2018-2019學(xué)年高中語文 第5單元 獄中雜記課件 新人教版選修《中國古代詩散文欣賞》.ppt

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1、第五單元,散而不亂氣脈中貫,推薦作品 獄中雜記,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),1識(shí)記生字，掌握重點(diǎn)詞； 2了解作者及其為文主張； 3了解封建社會(huì)獄治的黑暗。,課 前 預(yù) 習(xí),1走近作者 方苞(16681749)，字鳳九，號(hào)靈皋，亦號(hào)望溪，安徽桐城人。康熙四十三年(1704)進(jìn)士。康熙五十年(1711)，因“南山集案”牽連被捕。南山集的作者戴名世富有民族氣節(jié)，是方苞的同鄉(xiāng)舊友，方苞曾給南山集作過序，南山集的木板又藏在他家，因此被牽連下獄。后來經(jīng)過大官僚竭力營救，才得免死；被編入漢軍旗下為奴。由于他素來有文學(xué)名氣，才得在皇帝的南書房當(dāng)差?？滴趿荒?1722)任武英殿修書總裁。雍正元年(1723)免除奴籍，并

2、升為內(nèi)閣學(xué)士。乾隆年間，升禮部侍郎。著有望溪文集。,(一)知人論世，開闊視野,方苞以他的文章與文論，被人尊為桐城派的始祖。其實(shí)方苞本人生前并沒有自樹宗派的想法；不過他的文章與文論，對(duì)以后的桐城派作家具有一定的指導(dǎo)意義，因此就居于桐城派創(chuàng)始人的地位。 他論文提出“義法”之說?！傲x”就是要言之有物，“法”就是要言之有序，“義法”就是既要有內(nèi)容，又要講形式，而且形式的變化應(yīng)該合乎內(nèi)容的要求。但我們聯(lián)系他的寫作實(shí)踐來看，方苞的文論和其他論說性文章，大都缺乏深刻的內(nèi)容，倒是他的敘事、抒情的短文，卻有一些生動(dòng)可取的佳作。,2豐富視野 戴名世(16531713)，字田有，一字褐夫，號(hào)藥身，又號(hào)憂庵，安徽桐城

3、人。二十歲起，做了十多年書館教師；后來給官僚做幕友，給書坊編選、批注文章選本?？滴跛氖四?1709)考中進(jìn)士，任翰林院編修，參加明史的編纂工作，這時(shí)他已五十七歲。他富有民族思想，所作史傳，有不少是記述抗清志士和遺民事跡的。公元一七一一年冬，御史趙申喬告發(fā)他的南山集有“狂?！钡脑挘黄咭蝗?，清圣祖親自下令殺害他，牽連被殺的共有三百多人，是清初文字獄中有名的“南山集之獄”。所著南山集遭到禁毀，百余年后才有人輯錄他的遺稿刻印出來，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是原貌。,(二)通讀文本，疏通字詞,神情激動(dòng),興起,勞動(dòng),迫近,薄與“厚”相對(duì),輕視看不起,正,問，質(zhì)問,人質(zhì),做人質(zhì),抵押,突然,殘暴,進(jìn) 入 課 堂,

4、1獄中疫病發(fā)作的原因是什么？體現(xiàn)在哪些方面？ _ 答：主要是因?yàn)槔畏凯h(huán)境惡劣。具體體現(xiàn)在牢房不能采光通氣，糞便臭氣與食物氣味混雜其中；獄中系囚過多，且貧者只能席地而臥。 2作者將大盜積賊、殺人重囚和輕系者及牽連佐證者的命運(yùn)放在一起寫，有什么作用？ _ 答：將兩種不同罪行的人的不同命運(yùn)作對(duì)比，更突出無辜者的不幸和刑獄的不公、黑暗，表現(xiàn)了作者對(duì)無辜者的同情，對(duì)黑暗刑獄的憎恨。,(一)精讀文本，質(zhì)疑析疑,3第段主要寫了哪幾種人敲詐勒索錢財(cái)?shù)男袕剑克麄兎謩e是怎樣施行的？ _ 答：主要有三種人：一是行刑者，二是主縛者，三是主梏撲者。 行刑者對(duì)死囚的勒索就按其不同的對(duì)象而提出不同的要求，富者、貧者、絕無有

5、者都無法逃避其威脅，極刑、絞縊、大辟樣樣都是勒索的對(duì)象。主縛者也利用其職權(quán)，威逼、欺凌犯人?！安蝗缢`時(shí)即先折筋骨”。主梏撲者也濫施淫威，完全看賄賂的多寡來決定懲罰的輕重。,4“孟子曰：術(shù)不可不慎。信夫！”這句話表現(xiàn)了作者怎樣的感情？ _ 答：作者力求以冷靜的態(tài)度記載賄賂公行，并通過自己與施刑者的對(duì)話剖析他們的心態(tài)。最后引用孟子的話，才算是發(fā)一議論，于客觀記敘中抒發(fā)憤懣之情。,1本文描寫了清王朝刑部監(jiān)獄的怎樣的現(xiàn)象？ 歸納篇中揭露監(jiān)獄的黑暗與殘酷，重要的有下列幾點(diǎn)：一、監(jiān)獄中的起居與衛(wèi)生條件極端惡劣，不顧犯人的死活，以系囚的人多為有利可圖，因此往往造成疾疫大作。二、劊子手、主縛者以及專管上

6、鐐銬和打板子的獄卒，都以自己執(zhí)行的職務(wù)作為敲詐勒索的手段，窮兇極惡，無以復(fù)加。三、在監(jiān)獄里任職多年的役吏，私自篡改文書，偷換奏章，改填姓名，玩忽人命，貪贓枉法，無所不為。四、在獄中住久了的屢次犯罪的壞分子，與差役、獄卒相互勾結(jié)，狼狽為奸，以監(jiān)獄為牟利之所。,(二)教師點(diǎn)撥，引領(lǐng)思路,從以上事實(shí)來看，這種監(jiān)獄對(duì)那些蒙冤的小百姓來說，簡直是人間的活地獄；對(duì)那些強(qiáng)徒惡吏來說，則是為非作歹的樂園；對(duì)整個(gè)社會(huì)來說，毋寧是產(chǎn)生罪惡的淵藪。尤其值得注意的是，這一切都發(fā)生在當(dāng)時(shí)最高司法機(jī)關(guān)(刑部)與它直接管理的監(jiān)獄里，那么對(duì)于當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)政治的黑暗腐敗，也就不難概見了。,2作者借這些現(xiàn)象表現(xiàn)了什么主題？ 一方

7、面，揭露獄吏貪贓枉法、濫施酷刑；另一方面，表達(dá)了對(duì)囚犯中的無辜者含冤蒙屈、痛苦無告的不幸遭遇的深切同情。 3作者是怎樣把多方面的材料組織起來的？ 作者不管是從獄吏還是系獄者入筆敘述都緊緊圍繞主旨的兩個(gè)方面去寫，實(shí)際上獄吏的兇狠、貪婪、枉法，囚犯免死、枉死的根源是共同的一個(gè)“利”字，這是組材的線索。,4本文主題有何普遍意義？ 本文表現(xiàn)吏之毒與民之苦，吏毒則民苦，而造成二者矛盾的根源是一個(gè)“利”字(當(dāng)然是不當(dāng)之利)，這既是清朝監(jiān)獄黑暗的根源，又是封建王朝黑暗的根源，實(shí)質(zhì)上也是絕大多數(shù)黑暗時(shí)代罪惡的根源，可以說文中之“獄”是黑暗時(shí)代的縮影，是“利”之惡的典型。,方苞通過自己在刑部獄中的所見所聞的大量

8、事實(shí)，把獄吏與獄卒的殘酷無情、暴虐成性的面目以及囚犯中的無辜者含冤蒙屈、痛苦無告的不幸遭遇展現(xiàn)在讀者面前，揭露了清初刑部獄駭人聽聞的黑暗。,A,【解析】 B項(xiàng)“靡”應(yīng)讀“m”，C項(xiàng)“械”應(yīng)讀“xi”，D項(xiàng)“謫”應(yīng)讀“zh”。,B,【解析】 B項(xiàng)，然：代詞，這樣。A項(xiàng)，而：連詞，表轉(zhuǎn)折，可是/連詞，表承接，相當(dāng)于“然后”。C項(xiàng)，以：介詞，表原因，因/連詞，表目的，來。D項(xiàng)，因：副詞，于是/介詞，表原因，因。,A,【解析】 A是案件，其它是監(jiān)獄。,B,【解析】 兩個(gè)“薄”都當(dāng)“迫”“迫近”講。,C,【解析】 動(dòng)詞/名詞/名詞作狀語。,A,【解析】 “牖”是“鑿窗戶”的意思，BD意動(dòng)，C使動(dòng)，E名狀

9、。,B,【解析】 掌管軍令之事的是兵部。,B,D本文作者用親身體驗(yàn)、觀察和了解到的清王朝刑部監(jiān)獄的種種黑暗現(xiàn)實(shí)，揭露和鞭撻了清初監(jiān)獄中駭人聽聞的黑暗與腐敗。作者以質(zhì)樸的文筆描寫了牢獄的惡劣環(huán)境，揭露了獄吏的貪贓枉法、濫施酷刑和囚犯中的無辜者含冤蒙屈、痛苦無告的不幸遭遇。這篇文章可謂是方苞的文章中最富有批判現(xiàn)實(shí)之精神的一篇。 【解析】 全祖望應(yīng)為姚鼐。,D,D作者具體寫了獄吏們向罪犯搜刮錢財(cái)?shù)姆椒?，以“械手足”“置老監(jiān)”作為要挾、聚斂錢財(cái)?shù)幕I碼，若要待得稍微舒服一點(diǎn)兒，就要花費(fèi)“數(shù)十金”；但對(duì)極貧無財(cái)物可交的人，獄吏們也沒有辦法。 【解析】 對(duì)極貧無錢取得的人，“則械系不稍寬，為標(biāo)準(zhǔn)以警其余”。,C,【解析】 “矜”意思是“夸耀”。,BC,【解析】 A項(xiàng)中的“以”是介詞，意思是“把”；B項(xiàng)和C項(xiàng)中的“以”都是連詞，意思是“因?yàn)椤保籇項(xiàng)中的“以”是介詞，意思是“按照”。,12第2段所寫李姓犯人之事，揭露了 ( ) A奸民與胥卒內(nèi)外勾結(jié)。 B胥吏貪贓枉法。 C主梏撲者對(duì)犯人的敲詐勒索。 D行刑者的兇殘。 【解析】 從第2段的首句“奸民久于獄，與胥卒表里，頗有奇羨”可知，A項(xiàng)正確。,A,