高考語文提分專練:第六題 名篇名句默寫

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1、高考語文提分專練:第六題 名篇名句默寫姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 真題演練 (共3題;共15分)1. (5分) (2015高一上西寧期中) 根據(jù)提示默寫出下列名句壯美的湘江秋景引發(fā)了毛澤東“_,_,_”的深沉感慨??禈蚴切熘灸`魂棲息的精神家園,以致于詩人發(fā)出了“_,_”的感嘆。在“_,_”的慷慨悲歌中,荊軻如一枚邁上弓弦的箭鏃,絕塵西去。魯迅先生用“_,_;_,_”的話為我們揭示了反動(dòng)統(tǒng)治者慣用的技倆和民族衰亡的緣由。2. (5分) (2016高二上武漢期中) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。望海潮中“_ , _”寫出了錢塘江水的洶涌澎湃,而登岳陽樓中“_ , _”寫出了洞庭湖水勢浩瀚無邊

2、無際的巨大形象。永遇樂(千古江山)中,辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐,宋文帝劉義隆本希望能夠“_”,但由于行事草率,最終卻“_”。3. (5分) (2016高三上武功模擬) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。赤壁賦中表達(dá)作者希望和仙人一道,與月亮同在的愿望的句子是“_,_”。杜牧的阿房宮賦描寫渭水、樊川水流平緩的兩句是:_,_。杜牧赤壁中“_,_”。兩句,設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導(dǎo)致的結(jié)局。二、 模擬實(shí)訓(xùn) (共17題;共85分)4. (5分) (2016高二上嘉峪關(guān)期中) 古詩文默寫莊子逍遙游中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是_ , _。陶淵明歸去來兮辭描寫

3、歸鄉(xiāng)途中輕舟快水的兩句“_ , _”表達(dá)了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。滕王閣序中王勃用“_ , _?!睂懕M“九月之景”。文中被贊為千古絕句的句子是:“_ , _”莊子認(rèn)為若要逍遙就要“_ , _?!辈拍苠塾斡跓o窮無盡的時(shí)空,達(dá)到無待游的境界。李密陳情表嘆息家族人丁單薄,祖母無人照料:“_ , _?!?. (5分) (2017浙江) 補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(6分)(1) 飯疏食,飲水,_,樂亦在其中矣。 _于我如浮云。 (論語)(2) 且矯詔紛出,_,_, 不敢復(fù)有株治。(張溥五人墓碑記)(3) 女也不爽,_,_,二三其德。(詩經(jīng)氓)(4) 青泥何盤盤,_,_,以手撫膺坐長嘆。

4、(李白蜀道難)(5) 山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家。_,_。(辛棄疾鷓鴣天)6. (5分) (2016高一下合肥期中) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。曲終收拔當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。_,_。(白居易琵琶行)杜甫在登高中發(fā)出“_,_。”的感慨,抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情。_,_。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。(杜甫詠懷古跡)7. (5分) (2017高三下北京期中) 名言名句補(bǔ)寫。(1) _,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪。(漢樂府上邪)(2) _,耳著明月珰。(漢樂府孔雀東南飛)(3) 來歸相怨怒,_。(漢樂府陌上桑)(4) 胡馬依北風(fēng),_。(古詩行行重行行)(5) 盈盈一水間,_。

5、(古詩迢迢牽牛星)(6) _,連翩西北馳。(曹植白馬篇)(7) 薄帷鑒明月,_。(阮籍詠懷詩)(8) _,依依墟里煙。(陶淵明歸園田居)(9) _,流螢飛復(fù)息。(謝朓玉階怨)(10) 單衫杏子紅,_。(南朝民歌西洲曲)(11) 南風(fēng)知我意,_。(南朝民歌西洲曲)(12) _,知來者之可追。(陶淵明歸去來兮辭)(13) _,亦崎嶇而經(jīng)丘。(陶淵明歸去來兮辭)(14) _,泉涓涓而始流。(陶淵明歸去來兮辭)(15) 又有清流激湍,映帶左右,_,列坐其次。(王羲之蘭亭集序)(16) 是日也,天朗氣清,_。(王羲之蘭亭集序)(17) _,齊彭殤為妄作。(王羲之蘭亭集序)(18) 凡在故老,_,況臣孤苦

6、,特為尤甚。(李密陳情表)(19) 但以劉日薄西山,_,人命危淺,朝不慮夕。(李密陳情表)(20) 母孫二人,更相為命,_。(李密陳情表)8. (5分) (2018高一上長春期中) 補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。 (1) 雁門太守行中,詩人借用典故,贊頌將士視死如歸的英雄氣概的詩句是:“_,_。” (2) 氓中“_,_?!眱删渫ㄟ^桑葉衰敗的景象預(yù)示兩人婚姻的破裂。 (3) 離騷中,屈原面對污濁的、看不到希望的環(huán)境,爆發(fā)出痛苦煩悶、失意無奈而走投無路的浩嘆“_,_?!?,但他絕不改變自己,并以兇猛的鳥兒自比“_”,表達(dá)自己絕不同流合污的品格。 9. (5分) (2019高一上北侖期中) 古詩文默寫。

7、(1) 余音裊裊,不絕如縷。_,_。 (2) _,_,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。 (3) 彼童子之師,_,非吾所謂傳其道解其惑者也。 (4) _,問蒼茫大地,誰主沉??? 10. (5分) (2019高二下通榆月考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 莊子在逍遙游中,描寫蜩和學(xué)鳩用自己飛翔的狀態(tài)來嘲笑鯤鵬,表現(xiàn)他們的目光短淺的句子是“_,_”。 (2) 側(cè)面表現(xiàn)琵琶女演奏之后的音樂效果的詩句是:_,_。 (3) 辛棄疾在永遇樂京口北固亭懷古中寫統(tǒng)治者妄想建立像霍去病那樣的筑壇祭天的功業(yè),結(jié)果吃了敗仗,張皇南逃,狼狽不堪的句子是“_,_;”。 11. (5分) (2017高一杭錦

8、后旗期中) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。荊軻刺秦王易水訣別中,荊軻悲壯的唱詞是: _,_!李白行路難中體現(xiàn)李白積極進(jìn)取精神,抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩句是:_,_。杜甫望岳一詩中表現(xiàn)其不怕困難,敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的兩句詩是:_,_。12. (5分) (2018高三上南寧月考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 在阿房宮賦中,杜牧通過“_,_”兩句,提出了秦國如果愛惜六國的人才,就能世代為君,安享天下這一觀點(diǎn)。 (2) 琵琶行側(cè)面烘托琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是:“_,_?!?(3) 春望中杜甫感嘆兵荒馬亂之時(shí)書信難得的句子是“_,_?!?13. (5分) (2017高二下曲靖期中

9、) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 杜牧阿房宮賦中以“_,_”描寫阿房宮宮人的美麗,她們佇立遠(yuǎn)眺,盼望著皇帝臨幸。 (2) 李白春夜宴從弟桃花園序中寫自然春景的句子是:“_,_”。 (3) 六國論中,“_”是蘇洵對統(tǒng)治者提出的警戒。 14. (5分) (2017安慶模擬) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。李白蜀道難中“_,_”兩句話,通過人行進(jìn)艱難的夸張描寫來表現(xiàn)青泥嶺的高人險(xiǎn)峻。李商隱善于運(yùn)用象征手法,其錦瑟詩中“_”一句就是用鳥的傳說隱喻內(nèi)心怨恨,意境無比凄美。范仲淹岳陽樓記中“_,_”兩句話,生動(dòng)概括了古代仁人無論身在何處,心中都常存憂民憂君之意。15. (5分) 補(bǔ)寫出下列句子中

10、的空缺部分。 (1) 觀滄海一詩中寫大海水波動(dòng)蕩,山島高聳突兀的句子是“_,_。 (2) 永遇樂京口北固亭懷古中感嘆東吳強(qiáng)盛的局面和孫權(quán)風(fēng)流余韻的英雄業(yè)績,都經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨,一去不復(fù)返了的句子是“_”。詞中寫百姓不知道當(dāng)年拓跋燾的行宮,竟在那里祭祀,烏鴉啄食祭品的句子是“_,_”。 16. (5分) (2017高二上東莞期末) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 明湖居聽書寫王小玉說書時(shí)“滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動(dòng),忽聽霍然一聲,人弦俱寂”;琵琶行中有類似描寫“_,_”,側(cè)面顯示出琵琶女的高超技藝。 (2) 逍遙游中描繪鯤鵬奮飛時(shí)激起的水花達(dá)三千里,奮飛直上九萬里的高空。但依然有所待的

11、句子是:_,_,_。 17. (5分) (2018高一下遼寧開學(xué)考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 (1) 雜說中,韓愈同情那些不遇伯樂而辱沒在仆役手中的千里馬最后只能落得“_”的結(jié)局。 (2) 離騷中,屈原表明自己從朝廷退隱,重修原先的志向的兩句:“_,_”。 (3) 蘇軾在赤壁賦中“_,_”兩句指出了月亮圓缺更替周而復(fù)始的規(guī)律。 18. (5分) (2017高三上沈陽期末) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 念奴嬌赤壁懷古中,詩人描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時(shí)青春年少的英雄形象的詩句是:“_,_?!?(2) 歐陽修在醉翁亭記中,用排偶句“_,_”,描繪出兩幅對比鮮明的畫面,準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫出了瑯琊

12、山有晦有明、交替變化的朝暮景象。 (3) 莊子在逍遙游一文中,借助“大鵬直上”表達(dá)了自己的志向,其中“_”一句后來演變成了一個(gè)成語“扶搖直上”。 19. (5分) (2017高三上黃陵開學(xué)考) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例,通過舟的浮動(dòng)對水的依賴性,從而得出結(jié)論來說明大鵬鳥的飛翔對風(fēng)的依賴性的句子是:_,_。(莊子逍遙游) (2) 李煜的虞美人中那美好的事物卻使李煜倍添煩惱,劈頭怨問蒼天,你什么時(shí)候才能了結(jié)呢。這句詩是:“_?”。(李煜虞美人) (3) 描寫秦始皇喜繁華奢侈,連梁柱上光彩耀目的釘頭都比糧倉里的米粒還要多的兩句是:_,_。(杜牧阿房宮賦) 20.

13、(5分) (2017高三上莒縣開學(xué)考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 孟子批評梁惠王不能“與民同樂”,歐陽修卻在醉翁亭記中慨嘆老百姓雖能與他游樂,卻不知他的真正樂處的兩句是_,_。 (2) 白居易琵琶行中,“_”一句直接表現(xiàn)詩人和朋友在告別時(shí)被遠(yuǎn)處傳來的琵琶聲深深吸引不想走的情景。 (3) 荀子在勸學(xué)中提出要善于利用外物的句子是“_,_。” 第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 真題演練 (共3題;共15分)1-1、2-1、3-1、二、 模擬實(shí)訓(xùn) (共17題;共85分)4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、7-10、7-11、7-12、7-13、7-14、7-15、7-16、7-17、7-18、7-19、7-20、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、

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