部編版語文八年級(jí)上學(xué)期 綜合性學(xué)習(xí)專練——身邊的文化遺產(chǎn)

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1、 部編版語文八上 綜合性學(xué)習(xí)專練——身邊的文化遺產(chǎn) 1. 學(xué)校將舉辦主題為“身邊的文化遺產(chǎn)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。 (1) 【推薦文化遺產(chǎn)】 學(xué)校團(tuán)委擬開展“我心中的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)①”評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)你推薦一項(xiàng)文化遺產(chǎn)參評(píng)，并從不同的角度寫出兩條推薦理由。 [注]①文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物，包括古遺址、古建筑等，以及歷史上重要的藝術(shù)品、圖書等。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指世代相傳且表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的音樂、舞蹈、傳說、習(xí)俗、手工藝等。 我推薦的文化遺產(chǎn)名稱： 推薦理由： ① ② (2)

2、 【邀請(qǐng)文化名人】 學(xué)校團(tuán)委將組織一場(chǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的報(bào)告會(huì)，擬邀請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人張爺爺來作報(bào)告。時(shí)間在下周星期三上午 10 點(diǎn)，地點(diǎn)在學(xué)校禮堂。你作為校團(tuán)委宣傳委員，學(xué)校委派你給張爺爺打電話，你將怎樣說？ 2. 蜀繡——成都的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，身邊的藝術(shù)。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列題目。 (1) 請(qǐng)閱讀以下文字，簡要概括蜀繡的特點(diǎn)。 蜀繡又名“川繡”，與蘇繡、湘繡、粵繡齊名，為中國四大名繡之一，是在絲綢或其他織物上采用蠶絲線繡出花紋圖案的中國傳統(tǒng)工藝。蜀繡歷史悠久，最早可上溯到三星堆文明，東晉以來與蜀錦并稱“蜀中瑰寶”。蜀繡以軟緞、彩絲為主要原料，針法包括

3、 12 大類 100 多種。具有針法嚴(yán)謹(jǐn)、針腳平齊、變化豐富、形象生動(dòng)、富有立體感等特點(diǎn)。蜀繡題材多為花鳥、走獸、山水、蟲魚、人物，除有古代名家畫作如蘇東坡的怪石叢條、鄭板橋的竹石、陳老蓮的人物等，又請(qǐng)當(dāng)時(shí)名畫家設(shè)計(jì)繡稿，由刺繡工藝師加工再創(chuàng)造出一幅幅佳作。繡制流行圖案既有山水花鳥、龍鳳、瓦文、古錢一類，又有民間傳說，如八仙過海、麻姑獻(xiàn)壽、吹簫引鳳、麒麟送子等，也有隱喻喜慶吉祥榮華富貴的喜鵲鬧梅、鴛鴦戲水、金玉滿堂、鳳穿牡丹等，富于濃郁地方特色的圖案如芙蓉鯉魚、竹林馬雞、山水熊貓、花鳥人物等也深受東西方人青睞。作為中國刺繡傳承時(shí)間最長的繡種之一，蜀繡以其明麗清秀的色彩和精湛細(xì)膩的針法形成了自身

4、的獨(dú)特韻味，豐富程度居四大名繡之首。 (2) 以下文字是中國工藝美術(shù)大師、國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蜀繡技藝傳承人郝淑萍在接受記者采訪時(shí)的談話，請(qǐng)根據(jù)談話內(nèi)容將記者的提問補(bǔ)充出來。 記者： 郝淑萍：我從 15 歲開始在成都工藝美術(shù)技校蜀繡班學(xué)習(xí),從此和蜀繡相守 50 多年，蜀繡已經(jīng)是我生命的一部分?！峨p面芙蓉鯉魚圖》《雙面竹林馬雞圖》是我最喜歡的作品，均獲中國工藝美術(shù)品百花獎(jiǎng)金杯獎(jiǎng)，有幸被中國工藝美術(shù)館收藏。 (3) 請(qǐng)結(jié)合下面的材料為蜀繡技藝傳承人郝淑萍寫段頒獎(jiǎng)辭。（要求至少運(yùn)用一種修辭手法） 郝淑萍堅(jiān)持用自己的影響力來招學(xué)生。如今，她招收了 30 多個(gè)學(xué)徒，

5、親自指導(dǎo)他們制作繡品。 在培訓(xùn)中，郝淑萍要求十分嚴(yán)格，達(dá)不到要求的就用剪刀剪掉重新繡。為了更生動(dòng)準(zhǔn)確地捕捉繡物的神態(tài)，年過花甲的她帶著學(xué)生頻繁地往返于熊貓基地和繡坊間。她拿出幾年前所繡的熊貓與現(xiàn)在所繡的熊貓相比，“眼睛是不是不同？以前大家都認(rèn)為熊貓眼睛是圓溜溜的，但經(jīng)過仔細(xì)觀察，熊貓的眼睛其實(shí)略帶三角形?！边@個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)隨即體現(xiàn)在她的最新作品《九寨溝大熊貓》里，畫面上幾只憨態(tài)可掬的大熊貓，雙目傳神，儼然一幅“活風(fēng)景”。 在她的帶領(lǐng)下，已經(jīng)有 3 個(gè)學(xué)生獲得了省工藝美術(shù)大師的稱號(hào)。她的夢(mèng)想就是在有生之年，多培養(yǎng)幾個(gè)中國工藝美術(shù)大師。 答案 1. 【答案】 (1) 示

6、例一：我推薦的文化遺產(chǎn)名稱：大足石刻 推薦理由： ①雕刻技藝精湛，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。 ②內(nèi)容豐富，文化內(nèi)涵深刻，是研究佛教文化的重要?dú)v史資料。 示例二：我推薦的文化遺產(chǎn)名稱：銅梁龍舞 推薦理由： ①煙花、音樂、舞蹈、道具、服飾等，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊和美的享受。 ②表演形式熱情奔放，體現(xiàn)出巴渝人民耿直豪爽的性情。 示例三：我推薦的文化遺產(chǎn)名稱：巫山神女傳說 推薦理由： ①故事內(nèi)容與巫峽自然風(fēng)光相融合，流傳久遠(yuǎn)，深受群眾喜愛。 ②體現(xiàn)了勞動(dòng)人民戰(zhàn)勝自然的愿望和百折不撓的精神。 (2) 張爺爺，您好！我是××學(xué)校團(tuán)委宣傳委員×××，學(xué)校派我聯(lián)系您，想邀請(qǐng)您到學(xué)校禮堂來作一個(gè)關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的報(bào)告，時(shí)間是下周三上午 10 點(diǎn)。請(qǐng)問您能來嗎？ 2. 【答案】 (1) ①歷史悠久；②針法多樣；③題材豐富；④色彩明麗。 (2) 請(qǐng)問您是從何時(shí)開始學(xué)習(xí)蜀繡的？您最滿意的作品是什么？ (3) 你在蜀繡的世界領(lǐng)舞，把摯愛作舞魂，以嚴(yán)格為舞姿，拿絲線編舞步，五十載歲月，一生勤耕耘。