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1、遇見心想事成的自己讀后感700字
一、認同的觀點
所有人類的正面情緒當中，感恩是振動頻率最強，最有利也最有力的。感恩的時候，你就是在跟宇宙說：“再來一點，再來一點!”所以無論你感恩的是什么，那個東西都會更多地出此刻你的生命當中。如果你真的過了很糟糕的一天，那就感恩你還活著的事實吧。感恩你的身體，每一天24小時全年無休地為你服務。感恩你的家人、父母、朋友、同事，你不需要有充足的理由才能去感恩。感恩你有個地方住，感恩你有個健康的身體，感恩你有份工作。養(yǎng)成習慣，睡前至少感恩三件事情，一段時間以后，留意你的生活有什么樣的改變。當然，對你心想事成最有力的幫忙，就是去感恩你得到任何宇宙反饋回來的訊息。
2、對案例一的月華來說，如果那一天老公對她比較好，回家早，而且沒有上色情網站的話，月華那天必須要抓著這個跡象，好好感謝宇宙。故意去擴大她的喜悅程度，衷心的感恩，因為她的發(fā)愿，宇宙做出了一些回應了。
二、聯(lián)系實際
做教師的都明白，每一天務必做的幾件事占用了我們絕大多數的時間：備課、上課、組織學生參加課余活動、處理學生之間的種種問題……此刻還要抽出時間來讀書搞科研。我真是不明白該怎樣才能做好所有的工作。教師的時間從讀書中來。只有每一天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼，就像潺潺小溪，每日不斷注入思想的大河一般。真是“書到用時方恨少阿!”原先，這是因為用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課，效果肯定不
3、同。大師讓我明白了讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。要明白作為教師，在科學知識的大海里，我們所教給學生的教科書里那點基礎知識，只是滄海之一粟。若我們沒有“源頭活水”，怎可能教出好學生來?
三、反思重構
我校的學生的文化成績不是很好，在初中里是”差生”。對“差生”的教育工作是我們的重點，我要對他們更加關心，“差生”的理解潛力要比正常同齡學生的理解潛力差，難于完成課堂教學任務，從而產生自卑心，自暴自棄。針對這樣的狀況，我們要有一個全面可行的計劃，要本著循序漸進的原則，不僅僅要給他們充足的時間，而且不能說“江山易改，本性難移”或“朽木不可雕也”之類打擊“差生”的用心性，傷害他們自尊心的話，要細心、耐心、用心的教育。實際上，每個"差生"也和正常同學一樣，也期望有人關心他，愛護他，體貼他，也渴望得到老師的愛護、幫忙和鼓勵。我作為老師，對每個學生都務必付出真摯的愛心，設身處地的為"差生"著想，只有這樣才能為校園、社會作出我應有的貢獻。
看了《遇見心想事成的自己》得到收獲的不僅僅僅就應是我，更重要的是還能從老師的教育中讓更多的學生也能夠擁有心想事成的潛力。
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遇見心想事成的自己讀后感700字
