《2019-2020學(xué)年人教版高中物理 選修1-1 4.3 電磁波的發(fā)射和接收 同步練習(xí) C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年人教版高中物理 選修1-1 4.3 電磁波的發(fā)射和接收 同步練習(xí) C卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019-2020學(xué)年人教版高中物理 選修1-1 4.3 電磁波的發(fā)射和接收 同步練習(xí) C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共7題；共7分)1. （1分） 2015年1月10日廣元航模協(xié)會(huì)在廣元中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了盛大的航模表演，像“空中芭蕾”、“8字穿越”、“直升飛機(jī)倒飛懸停”、“彩虹”等節(jié)目令同學(xué)們大開(kāi)眼界則（ ） A . 航模飛機(jī)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，在最低點(diǎn)機(jī)艙內(nèi)的零件處于超重狀態(tài)B . 航模飛機(jī)的遙控裝置與電視機(jī)遙控板一樣，都是利用了紅外線的特性C . 航模飛機(jī)釋放的彩色煙霧形成的彩虹與雨后的彩虹原理不同，雨后的彩虹是光的反射形成的D . 直升機(jī)懸停時(shí)，螺旋槳對(duì)空氣的力向
2、下，直升機(jī)倒飛懸停時(shí)，螺旋槳對(duì)空氣的力向上2. （1分） 在電磁波發(fā)射技術(shù)中，使電磁波隨各種信號(hào)而改變的技術(shù)叫調(diào)制，調(diào)制分調(diào)幅和調(diào)頻兩種如圖所示有A、B兩幅圖在收音機(jī)電路中天線接收下來(lái)的電信號(hào)既有高頻成分又有低頻成分，經(jīng)放大后送到下一級(jí)，需要把高頻成分和低頻成分分開(kāi)，只讓低頻成分輸入下一級(jí)，如果采用如練圖所示的電路，圖中虛線框a和b內(nèi)只用一個(gè)電容器或電感器以下關(guān)于電磁波的發(fā)射和接收的說(shuō)法中，正確的是（ ） A . 在電磁波的發(fā)射技術(shù)中，圖中A是調(diào)頻波B . 在電磁波的發(fā)射技術(shù)中，圖中B是調(diào)幅波C . 圖中a是電容器，用來(lái)通高頻阻低頻，b是電感器，用來(lái)阻高頻通低頻D . 圖中a是電感器，用來(lái)阻交
3、流通直流，b是電容器，用來(lái)阻高頻通低頻3. （1分） 發(fā)光二極管，也就是LED，是一種固態(tài)的半導(dǎo)體器件，它可以直接把電能轉(zhuǎn)化為光能.LED的核心是一個(gè)半導(dǎo)體晶片。半導(dǎo)體晶片由兩部分組成，一部分是P型半導(dǎo)體，空穴濃度高，另一部分是N型半導(dǎo)體，自由電子濃度高。這兩種半導(dǎo)體連接起來(lái)，它們之間就形成一個(gè)“P-N結(jié)”.當(dāng)電流通過(guò)晶片時(shí)，電子就會(huì)被推向P區(qū)，在P區(qū)里電子跟空穴復(fù)合，以光子的形式發(fā)出能量，就發(fā)光了.不同的半導(dǎo)體材料中電子和空穴所處的能量狀態(tài)不同，電子和空穴復(fù)合時(shí)釋放出的能量也不同。下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 發(fā)光二極管的發(fā)光原理與普通白熾燈的發(fā)光原理相同B . 發(fā)光二極管的發(fā)光原理與普通
4、日光燈的發(fā)光原理相同C . 電子和空穴復(fù)合時(shí)釋放出的光子能量越大，則發(fā)出光的波長(zhǎng)越短D . 紅光發(fā)光二極管發(fā)出紅光的頻率比藍(lán)光發(fā)光二極管發(fā)出藍(lán)光的頻率大4. （1分） 彩色電視機(jī)熒光屏上呈現(xiàn)出的各種顏色，都是由三種基本色光混合而成的，這三種基本色光是（ ）A . 紅、綠、藍(lán)B . 紅、藍(lán)、黃C . 黃、綠、藍(lán)D . 紅、綠、黃5. （1分） (2019荊門模擬) 電磁波在傳播過(guò)程中，保持不變的物理量是（ ） A . 頻率B . 波長(zhǎng)C . 振幅D . 波速6. （1分） 為了增大無(wú)線電臺(tái)向空間輻射無(wú)線電波的能力，對(duì) 振蕩電路結(jié)構(gòu)可采取下列的哪些措施（ ）A . 增大電容器極板的正對(duì)面積B .
5、增大電容器極板的間距C . 增大自感線圈的匝數(shù)D . 提高供電電壓7. （1分） 關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波，下列說(shuō)法正確的是 A . 在電場(chǎng)的周圍空間總能產(chǎn)生磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)的周圍空間總能產(chǎn)生電場(chǎng)B . 變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)交替產(chǎn)生，由近及遠(yuǎn)的傳播形成電磁波C . 電磁波是一種物質(zhì)，只能在真空中傳播D . 電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度都是 二、 多選題 (共5題；共5分)8. （1分） 為了有效地把磁場(chǎng)的能量以電磁波形式發(fā)射到盡可能大的空間，除了用敞露空間的電路，還有（ ） A . 增大電容器極板間的距離B . 減少線圈的匝數(shù)C . 減小電容器極板的面積D . 采用低頻振蕩電流9. （1分） 如果表中給出的
6、是LC電路中電容器里電場(chǎng)強(qiáng)度E或振蕩電流i與各時(shí)刻的對(duì)應(yīng)關(guān)系，T是振蕩周期，則下列選項(xiàng)中可能正確的是 0T甲零正向最大零負(fù)向最大零乙零負(fù)向最大零正向最大零丙正向最大零負(fù)向最大零正向最大丁負(fù)向最大零正向最大零負(fù)向最大A . 若甲表示電場(chǎng)強(qiáng)度E，則丙表示相應(yīng)的振蕩電流iB . 若乙表示電場(chǎng)強(qiáng)度E，則甲表示相應(yīng)的振蕩電流iC . 若丙表示電場(chǎng)強(qiáng)度E，則甲表示相應(yīng)的振蕩電流iD . 若丁表示電場(chǎng)強(qiáng)度E，則丙表示相應(yīng)的振蕩電流i10. （1分） 類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)歸類和比較，有助于掌握新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。在類比過(guò)程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處。某同學(xué)對(duì)機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類比，總結(jié)
7、出下列內(nèi)容，其中不正確的是 （ ）A . 機(jī)械波的頻率、波長(zhǎng)和波速三者滿足的關(guān)系，對(duì)電磁波也適用B . 機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象C . 機(jī)械波的傳播依賴于介質(zhì)，而電磁波可以在真空中傳播D . 機(jī)械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波11. （1分） (2017高二上江西開(kāi)學(xué)考) 關(guān)于電磁波譜，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . X射線對(duì)生命物質(zhì)有較強(qiáng)的作用，過(guò)量的X射線輻射會(huì)引起生物體的病變B . 射線是波長(zhǎng)最短的電磁波，它比X射線的頻率還要高C . 紫外線比紫光更容易發(fā)生干涉和衍射D . 在電磁波譜中，最容易發(fā)生衍射現(xiàn)象的是射線12. （1分） 電視天線放大器能夠?qū)⑹彝馓炀€接收到的
8、微弱電視信號(hào)放大，使得電視機(jī)更清晰，放大器放置在室外的天線附近，為它供電的電源盒放置在室內(nèi)，連接電源盒與放大器的兩條電線兼有兩種功能：既是天線放大器50Hz低頻電源線，同時(shí)又將幾百M(fèi)Hz高頻電視信號(hào)送人室內(nèi)，供電視機(jī)使用，這就是說(shuō)，低頻電流與高頻電流共用一個(gè)通道 室內(nèi)電源盒的內(nèi)部電路如圖所示，關(guān)于電容器C和電感線圈L的作用，下面說(shuō)法正確的是（ ） A . 高頻電視信號(hào)經(jīng)過(guò)電容器C輸送給電視機(jī)B . 電容器C對(duì)高頻電視信號(hào)沒(méi)有阻礙作用C . 電感線圈L的作用是阻礙高頻電視信號(hào)進(jìn)入變壓器D . 電感線圈L對(duì)50Hz低頻沒(méi)有阻礙作用三、 解答題 (共3題；共3分)13. （1分） 數(shù)字信號(hào)與模擬信號(hào)
9、相比，有什么優(yōu)點(diǎn)？ 14. （1分） 可見(jiàn)光也是一種電磁波，某種可見(jiàn)光的波長(zhǎng)為 ，則它的頻率為是多少？已知光從真空中進(jìn)入水中頻率不變，但波長(zhǎng)變短，若這種可見(jiàn)光進(jìn)入水的波長(zhǎng)變?yōu)?，那么此光在水中的傳播速度將變?yōu)槎嗌伲?15. （1分） 早期電視機(jī)接收的頻道為 頻道 ，全頻道電視機(jī)所接收的頻道除 頻道外，還包括 頻道 ，試求早期電視機(jī)和全頻道電視機(jī)所接收的無(wú)線電波的波長(zhǎng)范圍 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共7題；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 多選題 (共5題；共5分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 解答題 (共3題；共3分)13-1、14-1、15-1、
2019-2020學(xué)年人教版高中物理 選修1-1 4.3 電磁波的發(fā)射和接收 同步練習(xí) C卷
