（全國通用版）九年級化學上冊 緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩課堂導學課件 新人教版.ppt

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1、緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩,,學習指導,,【學習指導一】化學的作用,,自主預習,,閱讀課本第1—2頁的有關內容，完成下列問題： 1.人類的衣、食、住、行都離不開化學，衣料要經過 和 ；糧食和蔬菜的豐收需要 的合理使用；水泥、鋼材等都是重要的 ；汽油、柴油是主要的 。 2.利用化學可以生產、合成 ；利用化學可以開發(fā) ；利用化學綜合應用 ；利用化學能弄清生產和生活中的 。,,教師點撥,,學習化學，可以使我們認識物質的性質和變化規(guī)律，搞清生產和生活中的一些化學現(xiàn)象，并且可以有效地控制和利用物質的化學變化

2、，使其向著有利于人類的方向發(fā)展。,跟蹤練習,,,,1.下列關于化學的看法錯誤的是( ) A.化學可以幫助人類研制新材料 B.化學在環(huán)境保護中發(fā)揮著重要作用 C.化學可以為人類提供新能源 D.化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化 2.下列社會問題與化學有關的是( ) ①泡沫快餐盒與白色污染；②無氟冰箱與臭氧層空洞；③溫室效應的產生與危害；④汽車新能源與新型電池的開發(fā)。 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④,【學習指導二】化學研究的對象,,自主預習,,,閱讀課本第2頁的有關內容，完成下列問題： 1.食鹽是日常生活中一種常見的物質，在生活中的主要用途 是 等；食鹽在

3、工業(yè)中也有重要的用途：利用食鹽的水溶液可以制造 、 、 等。 2.化學是研究物質的 、 、 以及 的科學。 3.化學研究的對象是 ，化學不僅要研究自然界已經存在的 ，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界中不存在的 。,教師點撥,化學不僅要研究物質的組成、結構、性質和變化規(guī)律，還要研究物質的制法和用途，使化學科學能更好地為人類服務。,,,跟蹤練習,1.你認為下列選項不屬于化學研究范疇的是( ) A.物質的組成與結構 B.物質的變化和性質 C.物體的運動狀態(tài) D.物質的用途和制取 2.下列說法錯誤的是(

4、) A.利用化學可研究和開發(fā)新能源 B.利用化學可合成許多自然界中不存在的新物質 C.化學工業(yè)的發(fā)展，可以帶動社會經濟的發(fā)展 D.化學工業(yè)給人類帶來的只有益處，沒有害處 3.小明將少量的白糖放在鐵鍋里加熱，先看到白糖熔化，接著看到熔化的物質呈現(xiàn)棕色，最后有黑色殘渣。請你判斷整個實驗屬于( ) A.研究白糖的結構 B.研究白糖的用途 C.研究白糖的變化 D.研究白糖的制法,,,【學習指導三】化學發(fā)展史,,自主預習:,,學好化學，重要的是要牢固地、系統(tǒng)地掌握化學基礎知識，并掌握基本的實驗技能。主要學習方法有：動腦——思考、反思，動口——提問、交流、解答，動手——實驗操作、探究、驗證。,教師點撥:,,跟蹤練習,人類認識化學經歷了漫長的過程,下列物質的出現(xiàn)過程正確的順序是( ) ①火 ②青銅器 ③火藥 ④納米材料 A.①②③④ B.①③②④ C.②③④① D.④③②①,,,謝謝觀賞 THANKS!,,