(東營專版)2019年中考?xì)v史復(fù)習(xí) 第八單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇真題演練

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1、 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 東營真題演練 考點(diǎn)一 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 命題角度 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容及評(píng)價(jià) 1.(2016·東營中考)汪林茂在《層次遞進(jìn)的晚清三次新政》中說:“其最大的意義并不是產(chǎn)生了‘自強(qiáng)’的效用,而是在古老的封建主義的‘體’上撕開了一道口子,開動(dòng)了近代化的這輛列車?!睋?jù)此判斷,他評(píng)論的是( ) A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng) 2.(2017·東營中考節(jié)選)近代先進(jìn)的中國人不斷學(xué)習(xí)西方,尋求變革,推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。閱讀下面材料: 材料一  請(qǐng)回答: (1)材料一反映的措施與哪一重大歷史事件相關(guān)?這些措施起到了什

2、么作用? ?(2018·鹽城中考)漫畫針砭時(shí)弊,在一定程度上能揭示歷史真相。如圖漫畫反映的事件( ) A.踐行“實(shí)業(yè)救國”政策 B.開啟中國近代化道路 C.進(jìn)行制度變革嘗試 D.傳播民主科學(xué)思想 考點(diǎn)二 甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮 命題角度 甲午中日戰(zhàn)爭的影響、《馬關(guān)條約》 3.(2018·東營中考)下圖為近代某次列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭示意圖。這次戰(zhàn)爭失敗后簽訂的不平等條約是( ) A.《南京條約》 B.《馬關(guān)條約》  C.《璦琿條約》 D.《辛丑條約》 ?(2018·大慶中考)“再現(xiàn)歷史場景,弘揚(yáng)民族

3、精神”是歷史電視劇的主題。若再現(xiàn)致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率領(lǐng)中國軍隊(duì)反抗外國侵略者的悲壯場景,應(yīng)該選擇的史實(shí)是( ) A.英法炮轟廣州 B.英法聯(lián)軍火燒圓明園 C.黃海海戰(zhàn) D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役 考點(diǎn)三 戊戌變法 命題角度 戊戌變法的代表人物及其活動(dòng)、戊戌變法的影響 4.(2017·東營中考節(jié)選)近代先進(jìn)的中國人不斷學(xué)習(xí)西方,尋求變革,推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。閱讀材料,回答問題。 材料二 倡導(dǎo)維新的人物,無一不受到西方的影響。真正了解西方文化,又能洞悉中國病源所在的為嚴(yán)復(fù)。……他復(fù)就物競、天擇、弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣敗、適者生存的原理,闡發(fā)救亡的論證。 ——郭廷以《近代中國史綱》 (

4、2)根據(jù)材料二,嚴(yán)復(fù)維新救亡的理論來源于西方的什么思想? ?(2018·廣安中考)“變者,天下之公理也。”面對(duì)空前嚴(yán)重的民族危機(jī),愛國的仁人志士掀起了救亡圖存的維新變法運(yùn)動(dòng)。該運(yùn)動(dòng)( ) A.沉重打擊了清王朝統(tǒng)治和外國侵略勢力 B.提倡“自強(qiáng)”“求富”,客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 C.廣泛傳播了資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說和自然科學(xué)知識(shí),在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用 D.是中國人民多年反抗列強(qiáng)侵略義憤的總爆發(fā),客觀上打亂了列強(qiáng)企圖瓜分中國的步驟 參考答案 1.A 2.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)了近代外交、軍事和科技人才;改變了傳統(tǒng)的教育模式;傳播了科學(xué)技術(shù);傳播了西方的思想觀念。 3.B 4.(2)進(jìn)化論。 【跟蹤訓(xùn)練】 1.B 2.C 3.C 3

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