人教部編版八年級下學期語文課時作業(yè) 專題訓練三 標點符號

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1、 人教部編版八下語文課時作業(yè) 專題訓練三 標點符號 1. 下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是 A．君子要講和諧，但不能隨波逐流，更不能同流合污?！吨杏埂匪^“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。 B．今年春晚籌備時間短，節(jié)目變動大，呈現(xiàn)出強烈的“定制”色彩：主旋律、流行、傳統(tǒng)文化等各種必備元素雜糅，遭到網(wǎng)友的各種吐槽。 C．抗日戰(zhàn)爭的勝利，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉折。 D．“厲害了，我的國”這部大型紀錄片，全面展現(xiàn)了過去五年中國在科學技術、基礎設施和軍事現(xiàn)代化等領

2、域取得的偉大成就。 2. 下列句子中標點符號使用不正確的一項是 A．4 月 2 日，把辦學定位為“高起點、小而精、研究性”的新型民辦研究性大學——西湖大學，正式獲得教育部批準設立。 B．雖然我們分別已經(jīng)十四五年了，但是他掛著微笑的面龐時常映現(xiàn)在我的面前。 C．路隊行走呀、集體就餐呀、百日誓師呀，這些活動讓我們的校容校貌發(fā)生了根本性的變化。 D．在南海，美國與中國進行一場軍備競賽，勝算有幾何？美國還能做什么？美國強勢介入南海的一大后果，就是堅定了中國強化南海軍事存在的決心。 3. 下列句子標點符號使用正確的一項是 A．小河對岸三、四里外是淺山，好似

3、細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。 B．證券交易所內那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員；這是全世界都統(tǒng)一的。 C．以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺“3·15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的 11 個欄目共同組織完成。 D．“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？” 4. 下列句子的標點符號，使用不正確的一項是 A．“干什么呀！”他變了臉色，“你又不是老師，憑什么批評我？” B．對今年的城市規(guī)劃方案，你是贊成呢，還是反對呢？ C．上海迪士尼樂園的設計方案，融入了海洋

4、、森林、高山、沙漠……等六大元素。 D．對聯(lián)——漢語特有的文學形式，通常用毛筆豎著寫。貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。 5. 下列各句中，標點符號使用不正確的一項是 A．昨日從央視春晚導演組獲悉，今年春晚將以“家和萬事興”為主題，繼續(xù)沿用四個“節(jié)目群”的結構方式進行呈現(xiàn)，分別為吉祥過大年、團圓話家常、家和萬事興、中華全家福。 B．我不知道如何徹底解決“空巢老人”的問題，但我仍然要堅定地走下去。 C．湘西的端午節(jié)有很多風俗：吃粽子、畫“王”字、賽龍舟……其中賽龍舟最受人們喜愛。 D．徐悲鴻熟練地運用解剖、透視、和記憶形象的非凡能力，捕捉動物最為傳神的瞬間，把貓的嬌敏

5、、牛的敦厚、鷹的雄健描繪得淋漓盡致。 6. 下列標點符號使用有誤的一項是 A．習近平總書記指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒，我們一定要銘記烈士們的遺愿，永志不忘他們?yōu)橹餮獱奚膫ゴ罄硐搿！? B．因為“一帶一路”倡議，每天有不同國家、不同民族、不同膚色的人們穿梭于青島這座城市，無數(shù)來自世界各地的交易在此舉行。 C．2018 年，山東加強農(nóng)業(yè)轉基因生物監(jiān)管工作，嚴格按照《農(nóng)業(yè)轉基因生物安全管理條例》等法規(guī)規(guī)章要求，嚴打轉基因農(nóng)作物非法種植。 D．她反復品味著，不知道他的話是贊美，是奉承，還是諷刺？ 7. 下列句子中標點符號使用

6、正確的一項是 A．他受到詛咒、受到祝福地走了，受到過去的詛咒，受到未來的祝福。 B．畢節(jié)的美食有哪些？你一定會說出一大串：什么羊肉粉啦、臭豆腐啦、蕎涼粉啦…… C．幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”，讓老王運送。 D．“好”，他對我說：“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話?！? 8. 下列句子中標點符號正確的一項是 A．你現(xiàn)在出去嗎？小林。 B．他每日除上堂說法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗服，直到八十歲，日日如此。 C．孔子說：“飽食終日，無所用心，難矣哉”！ D．我生平最受用的有兩句話，一是“責任心”，二是“趣味”。

7、 9. 下列句子中標點符號使用正確的一項是 A．隨著一聲：“誰讓你動我的杯子”的怒吼，一位 30 多歲的年輕人，一把奪走了杯子。 B．許先生為什么睡得這樣快？因為第二天早晨六七點鐘就要來管理家務。 C．給成功者一個微笑，那是贊賞，給失敗者一個微笑，那是鼓勵。 D．魯迅先生有兩句話：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?。這是他偉大人格的寫照。 10. 下列句子的標點符號使用不正確的一項是 A．張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是當之無愧的。 B．對這一轉變做出了巨大貢獻的，有一位長期以來鮮為人知的科學家——鄧稼先。 C．他在給我的信上說：“此

8、身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快”！ D．他，是口的巨人。他，是行的高標。 11. 下列句子標點符號使用不正確的一項是 A．沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。 B．這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。 C．面對各種突發(fā)交通事故，很多沒有經(jīng)驗的司機都束手無策，不知道怎么處理？ D．“愛是不是太陽？”我指著陽光射來的方向問，“是太陽嗎？” 12. 下列句子中標點符號使用正確的一項是 A．“莫等閑，白了少年頭，空悲切，”岳飛的這句詩詞激勵著我們青少年學生珍惜時光，努力學習，發(fā)奮有為。

9、B．屈原在《離騷》中吟唱道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。 C．四月的人民公園，芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放，真是群芳爭艷。 D．在挫折和磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫，還是做奮起搏擊的勇士？ 13. 下列句子中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是 A．為繼續(xù)引領世界量子通信研究，潘建偉團隊居功至偉。潘建偉說，未來五年“還會取得很多精彩的成果，一個新的時代已經(jīng)到來。” B．桃花開了，紅得像火，梨花開了，白得像雪，郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。 C．近年來，因在馬路上行走時使用手機而引發(fā)的安全事故屢屢曝光，“手機依賴”到底是

10、不良習慣，還是危險的“炸彈”？這讓人們不得不開始質疑。 D．人活在世界上，必須處理好三個關系：人與自然的關系；人與人的關系，包括家庭關系；個人思想感情矛盾與平衡的關系；處理得好，生活才能愉快。 14. 下列句子中，標點符號使用恰當?shù)囊豁検? A．調查顯示：消費投訴呈現(xiàn)兩大特點：一是服務類消費關注度高，二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長。 B．是大半夜里起來看球賽？還是美美地睡上一覺呢？作為球迷，很多人心里會有些糾結。 C．來到孔子的故鄉(xiāng)——曲阜，游客都要游覽“三孔”（孔廟、孔府、孔林），體驗傳統(tǒng)文化。 D．在“做一天上海人”的特色活動中，全體師生一起了解了上海的歷史、體驗了

11、上海的生活。 15. 下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是 A．他接受《哈哈畫報》的約稿，畫老上海三百六十行。 B．遠行的人，是什么聲音使你隱姓埋名？是什么風將你吹往他鄉(xiāng)？ C．他的書法逸筆草草、氣韻幽遠；他的畫卷師法古人、洗盡鉛華。 D．劉經(jīng)南說：“我國將重點推動‘互聯(lián)網(wǎng)+北斗’的空間位置服務產(chǎn)業(yè)”。 16. 下列選項標點符號完全正確的一項是 A．《變色龍》選自《契訶夫短篇小說選》。（人民文學出版社 2002 年版） B．“你瞧，多美啊，”她低聲喃喃地說：“可惜碎了?！? C．既然愛人類、愛國家、愛父母等情感早已成為課堂、班會上的正面

12、話題，早已成為教育性讀本的主要內容，那么為什么不可以對愛情也來點啟蒙教育呢？難道愛情只能成為課堂、班會上的負面話題？ D．“怎么啦？你?！蔽铱吹剿趪I吐就吃驚地喊。 答案 1. 【答案】C 【解析】A.將引號里面的逗號移到引號外面；B.“元素雜糅”后的逗號改為句號；D.將雙引號改為書名號。 2. 【答案】C 【解析】“路隊行走呀、集體就餐呀、百日誓師呀”有句末語氣詞“呀”，所以把頓號改為逗號。 3. 【答案】D 【解析】A.頓號多余，因為約數(shù)間無須停頓；B.分號用得不妥，因為在這個句子中，分號前后兩層并非并列關系，將分號改為冒號；C.“《健康秩序、健康生活》”應

13、該用引號不應該用書名號。 4. 【答案】C 【解析】省略號和“等”不能同時使用，二去一。 5. 【答案】D 【解析】“和”與頓號不能連用，去掉“和記憶”前的頓號。 6. 【答案】D 【解析】不用問號，用句號。 7. 【答案】C 【解析】A.起提示作用用冒號，“受到祝福地走了”后的逗號改為冒號；B.并列詞語間有語氣詞，中間不能用頓號，所有頓號改為逗號；D.說話者在中間時，說話者后用逗號，冒號改為逗號。 8. 【答案】B 【解析】A.問號應該放在稱呼后面，改為“你現(xiàn)在出去嗎，小林？”；C.直接引用，標點符號在后引號內，改為“飽食終日，無所用心，難矣

14、哉！”；D.起提示作用用冒號，“兩句話”后的逗號改為冒號。 9. 【答案】B 【解析】A.間接引用，不能用冒號，冒號去掉；C.逗號改為分號；D.句號在引號內。 10. 【答案】C 【解析】直接引用，感嘆號放在后引號內。 11. 【答案】C 【解析】有疑問詞卻沒有疑問語氣，并非疑問句，句末問號應該為句號。 12. 【答案】D 【解析】A.逗號放在引號的外面；B.句號放在引號內；C.將“與”前面的頓號刪去。 13. 【答案】C 【解析】A.句子中的話是不完全引用，故此句尾的句號在雙引號后面；B.“桃花”“梨花”“郁金香”是不同的并列句子，故此“紅得像火，”“白得像雪，”中的逗號應為分號；D.“個人思想感情矛盾與平衡的關系；”中的分號改為句號。 14. 【答案】C 【解析】A.在一個句子里不能同時使用兩個冒號，第二個冒號改為逗號；B.選擇問句只在最后用問號，第一個問號改為逗號；D.頓號改為逗號。 15. 【答案】D 【解析】句號放到后引號內。 16. 【答案】C 【解析】A.句號應在括號后；B.“說”后的冒號應改為逗號；D.問號改為逗號，引號內的句號改為問號。