中班音樂(lè)優(yōu)秀教案《楊柳青青》

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中班音樂(lè)優(yōu)秀教案楊柳青青活動(dòng)目標(biāo)：能聽(tīng)辨出不同的節(jié)奏型X-X-XXXXXXX,探索用樂(lè)器表現(xiàn)不同的節(jié)奏。能看指揮合作演奏，懂得在合奏或齊奏中與同伴保持一致的演奏速度?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紫竹調(diào)音樂(lè)磁帶;鈴鼓、碰鈴、三角鐵等樂(lè)器;三種不同節(jié)奏的圖卡?；顒?dòng)過(guò)程：為幼兒創(chuàng)設(shè)主題意境春天來(lái)了，花草樹(shù)木都變綠了，楊柳樹(shù)都發(fā)芽了并欣賞樂(lè)曲紫竹調(diào)，引導(dǎo)幼兒并說(shuō)出自己的感受。引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行表演，本文來(lái)源:屈,老;師教案.網(wǎng)體驗(yàn)樂(lè)曲的旋律及節(jié)奏。出示三種不同的節(jié)奏卡片，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性的運(yùn)用各種動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的樂(lè)器和自己喜歡的節(jié)奏，隨音樂(lè)進(jìn)行演奏。引導(dǎo)幼兒在熟悉節(jié)奏的基礎(chǔ)上，討論配器方案。(1)引導(dǎo)幼兒討論三種不同的節(jié)奏用什么樣的樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)(2)按照討論方案幼兒分組配合演奏。(3)教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行指導(dǎo)，注意提醒幼兒節(jié)奏的準(zhǔn)確和與他人的配合。采用不同的形式進(jìn)行演奏，體驗(yàn)合作演奏的快樂(lè)，如：齊奏、輪奏、伴奏表演等?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：小朋友們的表現(xiàn)很好，基本能夠掌握節(jié)奏樂(lè)，可是仍然有幾個(gè)小朋友還沒(méi)有掌握，回家后要好好練習(xí)。