《一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元石頭與泥土第3課《沙子與黏土》教案蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元石頭與泥土第3課《沙子與黏土》教案蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3.沙子與黏土教學(xué)目標(biāo)：1.能夠指出什么是沙子，什么是黏土。2.學(xué)會(huì)描述并區(qū)別干沙子和干黏土的特征。3.能夠描述沙子和黏土滲水現(xiàn)象的不同，并試著做出解釋。4.能夠舉例說(shuō)出沙子和黏土的用途。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：能夠描述并比較沙子和黏土的特征。難點(diǎn)：做沙子和黏土滲水的實(shí)驗(yàn)并試著解釋所看到的現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備：干沙子和干黏土若干。用于篩取黏土的器材：廣口瓶、鋁箔、皮筋、針和培養(yǎng)皿。教學(xué)過(guò)程：一、引入課題1.今天這節(jié)課我們來(lái)研究?jī)蓸游锲罚銈冋J(rèn)識(shí)嗎？（出示沙子圖片）這個(gè)是什么？它是沙子。（出示黏土圖片）這個(gè)是什么？它叫黏土。2.這節(jié)課我們就來(lái)研究沙子與黏土?！景鍟?shū)課題】二、如何找到沙子與黏土1.（出示沙
2、子與黏土實(shí)物）你們看，老師這里有許多的沙子與黏土，知道我是從哪里找到它們的嗎？2.沙子是我在沙坑發(fā)現(xiàn)的，生活中很多地方我們都能找到沙子，你還能說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)沙子嗎？3.（課件：圖片）介紹生活中哪里能找到沙子。4.你知道什么是黏土嗎？黏土在生活中不容易直接找到，這是我加工得到的。我是怎么做的呢，下面我們一起來(lái)看一個(gè)視頻。（播放制作黏土的視頻）三、比較沙子與黏土的不同1.老師為每組準(zhǔn)備了一份沙子和黏土。下面我們來(lái)研究它們，看看它們有什么不同的地方，可以怎么研究？2.你們的方法都很好，老師這里有三個(gè)更具體的方法：（1）看一看，看的時(shí)候可以借助放大鏡，會(huì)用嗎？（2）按一按，注意按的時(shí)候只要將手指輕輕的
3、觸碰沙子和黏土，然后看看你手指上有什么就可以了。（3）捻一捻，向老師這樣拇指和食指捏一點(diǎn)沙子或黏土，來(lái)回的移動(dòng)。3.老師這里還有一張記錄單，能看懂嗎？這里還為你們準(zhǔn)備了6個(gè)詞語(yǔ)，等會(huì)你們可以把詞語(yǔ)貼在記錄單上。清楚了嗎？開(kāi)始吧！4.學(xué)生研究。5.學(xué)生匯報(bào)。四、比較沙子與黏土的滲水性1.是不是只有這么多的不同？不是的，其實(shí)還有很多不同，不太容易發(fā)現(xiàn)，要想一些別的辦法才行。2.比如，我這里有一些材料，一個(gè)透明紙杯，一個(gè)塑料盒，我在塑料盒的底戳了幾個(gè)小洞，有一張圓形紙片，有沙子與黏土，有兩杯水。我把它們像這樣組裝起來(lái)，等會(huì)同時(shí)給兩個(gè)杯子倒水，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象3.老師為你們準(zhǔn)備了這樣的材料，下面我們自己動(dòng)手去試一試吧。4.學(xué)生動(dòng)手操作。5.匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。6.猜猜為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？7.（出示放大沙子與黏土的照片）觀察一下被放大了很多倍以后的沙子與黏土，你有什么發(fā)現(xiàn)？8.小結(jié)：沙子之間的空隙比黏土之間的空隙要大，所以水往下漏的就快。五、沙子與黏土的用途1.下面我們來(lái)做一個(gè)游戲，猜猜它們是用什么做的。（依次出示沙雕、罐子、沙畫(huà)、泥娃娃的圖片）學(xué)生猜。2.你還知道沙子與黏土可以用來(lái)做什么？3.正是因?yàn)樯匙优c黏土有許多的不同，所以生活中我們會(huì)用它們做不同的事情。課后你們可以繼續(xù)找一找看看它們還可以用來(lái)做哪些事情。板書(shū)設(shè)計(jì)：沙子與黏土沙子黏土顆粒大顆粒小不沾手沾手粗糙細(xì)膩
一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元石頭與泥土第3課《沙子與黏土》教案蘇教版
