外研版英語八年級下冊module 6重點(diǎn)知識歸納

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1、外研版八年級下冊module6重點(diǎn)知識歸納【重點(diǎn)詞匯】with(1)with意為“和一起”。例如:Ioftenplaywithmyfriends.我經(jīng)常和朋友們一起玩。【拓展】with與and的辨析:1)with作介詞,意為“和”,后接名詞、代詞或動名詞;接代詞時(shí)應(yīng)使用賓格形式。例如:SallywithLinglingisinthepark.=SallyisintheparkwithLingling.Sally和玲玲在公園里。Helikesplayingwithme.他喜歡和我一起玩。2)and作連詞,意為“和”,用于連接并列關(guān)系的單詞、短語或句子。例如:TomandMikearegoodfr

2、iends.Tom和Mike是好朋友。(2)with作介詞,還可意為“用”,后跟使用的工具等。例如:Youwritetheletterwithyourpen.你用鋼筆寫信。Youplayfootballwithyourfeet.你用腳踢足球。tidyuptidyup意為“收拾;整理”。例如:Weshouldtidyuptheplacebeforewemovein.在我們搬進(jìn)去之前應(yīng)該先把那地方收拾一下。Hebegantotidyuphisdeskandfinishofftheweekswork.他開始整理起他的辦公桌,以便結(jié)束一周來的工作。successsuccess表示抽象意義的“成功”,是

3、不可數(shù)名詞;表示具體意義的“成功的人或事”,則是可數(shù)名詞。例如:Failureisthemotherofsuccess.失敗是成功之母。Hisnewbookwasagreatsuccess.他新出版的書獲得了巨大成功。【拓展】(1)succeed表示“成功”,是不及物動詞;表示做某事做成功了,succeed后通常接indoingsth.。例如:Hisplansucceeded.他的計(jì)劃成功了。Atlasthesucceededinsolvingtheproblem.他終于把那個(gè)問題解決了。Shesucceededin(passing)theexam.她考試及格了。(2)successful作形

4、容詞,意為“成功的”。例如:Theperformancewassuccessful.演出很成功。Itwasasuccessfulexperiment.那是一次成功的試驗(yàn)。mustmust作情態(tài)動詞,意為“一定”,表示猜測,對某事物有較大的把握。例如:Yourfathermustbeathome.你的爸爸一定在家。如果是對事物把握性不是很大的情況下用can或may表示“可能;也許”。例如:Yourbikecanbeunderthetree.你的自行車可能在樹下?!就卣埂咳绻麑δ呈挛锓穸ú聹y的把握性比較大的情況下用cant,表示“不可能”,語氣比較強(qiáng)。例如:Theredbikecantbeyour

5、mothers.那一輛紅色的自行車不可能是你媽媽的。comeout(1)comeout意為“出現(xiàn)”。例如:Themooncameoutfrombehindtheclouds.月亮從云后露出臉來。(2)comeout意為“出版”。例如:Whenwillhisnewnovelcomeout?他新創(chuàng)作的小說什么時(shí)候出版?(3)comeout意為“長出,開花”。例如:Theflowerscomeout.花開了。【拓展】comeback回來comeon快點(diǎn)comeover順便拜訪cometrue實(shí)現(xiàn)person/peopleperson和people都作名詞,意為“人”。但還有區(qū)別。區(qū)別如下:(1)pe

6、rson是個(gè)體名詞,它泛指man,woman或child中的任何一個(gè),其復(fù)數(shù)形式是persons,但人們習(xí)慣用people代替persons。“一個(gè)人”常譯作aperson,而需要說明一個(gè)人的性別時(shí),要用aman或awoman來表示。例如:Whoistheyoungestpersoninyourclass?你們班里年齡最小的人是誰?(2)people作“人”講時(shí),是集合名詞,表復(fù)數(shù)概念。說“一個(gè)人”時(shí),不用people。當(dāng)表示兩個(gè)以上的人時(shí),可用people。例如:twentypeople二十個(gè)人。people作“民族”解時(shí),有單、復(fù)數(shù)之分。例如:apeople一個(gè)民族Thereare56pe

7、oplesinChina.中國有56個(gè)民族。asas作介詞,意為“作為;以身份”。例如:Sheworkedasateacherfortenyears.她當(dāng)了10年的教師了?!就卣埂縜s與like的辨析:(1)as常作連詞,有“像一樣”的意思,其后多接從句;作介詞,意為“作為”,其后多接表示職業(yè)、職務(wù)、用途、作用之類的名詞,表示兩者是完全相似。例如:DontmakethesamemistakesasIdid.不要犯像我一樣的錯(cuò)誤。Heworkedthereasavolunteer.他作為一名志愿者在那里工作。(2)like作介詞,意為“像”,只側(cè)重比較,后多接名詞或代詞。例如:LiPingloo

8、kslikemybrother.李平看起來像我的弟弟。asaresultasaresult為習(xí)慣用語,意為“因此;結(jié)果”。例如:Hedefeatedallcompetitorsandwonthescholarshipasaresult。他擊敗了所有的競爭者,最終贏得了獎學(xué)金。Thetrafficwasveryheavyandasaresultwedidntarriveontime.交通十分擁擠,因此我們沒能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?!就卣埂縜saresultof意為“由于”。例如:Hewaslateasaresultofthesnow.由于大雪他遲到了。Herheartwasslightlydamagedas

9、aresultofherlongillness.久病使她的心臟受到一些損傷。【重點(diǎn)句型】Hobbiescanmakeyougrowasaperson,(1)make此處作使役動詞,makesb.dosth.意為“使/讓某人做某事”,后接省略to的動詞不定式,類似的動詞還有l(wèi)et,have等。例如:Thebossmadethemworktenhoursaday.老板讓他們一天工作十個(gè)小時(shí)。Theymadeusforgetpast.他們使我們忘記了過去。【拓展】make作“使”講時(shí),還可用make+賓語+形容詞/名詞(作賓補(bǔ))。例如:Whathesaidmakesushappy.他所說的話使我們很

10、高興。WemadeJohnourmonitor.我們選約翰當(dāng)班長。(2)growasaperson在此相當(dāng)于“growup”意為“長大(成人)”Heisalsointerestedinmanyotherthings.interested作形容詞,意為“感興趣的”。常用搭配是beinterestedinsth./doingsth.,表示“某人本身對某物或做某事感興趣”,用以修飾人;而interesting作形容詞,表示“某物是有趣味的,使人感興趣”,用以修飾物。例如:Thestoryisveryinteresting,soallthechildrenareinterestedinit.這個(gè)故事很

11、有趣,所以所有的孩子都對它感興趣。OurEnglishteacherisveryinteresting.我們的英語教師很有趣。Heisinterestedinbecomingapainter.他對當(dāng)畫家很感興趣。Irunoutofchocolate!意runoutof為“用完,用盡”,相當(dāng)于useup。我們Wehaverunoutofpaper.的紙用完了?!就卣埂康膔unout與runoutof辨析:runout意為“用完了”,是不及物動詞短語,其主語通常為表示“時(shí)間、食物、金錢等”詞;而runoutof意為“用完了”,是及物動詞短語,表示主動含義,主語一般是人。例如:最好Youdbette

12、rgohomebeforeyourmoneyruns你out.別等錢花光再回家。Youdbettergohomebeforeyourunsoutyourmoney.們的Weranoutofcoal,andhadtoburn我wood.煤用光了,只好燒柴。Thecoalranout,andwehadtoburnwood.Whichhobbydoyouthinktakesupthemostspace?此doyouthink處作插入語,用于混合疑問句中。相混合疑問句指“特殊疑問句一般疑問句”,doyouthink當(dāng)于一個(gè)一般疑問句。(此處混合疑問句的句式:特殊疑問詞doyouthink或其他表示心里

13、活動的詞)陳述語序?!瓣愂稣Z序”非常重要。例如:Whendoyouthinkhewillcome?你認(rèn)為他什么時(shí)候來?Howolddoyouthinksheis?你認(rèn)為她有多大?Aswellastheusualactivities,suchassailing此處aswellas意為“和一樣”。例如:SheaswellasyouisanEnglishteacher她和你一樣也是英文教師?!咀⒁狻可暇渲^語動詞用is,不用are,因?yàn)榫渲械闹髡Z是she,不是she和you。或者理解為aswellas引導(dǎo)兩個(gè)并列主語時(shí),采取“就遠(yuǎn)原則”例如:YouaswellasIareinterestedincartoons.【拓展】aswellas用作連詞引出比較從句,意為“和一樣好”。例如:HespeaksSpanishaswellasEnglish他說西班牙語像說英語一樣好。

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