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1、新宏實驗學校20XX——20XX學年度上學期 教學工作
教學工作計劃
一、處理好三個關(guān)系。一是處理好常規(guī)教學和教研教改的關(guān)系。全體領(lǐng)導和教師要牢固樹立常規(guī)為本、教研取勝的觀點,扎實做好備課、上課、作業(yè)批改等各項常規(guī)工作,在此基礎(chǔ)上本著“立足校本,服務教學,融入萬州,博采眾長”的原則積極開展教學研究工作。二是處理好提高學生學習成績和促進學生全面發(fā)展的關(guān)系。全體教師在教學中,不僅要向?qū)W生傳授知識,而且要培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,注重學生個性的構(gòu)建和張揚。三是處理好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作的關(guān)系。全體領(lǐng)導和教師必須高度樹立大局意識,主動關(guān)心畢業(yè)班的工作;畢業(yè)班領(lǐng)導和教師
2、要強化使命感,不負師生重托,為學校發(fā)展努力工作。
二、抓好八項工作
持之以恒做好“師生雙主互動”教學模式的推廣工作。經(jīng)過去年一年的運行,我校實施“雙主互動”教學模式已初見成效。本學期,全體領(lǐng)導和教師必須持之以恒的做好這項工作。本期剛加盟我校的教師,要加強學習,透徹了解“雙主互動”模式的基本流程和精髓,并在課堂教學中大膽實踐。去年已開始實踐的教師要總結(jié)經(jīng)驗,明確得失,創(chuàng)造性的開展工作,力爭推出風格和特色。各學部和教研組要將落實這項工作放在教學工作的首位,緊緊抓住教研月活動這一契機,采取典型示范、加強點評、互幫互學的方式,努力促使課堂教學模式的不斷優(yōu)化,最大限度地提高課堂教學效益。
3、
切實加強教學常規(guī)管理。落實教學常規(guī)是加強過程管理的基礎(chǔ)工作,也是夯實學生基礎(chǔ),提高學生技能的根本途徑。全體教師要站在實施新課標,謀求新發(fā)展,創(chuàng)造新輝煌的角度認識這項工作的重要性。一是結(jié)合工作實際,認真學習萬州區(qū)教委剛剛頒發(fā)的《重慶市萬州區(qū)中小學教學常規(guī)》,明確要求,把握精髓。二是對照要求,全面反思自己以前在落實教學常規(guī)方面的具體做法,明確不足,自覺改進或加強。三是學校、學部和備課組要加強對教學常規(guī)落實情況的督查和指導,做到檢查全面,不留死角,指導及時,糾偏有力。四是正面引導,樹立典型,通過優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展覽等方式,推出本校落實教學常規(guī)方面的先進個人并予以表彰獎勵,以此弘揚嚴謹執(zhí)教
4、的良好風氣。
大力開展教學研究工作。教學研究既是教師的一種必備素質(zhì),也是衡量學校整體教學水平的一個標尺。本期教學研究工作應突出以下幾點: 方向明確。全校教研工作都必須本著貼近教學、服務教學、立足校本、放眼校外的原則,切實解決日常教學中的突出問題,清除制約學校教學質(zhì)量整體提高的瓶頸。尤其是要注意研究“補差”問題及推行“雙主互動”模式過程中存在的問題。
2、任務具體。本期各科教研組要確定一個校本課題,集中人力開展協(xié)同攻關(guān)。各備課組成員都要積極參與,大膽探索,并盡可能將自己的研究結(jié)果物化,年終每人寫一篇教育教學論文以備年會交流。高二語文備課組要迅速啟動已被區(qū)教科所確定的研究課題,并力爭
5、在年內(nèi)取得階段性成果。
3、抓住契機。全體領(lǐng)導和教師要乘教研月活動的東風,深入課堂,深入學生,調(diào)查學情,反思教法,通過廣泛的聽課評課活動,為研究工作積累感性材料,促使教研工作上層次,上水平。
4、作好指導。學校領(lǐng)導、學部領(lǐng)導及教研組長要密切關(guān)注教學研究的動態(tài),及時解決有關(guān)問題和困難,從業(yè)務上和物質(zhì)保障上提供最大的支持和幫助,確保教研工作的順利開展。
扎實有效地開展教師培訓工作。教師隊伍的穩(wěn)定和提高是私立學校持續(xù)發(fā)展的保證。本期我校教師培訓的基本做法是依托繼續(xù)教育,憑借骨干導引,練好基本功,提高駕馭課堂的能力。本期參加繼續(xù)教育的90多名教師,要嚴格按照區(qū)教委的要求,采取自
6、學和集體學習結(jié)合的方式,保質(zhì)保量的完成《中小學教學研究》這門課程,務求考核全部達標。本期新加盟的教師,要認真學習“雙主互動”教學模式的有關(guān)資料,逐步適應這一教學模式。實行拜師制度,教令三年以下的青年教師,必須同本學科骨干教師結(jié)成幫扶對子。練好基本功,要求全體教師練好兩種字,掌握一種技能,熟讀兩本書。以上要求,教務處和各學部要積極協(xié)調(diào),加強督查,務求扎實有效。
創(chuàng)造性地開展“四清”及補差工作?!八那濉奔仁俏倚=虒W常規(guī)的一項基本制度,也是確保教學工作實效的有力舉措。以往實踐證明,“四清”對于督促學生夯實基礎(chǔ),提高技能起到了很好的作用。但是由于學科教學的特殊性,以往單一的方式顯然不能適應形勢
7、的發(fā)展。本期“四清”工作在確保時間、人員、地點固定的前提下,清的方式要提倡多元化,以此來提高學生興趣。全體教師要下大氣力開展補差工作,通過課內(nèi)課外結(jié)合,集中分散互補的方式,落實人員,明確對象,提高效益。
堅持和完善集體備課制度。集體備課是集中群體智慧,優(yōu)化教學方案的一種工作措施,也是一項基本的工作制度。本期各備課組要嚴格執(zhí)行《純陽學校集體備課工作細則》。一是各備課組成員要按時參加組內(nèi)活動,不能隨意缺席。二是每次集體備課的中心發(fā)言人必須準備充分,不能敷衍了事。三是堅持組內(nèi)互相聽課,跟蹤了解集體備課的實效。四是各學部、教務處一定要加強督查,定期匯總,及時反饋,不斷完善集體備課制度,確保工作
8、實效。
積極穩(wěn)妥的做好起始年級的工作。初一、高一今年生源形勢喜人,這是好事。但是人數(shù)多,攤子大,學生基礎(chǔ)參差不齊,生活習慣差異較大,若把握不好,便會產(chǎn)生泡沫效應。因此,學校領(lǐng)導和初小部、高一學部的領(lǐng)導和教師一定要保持清醒頭腦,以如履薄冰的心態(tài)去應付復雜局面,確保教育教學工作一開始就沿著健康的態(tài)勢發(fā)展。首先要摸清底子,學生各科學習的基礎(chǔ)如何,學習習慣如何,生活習慣如何,思維品質(zhì)如何,學部領(lǐng)導和班主任科任教師都要心中有數(shù)。其次是學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)。前半學期,在上好課的同時,學部領(lǐng)導、班主任和科任教師都要下大氣力培養(yǎng)學生的兩大習慣,為后階段的學習創(chuàng)造條件,營造氛圍。在這方面,各學部、班
9、主任和教師都要拿出具體的工作計劃和措施。
開展豐富多彩的課外活動
課外活動既是課堂教學的延伸,又是張揚學生個性、豐富學生生活的途徑,各學部要充分利用現(xiàn)有的教育資源,組織學生開展多種層次、多種形式的課外活動。
一是期中考試后要組織學生進行學科競賽,以此發(fā)現(xiàn)尖子學生,形成競爭氛圍。二是成立學科興趣小組,初小部和高二學部要積極組建《純陽文學社》和英語沙龍,其它學部以學科為單位,成立相應的興趣小組。三是高一高二學部要開辟體、音、美第二課堂,定期組織有關(guān)學生進行輔導,為學生的升學拓寬路徑。四是學校要充分關(guān)注學生的周日生活,全面開放微機室、錄像室、圖書室及活動場地,使學生周日生活充
10、實而有序。
三、落實四項措施 領(lǐng)導示范。全體領(lǐng)導要切實強化自律意識,自覺成為落實教學常規(guī)的典范,教研教改的先鋒,遵紀守法的楷模,團結(jié)協(xié)作的紐帶,示范帶動本部門的工作。
2、加強協(xié)作。全校教學工作要按照備課組長、教研組長、學部主任、教務處長、校長由下向上依次負責的工作機制,不同層次的教學管理人員既要把好自己的關(guān)口,又要注重協(xié)調(diào),確保學校教學意志的全面貫徹。
3、強化督查。各學部既要組織實施各項具體工作,又要認真督查,確保工作時效。教務處要充分發(fā)揮其督查指導職能,堅持月查制度,定期通報月查結(jié)果,及時做好補差糾偏工作。
4、注重獎懲。教務處和各學部從不同角度對教師的教
11、學工作進行全面考核,依據(jù)《純陽學校教學工作獎懲方案》具體執(zhí)行,充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)師優(yōu)酬的分配理念,營造競爭機制。
同志們,在過去的一年里,我校全體教職員工精誠團結(jié),奮力拼搏,中考高考皆取得了喜人的成績,學校規(guī)模也隨之擴大。面對新形勢,我們一定要居安思危,以更加清醒的頭腦應對教育教學工作中的困難和問題,以更加自覺的態(tài)度搞好教育教學工作,為創(chuàng)建巴渝名校而努力奮斗!
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