《高考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 體系通關(guān)2 高頻考點(diǎn)1 細(xì)胞的代謝（包括酶、光合作用與細(xì)胞呼吸）課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 體系通關(guān)2 高頻考點(diǎn)1 細(xì)胞的代謝（包括酶、光合作用與細(xì)胞呼吸）課件.ppt（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
通關(guān)(二)突破非選擇題8個(gè)高頻考點(diǎn),【標(biāo)準(zhǔn)答案】(1)0a、b和c(2)光強(qiáng)(3)大于(4)光強(qiáng)【評(píng)分細(xì)則】(1)中第二空未答全a、b、c三項(xiàng)每少答一項(xiàng)多扣1分。(2)除“光強(qiáng)”外，多答“溫度”扣1分。(4)除“光強(qiáng)”外，多答“溫度”扣1分。,凈光合量及其限制因素歸納(1)植物能否表現(xiàn)“生長(zhǎng)”取決于“凈光合量”而不是“總光合量”——只有當(dāng)凈光合量＞0時(shí)方可表現(xiàn)為“生長(zhǎng)”。(2)凈光合量＝總光合量－呼吸量，即只有總光合量大于呼吸量時(shí)，植物才能表現(xiàn)生長(zhǎng)，如右圖所示兩線交點(diǎn)為A，A點(diǎn)之前凈光合大于0，植物生長(zhǎng)，A點(diǎn)之后，凈光合小于0，植物不能表現(xiàn)出“生長(zhǎng)”現(xiàn)象。,(3)光合作用的四大限制因素：①光照強(qiáng)度②CO2濃度③溫度④礦質(zhì)離子(如Mg、P等)供應(yīng)狀況,
高考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 體系通關(guān)2 高頻考點(diǎn)1 細(xì)胞的代謝（包括酶、光合作用與細(xì)胞呼吸）課件.ppt
