《（課標(biāo)通用）甘肅省2019年中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二部分 中國(guó)近代史 素養(yǎng)全練10 近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)通用）甘肅省2019年中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二部分 中國(guó)近代史 素養(yǎng)全練10 近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展試題（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、素養(yǎng)全練10近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展一、選擇題1.(2018湖北恩施)“他一生孤獨(dú),最大的精神支撐是內(nèi)心崇高的社會(huì)理想,是一個(gè)狀元告別仕途后仍念念不忘的興國(guó)之夢(mèng)?！边@是對(duì)清末狀元張謇的評(píng)價(jià),他的“興國(guó)之夢(mèng)”是()A.民主共和B.民主科學(xué)C.實(shí)業(yè)救國(guó)D.變法圖強(qiáng)答案:C解析:清末狀元張謇深感要挽回中國(guó)的利益,必須發(fā)展本國(guó)的工商業(yè),于是他提出了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)。2.(2018山東德州)歷史學(xué)家章開(kāi)沅說(shuō):“1895年中國(guó)有三個(gè)人各自作出自己一生最重要的選擇:康有為選擇了變法,孫中山選擇了革命,張謇選擇了實(shí)業(yè)?！迸c張謇選擇實(shí)業(yè)有關(guān)的是()A.創(chuàng)辦湖北織布局B.創(chuàng)辦大生紗廠C.創(chuàng)辦輪船招
2、商局D.創(chuàng)辦漢陽(yáng)鐵廠答案:B解析:本題考查張謇。張謇創(chuàng)辦了大生紗廠。湖北織布局和漢陽(yáng)鐵廠由張之洞創(chuàng)辦,輪船招商局由李鴻章創(chuàng)辦,這三個(gè)企業(yè)都是洋務(wù)企業(yè)。故本題選B項(xiàng)。3.(2018重慶A)利用帝國(guó)主義忙于第一次世界大戰(zhàn)之機(jī),19131921年,我國(guó)創(chuàng)辦了123家面粉廠。1914年我國(guó)面粉入超(指一定時(shí)期內(nèi),外貿(mào)進(jìn)口總值超過(guò)出口總值,反之則稱為出超。)200萬(wàn)擔(dān)以上,從1915年起開(kāi)始出超,1920年達(dá)到300多萬(wàn)擔(dān)。而隨著帝國(guó)主義卷土重來(lái),面粉業(yè)再度受挫。這表明當(dāng)時(shí)()第一次世界大戰(zhàn)客觀上有利于我國(guó)面粉業(yè)發(fā)展我國(guó)面粉業(yè)發(fā)展曲折一段時(shí)期內(nèi)我國(guó)面粉大量銷往海外我國(guó)面粉生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)先世界A.B.C.D.
3、答案:A解析:本題考查中國(guó)近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展。第一次世界大戰(zhàn)期間帝國(guó)主義國(guó)家忙于戰(zhàn)爭(zhēng),面粉業(yè)迅速發(fā)展,1915年開(kāi)始我國(guó)面粉出超,隨著帝國(guó)主義卷土重來(lái),面粉業(yè)再度受挫。故本題選A項(xiàng)。導(dǎo)學(xué)號(hào)084840184.(2018湖南長(zhǎng)沙)右圖是1914年12月新聞報(bào)發(fā)表的題為急起直追的時(shí)政漫畫,貨物上寫著“國(guó)貨出口”,“歐風(fēng)”吹起船帆,促使船帆加速前進(jìn)以追上前面冒著煙的貨船。該漫畫表達(dá)的主旨是()A.辛亥革命促進(jìn)了中國(guó)民族工業(yè)的飛速發(fā)展B.第一次世界大戰(zhàn)為中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會(huì)C.中國(guó)帆船的航速遠(yuǎn)不如西方國(guó)家的貨輪D.中國(guó)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的緊迫性答案:B5.(2018北京)社會(huì)變化反映在人們生活
4、的各個(gè)方面,以下是上海白渡橋平均每天通行情況表(單位:次)。材料反映出()時(shí)間人力車馬車轎子自行車汽車有軌電車1889年5449110001926年14 600003 4593 936922A.等級(jí)觀念的消失B.娛樂(lè)方式的多樣化C.民族工業(yè)的發(fā)展D.交通工具的近代化答案:D解析:材料反映出的是通行情況,根據(jù)表格信息可知,自行車、汽車、有軌電車等近代交通工具從無(wú)到有,開(kāi)始占據(jù)重要地位;而傳統(tǒng)出行方式如馬車、轎子則數(shù)量大減,故本題應(yīng)從上述變化入手,應(yīng)選D項(xiàng),反映的是交通工具的近代化。6.(2018浙江衢州) “革命把自古以來(lái)神圣不可侵犯的天子打倒了,人們之間不許稱老爺大人,而改稱為先生同志等”。這
5、場(chǎng)“革命”()A.確立了社會(huì)主義基本制度B.開(kāi)始了中國(guó)近代化的歷程C.結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)D.推動(dòng)了中華民族的思想解放答案:D解析:本題考查辛亥革命。辛亥革命后社會(huì)生活發(fā)生了很大變化,辛亥革命推動(dòng)了中華民族的思想解放。1956年底,三大改造的完成標(biāo)志社會(huì)主義制度的建立;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了中國(guó)近代化的歷程;新中國(guó)的成立結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)。故本題選D項(xiàng)。導(dǎo)學(xué)號(hào)084840197.(2018江蘇南京) “茲查通都大邑,剪辮者已多。至偏鄉(xiāng)僻壤,留辮者尚復(fù)不少。凡未去辮者,于令到之日,限二十日一律剪除凈盡?！贝恕傲睢钡念C行時(shí)間應(yīng)是()A.1898年B.1912年C.1919年D.1927年答案:B
6、解析:本題主要考查近代社會(huì)習(xí)俗的變化。1912年中華民國(guó)成立后,國(guó)民政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗,頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令。故本題選B項(xiàng)。8.(2018山東濰坊)1882年10月24日,順天鄉(xiāng)試剛剛發(fā)榜,次日凌晨,印著中榜者名單的申報(bào)就出現(xiàn)在江蘇、安徽、浙江的各售報(bào)點(diǎn),這期報(bào)紙大為暢銷。這反映了()A.思想觀念解放B.大眾報(bào)業(yè)發(fā)展C.鐵路交通發(fā)達(dá)D.輪船航運(yùn)繁榮答案:B解析:從材料中可以看出,報(bào)紙的出現(xiàn),使信息的傳播速度加快,體現(xiàn)了大眾報(bào)業(yè)的發(fā)展。故本題選B項(xiàng)。9.(2018山東青島)報(bào)刊是人們獲取信息,了解社會(huì)的主要傳媒工具之一。下列報(bào)刊出現(xiàn)最早的是()A.新青年B.萬(wàn)國(guó)公報(bào)C.申報(bào)D
7、.每周評(píng)論答案:C二、非選擇題10.(2018北京,改編)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一宋朝印刷業(yè)在唐、五代的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái),雕版印刷技術(shù)進(jìn)一步提高,又發(fā)明了活字印刷技術(shù)。宋朝政府把出版書籍看作是振興文教和鞏固統(tǒng)治、宣揚(yáng)國(guó)力的一項(xiàng)措施。國(guó)子監(jiān)是全國(guó)最高學(xué)府,刊印書籍質(zhì)量精良,不以營(yíng)利為目的,只收墨工本費(fèi)。宋朝還有大量民間書坊和書店,出版的書籍種美多,數(shù)量大,但因節(jié)約成本,質(zhì)量不如政府所印。摘編自潘吉星中國(guó)科學(xué)技術(shù)史:造紙與印刷卷等(1)依據(jù)材料一,對(duì)以下表述做出判斷。直接從材料得出的,在括號(hào)內(nèi)劃“”;違背材料所表達(dá)意思的,在括號(hào)內(nèi)劃“”;材料沒(méi)有涉及的,在括號(hào)內(nèi)劃“”?；钭钟∷⒓夹g(shù)出現(xiàn)在宋朝。
8、()宋朝政府重視書籍的印刷和出版。()活字印刷成為宋朝印制書籍的主要方式。()宋朝民間刻印的書籍質(zhì)量好于政府印制。()材料二意馬可波羅馬可波羅行紀(jì)(14世紀(jì))意但丁神曲(14世紀(jì))美托馬斯潘恩常識(shí)(1776年)美斯托夫人湯姆叔叔的小屋(1852年)內(nèi)容:介紹了繁榮富庶的東方內(nèi)容:抨擊教會(huì)的腐敗,肯定人的尊嚴(yán)內(nèi)容:批判英王的暴政,號(hào)召北美人民脫離英王統(tǒng)治內(nèi)容:揭露了黑人奴隸制度的罪惡(2)從材料二的書籍中任選其一(馬可波羅行紀(jì)除外),說(shuō)出與之相關(guān)的歷史事件及這一事件的作用。示例:書籍:馬可波羅行紀(jì)相關(guān)事件:新航路開(kāi)辟作用:世界開(kāi)始連成一個(gè)整體,促進(jìn)歐洲資本主義的發(fā)展。材料三19001911年,中
9、國(guó)翻譯西方書籍至少1599種,超過(guò)此前翻譯書籍總數(shù)的兩倍。晚清時(shí)期翻譯西方各類書籍比例如下:時(shí)間社會(huì)科學(xué)(政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)等)自然科學(xué)(物理、化學(xué)和生物學(xué)等)應(yīng)用科學(xué)(醫(yī)學(xué)、機(jī)器制造等)其他18601899年22.1%29.19%40.54%8.11%19021904年61.02%21.09%10.55%7.34%摘編自熊月之西學(xué)東漸與晚清社會(huì)(3)依據(jù)材料三,說(shuō)出1900年前后中國(guó)翻譯西方書籍發(fā)生的變化。結(jié)合所學(xué),分別分析發(fā)生變化的原因。材料四近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)在線閱讀等數(shù)字化閱讀方式的流行,傳統(tǒng)閱讀方式正在受到挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)媒體帶來(lái)大量信息,搜索更加方便;數(shù)字化閱讀以文字、音像、視頻滿足著人
10、們的多元閱讀需求。但以快餐式、碎片化、跳躍式為特征的“淺閱讀”可能減弱閱讀者深入思考和科學(xué)思辨的能力,造成讀寫、表達(dá)能力的下降,引起人們的擔(dān)憂。摘編自劉艷妮數(shù)字化閱讀對(duì)傳統(tǒng)閱讀的影響研究等(4)依據(jù)材料四,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活,談?wù)剬?duì)閱讀方式變化的看法。參考答案:(1)(2)書籍:神曲;相關(guān)事件:文藝復(fù)興;作用:文藝復(fù)興是一場(chǎng)反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了人們的思想解放。(3)由翻譯自然科學(xué)書籍為主到翻譯社會(huì)科學(xué)書籍為主;西方思想的大量傳播,民主革命的興起。(4)現(xiàn)在閱讀方式越來(lái)越多元化,帶來(lái)了大量信息,搜索更加方便。但是同時(shí),一些碎片化的閱讀方式,造成了讀寫能力、表達(dá)能
11、力的下降,不得不引起相關(guān)部門的重視。11.(2018湖北荊州)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一1905年,清政府決定修建京張鐵路,任命詹天佑為總工程師。外國(guó)報(bào)紙宣稱:“中國(guó)能開(kāi)鑿關(guān)溝段(京張鐵路的難點(diǎn))之工程師尚未誕生于世!”詹天佑毅然承擔(dān)了這項(xiàng)具有國(guó)際影響的筑路工程,他經(jīng)常勉勵(lì)工程人員:“全世界的眼睛都在望著我們,必須成功!”詹天佑不畏艱險(xiǎn),實(shí)地考察勘測(cè),設(shè)計(jì)出“人”字形路軌。確保了行車安全。1909年,京張鐵路全線通車,這是中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線。材料二詹天佑還先后從事川漢、粵漢等鐵路的修筑。詹天佑說(shuō):“莽莽神州,豈長(zhǎng)貧弱?日富、日強(qiáng),首賴工學(xué)。”他發(fā)起組織“中華工程師會(huì)”,為
12、培養(yǎng)中國(guó)工程技術(shù)人員而不懈努力。詹天佑親自編撰出版京張鐵路工程紀(jì)略敬告青年工學(xué)家等論著,這些著作在中國(guó)工程技術(shù)界產(chǎn)生了重要影響。(1)根據(jù)上述材料,指出詹天佑為中國(guó)鐵路工程技術(shù)的發(fā)展做出了哪些貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出詹天佑身上具有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。參考答案:(1)設(shè)計(jì)出“人”字形路軌;主持修筑中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線京張鐵路;從事川漢、粵漢等鐵路的修筑;發(fā)起組織“中華工程師會(huì)”,為培養(yǎng)中國(guó)工程技術(shù)人員而不懈努力;親自編撰出版京張鐵路工程紀(jì)略敬告青年工學(xué)家等論著。(答出兩點(diǎn)即可)(2)高度的愛(ài)國(guó)主義精神和自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)、不怕困難、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神等。(答出兩點(diǎn)即可)5
（課標(biāo)通用）甘肅省2019年中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二部分 中國(guó)近代史 素養(yǎng)全練10 近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展試題
