準(zhǔn)時赴約嗎？是。否。
2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎？ 是。 否。
3、你會把零用錢儲蓄起來嗎？ 是。 否。
4、發(fā)現(xiàn)朋友違規(guī)，你會作出善意的提醒嗎？ 是。 否。
5、當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時，會把垃圾帶回家去嗎？ 是。 否。
6、你會堅(jiān)持運(yùn)動以保持健康嗎？ 是。 否
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎？ 是。 否。
8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？ 是。 否。
9、當(dāng)在你玩得正興起時，母親請你幫忙去買醬油，你會放棄玩耍。是。 否。
責(zé)任讓我們璀璨生光！——《做有責(zé)任感的人》主題班會活動設(shè)計(jì)
