上海市三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷

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1、上海市三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共10題；共100分) 1. （6分） 根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。 bi bǔ yn yun wēi xi ________ ________ ________ 2. （8分） 拼一拼，寫一寫。 gāoxng nIǐ qiānwn lido chngwi ________ ________ ________ _______

2、_ ________ 3. （8分） 看圖片，連一連。 ________ 客船 ________ 轎車 ________救護(hù)車 ________ 摩托車 ________油罐（gun）車 4. （10分） 把下列三句話組成一個(gè)通順的單句，意思不能遺漏。 ①下雨天“不高興”偏要抄近道。 ②“不高興”抄近道走泥地回家。 ③“不高興”做事總跟別人反著干。 5. （5分） 我會(huì)寫句子。 隨著優(yōu)美的樂曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。 我也能用“像”寫句子： 6. （6.0分） 讀課文《槐鄉(xiāng)的孩子》在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ) ________的微

3、笑________的鉤刀 ________的歌聲________地勞動(dòng) 7. （5分） 照樣子介紹一下自己，不會(huì)的字可以用拼音。 大家好，我是***，今年7歲。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)五班的學(xué)生。我喜歡讀書，還會(huì)講好多有趣的故事呢。 8. （10.0分） 閱讀下文，回答問題 畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼睛四周畫了一條白色眉線，依依可人。 翠鳥，碧綠的羽毛，點(diǎn)綴（zhu）著藍(lán)色和金色，羽毛的顏色特別美麗。 鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。 你看，大雁飛行的時(shí)候__隊(duì)形__次序都有一定規(guī)矩__大雁打頭__幼雁居中__老雁壓陣__頭雁在前緊拍翅膀，

4、使氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流滑翔，飛起來(lái)省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。 （1） 作者抓住了鳥兒羽毛的________來(lái)寫出畫眉和翠鳥的美麗。 （2） 在文中橫線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 你看，大雁飛行的時(shí)候________隊(duì)形________次序都有一定規(guī)矩________大雁打頭________幼雁居中________老雁壓陣________ （3） 短文介紹了________、________和________三種鳥。 （4） 請(qǐng)仿照“白花花”一詞，再寫兩個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)________、________。 （5） “從雁群身上，我們看

5、到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量?！崩首x這句話要用的語(yǔ)氣是（ ） A . 歡快 B . 贊美 （6） “鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德?！边@句話這樣寫，好在哪里呢？ 9. （12分） 閱讀理解 毛驢和閑話 胡明寶 有一頭毛驢非常能干，深得主人的贊賞。 可是這些天毛驢心情很糟糕，它越來(lái)越想發(fā)脾氣。 一次，毛驢獨(dú)自拉著一大車干柴走在山路上，突然，兩只烏鴉毫不客氣地落在了干柴上。一只烏鴉譏笑道:“這家伙長(zhǎng)得真難看。”另一只說(shuō):“就是啊，它的眼睛大而無(wú)神，毛皮灰不溜秋，一看就是一個(gè)愚蠢而落魄的家伙……”接著兩只烏鴉尖聲大笑起來(lái)。 烏鴉的話真真切切傳到毛驢的耳朵里，

6、它氣得肚子鼓鼓的，猛地將身子一扭，想用傾斜的車子嚇走兩只多嘴的烏鴉。 烏鴉的確飛走了，可因?yàn)槊H用力過(guò)猛，車子竟失去控制側(cè)翻在斜坡上，毛驢也像一大袋面粉一樣被擺在地上。四個(gè)蹄子在空中費(fèi)力地?fù)]舞了好久，毛驢才站起來(lái)，車上的干柴也撒了一地。 這件事讓毛驢郁悶了好多天，它一想起那兩只可惡的烏鴉就氣憤難平。幾天之后，毛驢正拉著石磙（gǔn）在場(chǎng)院里壓谷穗，沉甸的谷穗在石破的碾壓下紛紛炸裂，一粒粒金黃的谷子落下來(lái)，鋪了一地。就在這時(shí)，一只浪狗跑過(guò)來(lái)，對(duì)毛驢齜牙咧嘴地狂吠了幾聲后，嘲笑道:“你沒有馬高大，沒有馬灑脫，也不能像馬那樣馳騁疆場(chǎng)、一日千里，你只能守在磨道里、場(chǎng)院里，灰頭土臉地賣力氣……你活一

7、輩子還不如我活一天呢……” 毛驢被這只全身長(zhǎng)瘡的流浪狗一通嘲諷，氣得撞墻的心都有了，它拉著石磙飛快地向流浪狗沖去，流浪狗飛快地逃走了。 毛驢沒有抓到流浪狗，內(nèi)心堵得慌，正無(wú)處發(fā)泄呢，主人七八歲的兒子跑過(guò)來(lái)，要騎毛驢玩。以前毛驢經(jīng)常馱著他串門、走親戚、進(jìn)城……但這次毛驢正在生氣呢，它看到靠近的小男孩兒，突然一甩蹄子，冷不防踢在小男孩兒的大腿上，他踢出兩米遠(yuǎn)，摔傷了小男孩兒。 主人大怒，他不明白毛驢怎么突然變得這么暴躁，認(rèn)為毛驢簡(jiǎn)直是瘋了。很快，主人咬牙切齒地把它賣到了城里的屠宰場(chǎng)。 其實(shí)，別人的閑話本是些輕飄飄、無(wú)意義的東西，就讓它像一把谷糠一樣隨風(fēng)而逝好了。不要像毛驢那樣讓無(wú)聊的閑話左

8、右了心智，否則，受傷的往往是自己。 （1） 根據(jù)短文內(nèi)容填寫下表。 毛驢聽到的閑話 毛驢的表現(xiàn) 結(jié)果 烏鴉嘲笑它難看，愚蠢、落魄 氣得肚子鼓鼓的，想用傾斜的車 子嚇走烏鴉 拉著石沖向流浪狗 （2） 作者為何在文章開頭贊美毛驢“非常能”“深得主人的贊賞”？（ ） A . 開篇點(diǎn)題，使文章中心更為突出。 B . 與下文毛驢的表現(xiàn)形成對(duì)比，反襯出毛驢后來(lái)的急躁和不理智 （3） 結(jié)合文中的畫線句，判斷下列說(shuō)法是否正確。 ①畫線句寫出了毛驢在聽信閑話之后失去理智的表現(xiàn)，突出了閑話的危害。________ ②作者這樣描寫毛驢，就是想展現(xiàn)毛驢面對(duì)困難絕不屈服

9、的特點(diǎn)。________ （4） 這頭原先深得主人贊賞的毛驢最終被送進(jìn)了屠宰場(chǎng)，為什么會(huì)這樣？ （5） 這個(gè)故事讓你明白了什么？你想對(duì)這只毛驢說(shuō)些什么呢？ 10. （30分） 作文。 根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，展開豐富合理的想象，編一個(gè)童話故事。所提供的詞語(yǔ)可以全用，也可以選2～3個(gè)。故事中可以出現(xiàn)別的動(dòng)物、植物或其他場(chǎng)景等。題目自定。字?jǐn)?shù)不少于300字。 小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共10題；共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、