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1、 凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!
金融學(xué)考研:解讀《西方經(jīng)濟學(xué)(宏觀部分)》(高鴻業(yè)編著)
教材內(nèi)容:
第十二章國民收人核算
第十三章簡單國民收入決定理論
第十四章產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡
第十五章宏觀經(jīng)濟政策分析
第十六章宏觀經(jīng)濟政策實踐
第十七章總需求一總供給模型
第十八章失業(yè)與通貨膨脹
第十九章開放經(jīng)濟下的短期經(jīng)濟模型
第一節(jié)匯率和對外貿(mào)易
第二十章經(jīng)濟增長和經(jīng)濟周期理論
第二十一章宏觀經(jīng)濟學(xué)的微觀基礎(chǔ)
第二十二章宏觀經(jīng)濟學(xué)在目前的爭論和共識
第二十三章西方經(jīng)濟學(xué)與中國
2、網(wǎng)友使用心得:
A.這套教材在諸多同類教材中屬于最優(yōu)秀之列,講解十分到位,條理清晰,不拖拉,很符合中國人的思維方式,真正做到了洋為中用。不像一些西方教材,思維模式與我們國人的思維差異很大,覺得廢話很多,毫無重點,英文原著尚且如此,更何況是翻譯的文本呢?所以建議相關(guān)專業(yè)的同學(xué)或?qū)?jīng)濟學(xué)感興趣的朋友可以看看這本高鴻業(yè)教授主編的教材。另外,它還是許多學(xué)校考研的指定教材,其地位我想已經(jīng)不言而喻了。
B.西方經(jīng)濟學(xué)宏觀部分很好的描述了經(jīng)濟學(xué)的概況,結(jié)合國際一些例子。將理論深入淺出的表示,很好。高鴻業(yè)先生在堅持馬克思主義理論的基礎(chǔ)上,亦褒亦貶,辯證的講述西經(jīng),有助于讀者全面的分析問題。
3、C.這本教材由高鴻業(yè)編寫,既涵蓋現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)的基本原理,又盡量突出重點,讓讀者能以盡可能少的時間與精力理解和把握原理;第二,以文字表述為主,盡量深入淺出,通俗易懂;第三,刪去一些章節(jié)和所有章后“結(jié)束語”,以減少篇幅,簡明扼要;第四,每一章仍舊設(shè)立一些重要的復(fù)習(xí)思考題,以便于讀者復(fù)習(xí)消化。總之覺得很好啦~
D.高鴻業(yè)的書是我們西方經(jīng)濟學(xué)的老師推薦的,有很多人都是用的他的書,今天買到了,果然不錯。
E.感覺相對于西方經(jīng)濟學(xué)家編譯的教材的譯本,這個更加符合我們的思維邏輯。
【金融學(xué)經(jīng)典教材解讀】經(jīng)濟學(xué)(第四版)斯蒂格利茨等編著
教材介紹:
約瑟夫·E·斯蒂格利茨的
4、《經(jīng)濟學(xué)(第4版上下)》教科書在世界各國有廣泛的讀者群,先后被譯為西班牙文、德文、意大利文、日文、中文和拉脫維亞文等。在前三版的基礎(chǔ)上,斯蒂格利茨繼續(xù)與著名宏觀經(jīng)濟學(xué)家卡爾·E·沃爾什合作,對課本進行了全面改寫和簡化,并對數(shù)據(jù)和案例進行了更新。在《經(jīng)濟學(xué)(第4版上下)》中,作者繼續(xù)致力于將當(dāng)代經(jīng)濟學(xué)融入到傳統(tǒng)的教學(xué)體系,在對基本競爭模型提供清晰論述的基礎(chǔ)上,著重闡述信息經(jīng)濟學(xué)和不完全市場;強調(diào)資本市場在宏觀經(jīng)濟中的關(guān)鍵作用,并以研究人員和處于政策制定地位的經(jīng)濟學(xué)家分析經(jīng)濟問題的方式闡述宏觀經(jīng)濟學(xué)。
網(wǎng)友使用心得:
A、斯蒂格利姿《經(jīng)濟學(xué)》及系列輔助教材。斯蒂格利姿在信息經(jīng)濟學(xué)成就甚
5、高,此書可作為曼昆和老薩補充,前二者所涉及經(jīng)濟學(xué)內(nèi)容主要是以價格理論及邊際分析為基礎(chǔ),不包括不對稱信息經(jīng)濟學(xué)、不確定性分析部分。斯蒂格利姿之《經(jīng)濟學(xué)》可填充前二者之空白。
B、我讀該書的時候,同曼昆的經(jīng)濟學(xué)原理一起看得,相比之下,該書感覺學(xué)究氣和理論化多了一些,當(dāng)然更直觀的感受是,在淺顯易懂方面,略遜曼昆的經(jīng)濟學(xué)兩籌:)在我同時看兩本書的情況下,該書是做查漏補缺之用。
【金融學(xué)經(jīng)典教材解讀】《金融工程》鄭振龍等編著
內(nèi)容簡介:
本書第一版為教育部“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程——21世紀(jì)中國金融學(xué)專業(yè)教育教學(xué)改革與發(fā)展戰(zhàn)略研究”項目的研究成果,是“高等教育百門精品課程
6、教材建設(shè)計劃”的一部分,是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材,同時也是高等學(xué)校金融學(xué)專業(yè)主干課程教材。第二版為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,是國家精品課程“金融工程”的建設(shè)成果之一。本書分為三大部分:第一章從發(fā)展歷史、分析方法的角度介紹金融工程的一般知識;第二至十六章分別介紹遠期、期貨、互換和期權(quán)等主要金融衍生產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識、市場制度、定價和運用,具體又可分為遠期和期貨(第二至五章)、互換(第六至八章)、期權(quán)(第九至十六章)三個部分;第十七章則對現(xiàn)代金融風(fēng)險管理的基礎(chǔ)知識進行了介紹。全書強調(diào)知識的應(yīng)用性,注重理論模型的嚴(yán)謹(jǐn)性,配有大量豐富且貼近現(xiàn)實的案例解析。本書可用作普通高等院校金融
7、學(xué)、金融工程、工商管理等專業(yè)“金融工程”課程本科生和研究生教科書,還可作為金融機構(gòu)從業(yè)人員的培訓(xùn)教材及相關(guān)領(lǐng)域研究人員、行業(yè)監(jiān)管人員的參考書。
網(wǎng)友使用心得:
A.書的印刷不錯。整體系統(tǒng)性很好,逐步講解,難易適中,適合剛接觸金融工程的同學(xué),也適合自學(xué)。
B.這本金融工程是鄭振龍、陳蓉兩位教授的力作,還在學(xué)習(xí),推薦。
C.除了HULL的書,國內(nèi)這方面的書算是不錯的了。
D.有一定難度,屬于專業(yè)性較強的一本書不過對金融專業(yè)的人來說,還是很不錯的,深入淺出。
E.是一本好書,可以和周洛華的《金融工程學(xué)》結(jié)合著看,會更有收獲。
【金融學(xué)經(jīng)典教材解讀】《金融學(xué)》(第二版
8、)黃達
金融學(xué)(第二版)精編版[貨幣銀行學(xué)(第四版)](教育部經(jīng)濟管理類核心課程教材;國家級精品課程;“十一五”國家級規(guī)劃教材)
教材介紹:
《金融學(xué)》列入“‘十五’國家級規(guī)劃教材”;同時是教育部“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程·21世紀(jì)中國金融學(xué)專業(yè)教育教學(xué)改革與發(fā)展戰(zhàn)略研究”項目中所要編寫的五本教材之一。本書可作為教材用于大學(xué)本科金融學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃中的“金融學(xué)”、“貨幣銀行學(xué)”課程;對于希望較為全面地知曉和把握金融基礎(chǔ)理論和理論前沿以及金融領(lǐng)域熱點問題的讀者會有幫助。
版友使用心得:
A:黃達這本書給我的感覺就是……啰嗦的話一大堆,有用的東西又不詳細(xì)
9、 還是米什金的貨銀寫得好,其實只要參照大綱內(nèi)容來復(fù)習(xí) 每本都差不多吧。
B:這本書比較基礎(chǔ),入門級的,復(fù)習(xí)的話可以結(jié)合筆記來看。
C:黃達的書個人認(rèn)為寫得很戳,啰嗦廢話多,想好好理解的部分又不詳細(xì)。。推薦看胡慶康的吧,其實貨銀每本的內(nèi)容都差不多
D:看過這本書,需要很好的耐心才能堅持看完,米什金的貨幣金融學(xué)也不錯,比較推薦
E:各位應(yīng)該看黃達先生《金融學(xué)》的完整版,那可是人大金融的精華啊~
F:我也買的是精編版~~~感覺像筆記啊,很枯燥……不過好在本我原來學(xué)過,就忍了!胡慶康的寫的很充實,看看有助于理解,背概念的話精編版還是不錯的。
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