小學(xué)語文四年級教案-《密林怪客》第一課時教學(xué)設(shè)計之一

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小學(xué)語文四年級教案密林怪客第一課時教學(xué)設(shè)計之一教學(xué)預(yù)設(shè)目標：1學(xué)會本課的十個生字，能讀準多音字扎、落；理解8個新詞語的意思；能寫出埋伏、順從的近義詞，能把不完整的句子補充完整；2初讀課文，理清文章的脈絡(luò)，能按事情發(fā)展順序給課文分段；3初步學(xué)會用看問題推想課文內(nèi)容的方法閱讀課文；教學(xué)預(yù)設(shè)過程：一揭題解題：1出示課題，指名讀。2什么是密林？（茂密的樹林）什么是怪客？（奇怪的客人）那課題的意思是什么？3看了課題，你想知道什么？（密林怪客是誰？怪客是怎樣發(fā)現(xiàn)的？怪客干了什么怪事情？這件事情的結(jié)果是怎樣的？）二粗讀課文：1請同學(xué)們帶著這些問題，讀讀課文，把課文讀正確。2學(xué)生自由用自己喜歡的方式讀課文，教師巡回檢查。3分段指名讀課文，注意糾錯。4多音字教學(xué)：扎什么是駐扎；落什么是落后5聯(lián)系上下文理解潛伏、偵察、一擁而上、溫順、思念、叫喚等詞語意思。6學(xué)生再讀課文，要求正確流利。三理清脈絡(luò)：1這篇文章是按什么順序?qū)懙模浚ò词虑榘l(fā)展順序）2你能按：出現(xiàn)怪物rarr;發(fā)現(xiàn)怪物rarr;喂養(yǎng)小猴rarr;怪客致謝的順序給課文分段。3全班反饋：12-67-894再讀課文。四鞏固作業(yè)：1完成一分冊1、2兩題；2思考：這是一群怎樣的密林怪客？