國家開放大學電大《素描》網絡課形考網考作業(yè)及答案

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1、國家開放大學電大《素描》網絡課形考網考作業(yè)及答案 國家開放大學電大專科《素描》網絡課形考網考作業(yè)及答案 　　100%通過 　　考試說明：2020年秋期電大把該網絡課納入到“國開平臺”進行考核，該課程共有5個形考任務，針對該門課程，本人匯總了該科所有的題，形成一個完整的標準題庫，并且以后會不斷更新，對考生的復習、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會給您節(jié)省大量的時間。做考題時，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關鍵字輸到查找工具的查找內容框內，就可迅速查找到該題答案。本文庫還有其他網核及教學考一體化答案，敬請查看。? 　　課程總成績 　　= 　　形成性考核50% 　　+ 　　終結性考

2、試50% 　　破冰活動（權重10%；） 　　姓名 　　XXX，男，XXXX出生。在工作的百忙當中我能夠抽出時間來到咱們國家開放大學學習是一件非常榮幸的事情，在這里，有幸認識各位老師和同學，使我的交際范圍又一次拓寬了很多。我自我感覺是一個比較帥氣、陽光的男孩子，身高XXcm，體重XX公斤。標準形狀的娃娃臉。我簡單就把我這自己介紹到這里吧。希望今后的日子能夠和大家一起愉快度過。 　　形考任務1 　　題目1 　　靜物畫常見的構圖形式是有三角形、四邊形、圓形、S形構圖，請將下圖一一對應。(拖放文字到相應的圖片上即可） 　　圓形構圖 　　四邊形構圖 　　背景圖像拖拽標簽 　　三角形構

3、圖四邊形構圖圓形構圖S形構圖 　　題目2 　　請將透視相關概念與其解釋匹配。（拖拽概念到期解釋前的方框即可） 　?。ㄏc）又稱滅點，即透視中兩條平行線相交的那一點，指的是立體圖形各點延伸線向消失處延伸的相交點。 　　（視平線）即與觀者眼睛所處高度平行的水平線。 　　（心點）就是觀者眼睛正對著視平線上的一點。 　　（視點）就是觀者眼睛所處高度的位置。 　　（足點）觀者站立的位置。 　　在視平線上，除心點距點外，其他的點統(tǒng)稱（余點） 　　（天點）是近高遠低的傾斜物體，消失在視平線以上的點。 　?。ǖ攸c）就是近高遠低的傾斜物休，消失在視平線以下的點。 　　題目3 　　構圖的

4、原則是 　　變化與統(tǒng)一 　　均衡感有條不紊變化與統(tǒng)一 　　題目4 　　構圖的樣式主要有兩大類：對稱式與均衡式 　　對稱式與均衡式圓形與三角形橫式與豎式 　　題目5 　　設計素描是建立在 　　傳統(tǒng)素描 　　的基礎上，通過系統(tǒng)論原理，建立多方位意識的具備現代造型藝術觀念的基礎素描。 　　題目6 　　設計素描是以培養(yǎng)設計師創(chuàng)造性思維能力 　　為目的寫實思維能力創(chuàng)造性思維能力 　　題目7 　　設計素描是在傳統(tǒng)素描的基礎上，運用設計的原理，將藝術表現形式和專業(yè)設計理念有機地結合起來， 　　創(chuàng)造性 　　地描繪、表現物體的形象的一種造型活動。 　　題目8 　　繪畫的秘籍有

5、哪幾條？ 　　選擇一項或多項： 　　a. 　　幾何形的觀點 　　b. 　　基礎三要素 　　c. 　　近大遠小的觀點 　　d. 　　畫面構成 　　e. 　　比例的觀點 　　f. 　　明暗概括的觀點 　　題目9 　　設計素描是為（ 　?。┑仍O計專業(yè)開設的造型設計基礎課？ 　　選擇一項或多項： 　　a. 　　動漫設計 　　b. 　　產品造型設計 　　c. 　　服裝設計 　　d. 　　平面廣告設計 　　e. 　　色彩設計 　　f. 　　環(huán)境藝術設計 　　形考任務2 　　作業(yè)2 　　寫生（權重：20% 　　內容:啤酒瓶、白瓷盤、蘋果等。

6、 　　時間：8小時。 　　尺寸： 　　4開。 　　建議完成作業(yè)的時間：在學完文字教材《素描與設計》第一章第六節(jié)之后。 　　考核目的：通過黑白灰三種固有色靜物的寫生，鍛煉同學們對三角形構圖的理解，并較好的表現出在各明度固有色上如何表現三大面五大調子。 　　描靜物寫生的步驟，三角形構圖，罐子與蘋果 　　面對一組靜物要多角度觀察，同一組靜物在不同角度，不同光線，不同組合關系條件下，往往給人以不同的感覺。通過多角度的觀察，往往會發(fā)現新的審美情趣，獲得新的感覺，帶來新的構圖形式和表現形式的聯想，激發(fā)我們的表現欲望和表現力。因此，要多角度地觀察，要選擇最能表達自己新鮮感受的角度位置進行構圖。寫

7、生角度位置的選擇，也是畫面構思與構圖的組成部分。 　　構圖 　　根據確定的寫生角度，在小紙片上試作幾幅“小構圖”。在“小構圖”上，將寫生物象抽象為幾何基本形，注意研究形的組合關系，如形體的大小、曲直的對比、明暗的分布、疏密的節(jié)奏等關系，使畫面在變化與統(tǒng)一中，給人以美感，并用最基本的骨架將畫面結構和形式特征表現出來，選擇最能表達自己新鮮感受的“小構圖”定稿落實。 　　B、畫大色調 　　如果說第一步是畫“形”的輪廓，這一步即是畫“色”的輪廓，畫“色”的輪廓所要強調的是“整體”和“大體”。 　　整體 　　通過對成組靜物的整體觀察比較，注重把握畫面整體的大色調關系。具體地講，即是將包括襯布

8、(背景)在內的所有物象，按照黑、白、灰的大關系的進行“排隊”注意把握物象之間明暗色調的比例關系，并依據比例關系畫出大體的明暗色調，使畫面的形體處于相應的色調空間和色調氣氛之中。 　　大體 　　依據不同物象的形體結構和體積特征，畫出明暗兩大部分的明暗色調大關系。要注意將不同物象的暗部色調進行比較，以保持畫面整體的黑、白、灰的色調大關系。 　　畫大色調，一是強調畫面得整體、概括、不要深入、不要畫局部、不要過細;二是強調畫出明暗色調的相對關系，要留有余地切不可一次畫到“位”。 　　C、深入刻畫 　　所謂“深入”就要拋棄表面的東西，抓住物象的本質，即緊緊抓住明暗色調與結構、形體的聯系，從物象

9、的形體結構出發(fā)去認識明暗色調的變化，運用明暗色調去刻畫、充實、塑造形體。 　　從最能表現物體主要結構部位的明暗交界線畫起，要把握明暗交界部位的體面關系和空間變化。應向前“拉”出來的東西，要實，要予以加強和深入刻畫;應該向縱深“推”進去的東西，要予以概括和減弱。要注意成組物之間的比較，要整體，不要“孤軍深入”。 　　要注意分析中間色調的微妙而豐富的變化，在表現中間色調的同時，把握好黑、白、灰的大關系。為此，必須理解著畫。不要盲目地畫，孤立地畫，要畫得簡略約概括，不要重復涂抹。 　　調整統(tǒng)一 　　調整的目的，在于使形體的刻畫和表現更集中，更概括，使畫面的整體效果更生動，因此，我們必須回到畫

10、面的整體上來，回到開始作畫時的“新鮮感”上去。 　　調整，即要注重整體，注重主體，對主體和關鍵的部位，含糊的要明確肯定，松散的要果斷加強，以求更生動。對影響整體的“細節(jié)”及煩瑣的灰色，要果斷地減弱或刪除，以求更集中，更概括。除此之外，對于形體結構，比例，透視等方面的錯誤，也要予以調整修改。 　　形考任務3 　　作業(yè)3 　　寫生（權重：15%；） 　　內容: 　　圓柱、三角、多邊形石膏。 　　時間：8小時。 　　尺寸：4開。 　　建議完成作業(yè)的時間：在學完文字教材《素描與設計》第二章之后。 　　考核目的：考核學生對物體內部的結構透視線和輔助線這些較主觀的理念的表現能力。 　

11、　1.首先是起型，繪畫一定要注意構圖，這個是很關鍵的，如果構圖不好，直接會影響你整個的畫面效果，畫的不好是一回事，但是構圖不好可是毀所有呢！在定好位置后先畫出一個長方形，根據你所畫圓柱體的方向，（豎立、平放、斜放等方向）。在長方形上下兩個面上畫出透視正方形，作透視圓(注意：圓柱體上下兩個面由于透視原因，下面比上面要略寬些，寬窄的大小要隨視角的上下位置而定)。 　　2.在畫好的長方形里面開始畫圓柱體上下的橢圓形，畫法基本和畫圓是一樣的。記得一定要畫輔助線，這樣有利于你左右對稱。 　　3.在畫好后把需要擦掉的地方擦拭干凈，畫出明暗，記得光源是從一個地方照來的，大致畫出明暗。 　　4.深入刻畫

12、，亮、灰、暗過渡，以及投影，記得畫線條的明暗時是要順著圓柱體來畫的，上調子時要參照圓球的畫法，排線要均勻，開始確定明暗變化差別時，鉛筆要留有余地，以便于調整，層層加暗。 　　以上就是繪畫圓柱體的基本步驟了，剛起步在畫型的時候可能物體的型畫的不太好，慢慢來，畫多了線條自然就會畫直的。線條也是，在畫明暗時，線條也要好好去畫，想要畫出最佳的素描，線條也是起到了很關鍵的作用。打好基礎才是硬道理。 　　1. 　　第一步先畫出三角體的左邊的側面 　　2. 　　第二步畫出三角體的右邊的側面 　　3. 　　第三步畫出三角體的陰影的形狀 　　第四步畫出三角體的暗面，注意加強明暗交界線 　　4.

13、 　　第五步畫出三角體的投影，注意近實遠虛 　　5. 　　第六步畫出三角體的后面的背景 　　形考任務4 　　題目: 　　結構設計素描的靜物組合寫生 　　內容: 　　各種罐子及瓶子（三種以上）。 　　時間：8小時。 　　尺寸：4開。 　　建議完成作業(yè)的時間：在學完文字教材《素描與設計》第二章之后。 　　考核目的：考核學生對物體內部的結構關系與外部特征之間的表現能力。 　　各種素描靜物寫生 　　靜物素描寫生訓練中容易出現一些常見的，帶傾向性的問題，應在寫生過程中予以注意，不能僅僅依靠“調整統(tǒng)一”階段來解決。下面看一組靜物素描寫生圖片： 　　自然光線下的照片，畫面柔和淡

14、雅，要想把這種感覺表現出來非常有難度， 　　打開燈光，突然發(fā)現物體的立體感強烈了很多，我把燈光移遠一點，免得破壞了物體的色調，透明的東西需要燈光。 　　步驟一：構圖與打形，用5B的鉛筆左右上下的比較，大致確定物體的比例與物體之間的關系，也要考慮整個畫面的構圖。 　　步驟二：鋪大色調，用較軟的鉛筆大刀闊斧地鋪色調，盡量尋找物體明暗與色調之間的區(qū)別。 　　步驟三：虛化色調，用紙筆把浮在直面上的色調虛化，要考慮形的因素，盡量放松，注意整體感，比如襯布可以用紙巾。 　　步驟四：繼續(xù)深入，物體的塑造，色調的區(qū)別，質感的刻畫，畫面的整體感，都要考慮，沒有一定的素描修養(yǎng)很難處理好，要不畫面就灰掉了

15、，要不就喜歡一個個的死扣，在就是色調拉不開，畫面花掉了，這一步最難，一定有有足夠的定力和處理畫面的能力。 　　完成圖。 　　靜物較之幾何形體變化多樣，表現的內容也更為豐富，如從形體特征到明暗色調，從體積塑造到色感、質感、量感的表現等等。因此，在方法步驟上更需要強調作畫的整體觀念，嚴格遵循“整體-局部-整體”的作畫程序 　　形考任務5 　　1.室內設計方向 　　工具：運用馬克筆單色畫法畫客廳 　　完成馬克筆單色畫法對客廳進行實景寫生或實景照片寫生（包括：室內窗戶、沙發(fā)、茶幾、臺燈、地毯等）。 　　要求： 　　1. 　　按照定點定位的畫法穩(wěn)扎穩(wěn)打進行構圖和起稿，構圖合適，形體準確。 　　2. 　　用馬克筆按照要求排列線條表現明暗，黑白灰關系要準確，色調層次豐富，線條排列不亂，有章法。 　　成果：A3圖幅1張，采用鋼筆或者針管筆徒手繪制線稿，馬克筆單色畫法，注意畫面整潔美觀。 　　1.室內設計方向 　　素描風景畫 　　素描是一種素描美圖，廣義上指一切單色的繪畫，起源于西洋造型能力的培養(yǎng)。狹義上專指用于學習美術技巧、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專業(yè)習慣的繪畫訓練過程