北師版五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué) 第2單元 強(qiáng)化突破

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1、 北師版五上數(shù)學(xué) 第2單元 強(qiáng)化突破 1. 填空 圖形長(zhǎng)方形正方形等腰梯形等邊三角形圓半圓對(duì)稱軸??條??條??條??條??條??條 2. 填空 黑體的漢字“王”“中”“田”等都是軸對(duì)稱圖形，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)這樣的漢字： 和 ． 3. 連線 下面的圖案各是從哪張紙上剪下來(lái)的，請(qǐng)連線． 4. 畫一畫 畫出下面圖形的對(duì)稱軸． 5. 選擇 要使大小兩個(gè)圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸，應(yīng)采用 ?? 種畫法． A． B． C． 6. 選擇 下面圖形通過(guò)平移得到的是 ?? A． B． C． D． 7. 選擇 下列

2、各種圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是 ?? A． B． C． D． 8. 選擇 將一個(gè)直角三角形先向上平移 3 格，再向右平移 5 格，接著又向上平移 2 格，再向下平移 5 格，就相當(dāng)于直接將這個(gè)直角三角形 ?? A．向右平移了 5 格 B．向右平移了 3 格 C．向下平移了 5 格 D．向左平移了 5 格 9. 填空 填一填． （1）先向 平移 格，再向 平移 格． （2）先向 平移 格，再向 平移 格． （3）先向 平移 格，再向 平移 格． 10. 解決問(wèn)題 想一想下面的

3、每幅圖是怎樣得到的？試著寫一寫． (1) (2) (3) (4) 11. 移一移 拼圖游戲． 把下圖拼成一個(gè)完整的圖形（如左下角），該如何進(jìn)行平移？ 12. 畫一畫 畫一畫． （1）以虛線為對(duì)稱軸，畫出圖形 A 的軸對(duì)稱圖形． （2）把圖形 B 向下平移 5 格得到圖形 C． （3）把圖形 C 向左平移 6 格得到圖形 D． 13. 畫一畫 從下面的方格里，照樣子選擇 8 格并涂色，使它們構(gòu)成一幅軸對(duì)稱圖形． 14. 移一移 請(qǐng)你用軸對(duì)稱或平移的知識(shí)，利用下面的方格和圖形設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案． 15. 畫一畫

4、 想一想如何把“p”變成“q”，如何把“b”變成“d”． 16. 畫一畫 按要求畫出平移后的圖形． （1）把圖形 A 向右平移 6 格； （2）把圖形 B 向下平移 1 格，再向左平移 7 格． 17. 畫一畫 按要求畫出三角形平移后的圖形．原來(lái)的平行四邊形變成了什么樣的圖形？ 向右平移 6 格變成了 向左平移 4 格變成了 答案 1. 【答案】 2 ； 4 ； 1 ； 3 ；無(wú)數(shù)； 1 2. 【答案】口（答案不唯一）；串（答案不唯一） 3. 【答案】 4. 【答案】略 5. 【答案】B 6. 【答案】C 7. 【答案】C 8. 【答案】A 9. 【答案】左； 5 ；下； 4 ；下； 4 ；左； 5 ；右； 5 ；上； 5 10. 【答案】 (1) 平移或軸對(duì)稱 (2) 平移或軸對(duì)稱 (3) 平移或軸對(duì)稱 (4) 平移及軸對(duì)稱 11. 【答案】略 12. 【答案】略． 13. 【答案】略 14. 【答案】略 15. 【答案】略 16. 【答案】略 17. 【答案】長(zhǎng)方形；正方形