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1、階段檢測1多種多樣的生物、細(xì)胞、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)一、選擇題(每題2分，共40分)1有關(guān)香樟樹結(jié)構(gòu)層次的描述中，屬于組織的是()A一棵香樟 B一片香樟葉C香樟葉的一層上表皮D香樟葉的一個葉肉細(xì)胞2下列關(guān)于向日葵和鳥的敘述中，錯誤的是()第2題圖A它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞B葵花籽和鳥的心臟都是器官C鳥的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)D它們的各種組織的形成都是細(xì)胞分化的結(jié)果3人體的下列結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是()4如圖，在觀察葉片的表皮細(xì)胞裝片時，物像由圖一轉(zhuǎn)換到圖二，不需要的操作是()A轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B調(diào)節(jié)反光鏡C轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋D轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋第4題圖第5題圖5如圖所示的細(xì)胞生命活動的敘述，錯誤的是()
2、A表示細(xì)胞分化過程，表示細(xì)胞分裂過程B過程產(chǎn)生的細(xì)胞和原細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì)C過程產(chǎn)生的細(xì)胞，形態(tài)結(jié)構(gòu)功能發(fā)生改變D生物體通過過程和過程形成組織6紅色的莧菜用清水怎么洗，清水中仍不見紅色物質(zhì)；若放入沸水中一燙，水立刻變成紅色。這個現(xiàn)象說明()A在清水中沒有物質(zhì)出入細(xì)胞 B在清水中細(xì)胞膜沒有選擇透過性C沸水中細(xì)胞的色素分解成小分子D沸水使細(xì)胞膜失去選擇透過性7某同學(xué)在操作顯微鏡時，雙眼注視鏡頭(如圖)，其目的是為了()第7題圖A調(diào)節(jié)光圈大小以得到明亮視野B防止物鏡下降過程中壓到玻片C使鏡筒緩慢上升以尋找清晰物像D將觀察對象移至視野中央8將臍帶血造血干細(xì)胞移植到白血病患者體內(nèi)后，能給患者不斷補(bǔ)充
3、血細(xì)胞。干細(xì)胞發(fā)育成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同的各種血細(xì)胞。該過程的完成主要是通過()A細(xì)胞生長B細(xì)胞分化C細(xì)胞成熟D遺傳物質(zhì)改變9(2017嘉興、舟山)為適應(yīng)本地秋冬季低溫、干燥的環(huán)境條件，許多植物在冬季來臨時會以“落葉”方式來減少水分的散失，而常綠植物的葉片在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上具有較好的保水性，如葉片較小、較厚，表面有蠟質(zhì)或角質(zhì)層等。以下是我市常見的四種植物，其中屬于常綠植物的是()10X、Y、Z是三個相鄰的植物細(xì)胞，已知Z細(xì)胞液濃度Y細(xì)胞液濃度X細(xì)胞液濃度。下列各圖中能正確表示三者吸失水關(guān)系的是()11生物檢索表常用來鑒定生物的種類。請利用這張簡單的“脊椎動物檢索表”，鑒定出下列動物中屬于S類動
4、物的是()第12題圖12如圖為初中階段所學(xué)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，相關(guān)敘述正確的是()A該圖可以表示酵母菌的結(jié)構(gòu)B圖中是細(xì)胞質(zhì)C圖中是細(xì)胞膜，是細(xì)胞壁D圖中可以利用產(chǎn)生的二氧化碳第13題圖13如果用如圖表示各種生物學(xué)概念之間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是()選項1234A.生物圈生態(tài)系統(tǒng)綠色植物生產(chǎn)者B.基因DNA染色體細(xì)胞核C.動物體系統(tǒng)器官組織D.綱科目種14下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果，這些生物與生物之間存在著吃與被吃的關(guān)系。下列食物鏈正確的是()ABCDE0.2450.1240.1030.0450.006A.ABCDE BEDCBACCEBADDDABCE第15題圖15某生態(tài)系統(tǒng)
5、的食物鏈如圖所示，則此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是()AABB CCDD16生物形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與生長的環(huán)境相適應(yīng)的。某地區(qū)春季低溫潮濕，夏季高溫干旱，生長著一種春、夏季葉型不同的植物，其葉型數(shù)據(jù)如表，下列推斷正確的是()項目表面積(mm2)表皮厚度(m)甲型葉29214乙型葉14424A.甲型葉生長在春季，利于光合作用B乙型葉生長在春季，利于光合作用C甲型葉生長在夏季，降低蒸騰作用D乙型葉生長在夏季，增強(qiáng)蒸騰作用第17題圖17某學(xué)習(xí)小組觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，在視野中觀察到如圖所示的圖像，小組討論認(rèn)為，可能是裝片制作過程中某一步驟操作不當(dāng)所致，最可能是()第18題圖18如圖表示某池塘中四種綠藻(W、X
6、、Y和Z)在不同水層分布情況，下列選項正確的是()A圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是YB四種綠藻中X主要分布于最上層C池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力D池塘中四種綠藻和無機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)第19題圖19如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中兔數(shù)量與植物數(shù)量變化的模式圖。該圖無法說明的是()A生產(chǎn)者的數(shù)量決定消費者的數(shù)量B生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力C生物之間是相互依存，相互制約的D在食物鏈中有毒物質(zhì)會不斷地積累第20題圖如圖中A表示的是一種鷹在一個群落中的情況，那么B代表的可能是()A是該種鷹的天敵種群B是與鷹有互利共生關(guān)系的一個種群C群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況D是被鷹捕食的一個種群二
7、、填空題(除注明外，每空1分，共26分)21王強(qiáng)和幾個同學(xué)利用假期對青龍山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查，下面是他們調(diào)查報告中的一段話，請分析回答相關(guān)問題。森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息，有吃草籽的鳥，也有既吃草籽又吃昆蟲的鳥森林里隨處可見主要吃植物莖和葉的昆蟲，森林中還有些以植物的果實為食的鼠類到處游竄和以捕食為生的鷹在飛翔唉！大森林里真是熱鬧非凡。第21題圖(1)(2分)如圖是王強(qiáng)畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫出，請你在圖中畫出，同時用文字表述：_，畫完整后該食物網(wǎng)中共有_條食物鏈。(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_關(guān)系建立起來的
8、。(3)他們在觀察中還發(fā)現(xiàn)，有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致。這說明生物能夠_環(huán)境。有一時期，人們大量捕捉森林中鷹和鳥類，造成鼠、昆蟲的大量繁殖，結(jié)果對森林造成了一定的破壞，這說明生物還能_環(huán)境。22小瑩想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答：第22題圖(1)圖甲中小瑩制作臨時裝片的正確步驟是_(填字母)。為了看到更大的物像，小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙_，選擇放大倍數(shù)更_的物鏡。(2)番茄果肉屬于_組織，富含維生素_，有助于預(yù)防壞血病。(3)果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_，與口腔上皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有
9、的結(jié)構(gòu)是_和液泡。23植物體能夠由小到大，主要依靠細(xì)胞的_使細(xì)胞數(shù)目增多，其次是依靠細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積增大。在細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核中_的數(shù)量加倍，分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中，這對生物的遺傳有重要意義。下圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化，其正確的變化順序排列為_。第23題圖24用一根玻璃針將一個變形蟲(注：變形蟲的身體就是一個細(xì)胞)切為兩半，有核的一半能繼續(xù)存活，無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細(xì)胞核則不能生活下去。如果在去核后三天，再植入一個細(xì)胞核，這個變形蟲能正常生活。如下圖所示，據(jù)圖回答問題。(1)_在細(xì)胞產(chǎn)生后代的過程
10、中起主要作用。(2)正常細(xì)胞的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是_。(3)從上述實例可知，細(xì)胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是_。第24題圖第25題圖25面對環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，黨的十八大報告指出，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。請回答下列問題。(1)(1分)一片森林、一片草原、一個湖泊等等，都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。如圖中有機(jī)物含量最多的生物是_，它是生態(tài)系統(tǒng)中的_。(2)如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是_。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)
11、定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動_能力；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥類，一段時間內(nèi)，會導(dǎo)致蝗蟲的數(shù)量_，使水稻減產(chǎn)。26如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，圖中AF分別表示不同種類的生物。請據(jù)圖回答：第26題圖(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的A屬于_(成分)。(2)(1分)圖中共有_條食物鏈，請補(bǔ)充完整任意一條食物鏈：A_F(用字母和箭頭表示)。(3)(1分)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是從A通過_作用利用太陽能開始的，含能量最多的生物是A，含能量最少的生物是_。(4)由于長時間干旱，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的A全部枯死，則_的生存最先受到影響。三、實驗探究題(每空1分，共19分)第27題圖27為探究草履蟲對外界刺激的
12、反應(yīng)，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示)。用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，再用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，請回答下列問題：(1)在觀察草履蟲時，應(yīng)從培養(yǎng)液的_(填“表”或“底”)層吸取。為限制草履蟲運動過快，應(yīng)在液滴中放少許_。(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，目的是_。A刺激草履蟲B給草履蟲供氧C連通兩個液滴D殺死草履蟲(3)用鑷子夾取一點某種物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用)，可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是_(填“
13、有利”或“有害”)刺激。若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是_(填“有利”或“有害”)刺激。(4)實驗結(jié)論：_。(5)草履蟲靠_吸入氧，排出二氧化碳。28請同學(xué)們將“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”探究活動填寫完整：(1)提出問題：黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎？(2)作出假設(shè)：黃粉蟲幼蟲具有避光的生活習(xí)性，光會影響其生活。(3)制定計劃：實驗材料黃粉蟲幼蟲應(yīng)選一條還是若干條？_。用具紙盒應(yīng)是透光的還是不透光的？_。(4)實施計劃：在明亮和陰暗兩種實驗環(huán)境的中央分別放入_的黃粉蟲幼蟲。每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的黃粉蟲幼蟲數(shù)目，統(tǒng)計10次，取平均值。實驗記錄如下：環(huán)境2mi
14、n3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮5322223211陰暗15171818181817181919(5)得出結(jié)論：一段時間后，在_環(huán)境中的黃粉蟲幼蟲分布較多。下圖哪條曲線能表示陰暗環(huán)境中這種數(shù)量變化()(6)表達(dá)交流：實驗選用的黃粉蟲幼蟲數(shù)量為什么不用一條？_只用1條黃粉蟲幼蟲做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題_。對照實驗設(shè)計只允許有一個_，其他條件都相同。29魚類受精卵的孵化受水溫影響很顯著，下列表格和曲線圖是某種魚的受精卵在不同水溫中孵化的實驗結(jié)果：水溫()1418222630343842平均孵化率(%)0557092845660請
15、根據(jù)圖、表數(shù)據(jù)分析回答：第29題圖(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你可以探究的問題是_？(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)魚卵孵化率與水溫的關(guān)系是_。(3)根據(jù)圖中折線分布，你發(fā)現(xiàn)水溫與魚卵平均孵化時間的規(guī)律是_。(4)上述數(shù)據(jù)可以說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_。(5)若將14和42兩組魚受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26，結(jié)果14組的能孵化出魚苗，而42組的不能孵化出魚苗，原因是：42組的魚受精卵_。四、解答題(30題8分，31題7分，共15分)30某學(xué)習(xí)小組調(diào)查了A、B兩區(qū)稻田，統(tǒng)計了稻飛虱(水稻的害蟲)和青蛙(稻飛虱的天敵)的數(shù)量變化情況，并繪制成如下曲線圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。第30題圖(1)寫出該
16、稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。(2)從圖中點開始，A區(qū)稻飛虱逐漸減少。請分析找出其中的一項原因。(3)B區(qū)施用了殺蟲劑甲胺磷一段時間后：稻飛虱的數(shù)量增長至比施藥前還多，為什么？青蛙為什么會減少？至少從兩個方面分析原因。(4)上述調(diào)查表明：生物治蟲和殺蟲劑治蟲，哪種效果更好？為什么？31如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中文字代表生物，請回答：第31題圖(1)該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖中的_；請表示出該生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物聯(lián)系：_。(2)若該圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一部分，對秸稈還田起重要作用的生物是圖中的_。該生物能夠?qū)⒔斩捴械挠袡C(jī)物分解成為_等。(3)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是_
17、；若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，則體內(nèi)重金屬濃度最大的生物是圖中的_。(4)如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草的變化曲線，請嘗試用曲線畫出該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的相對量變化情況。參考答案一、選擇題1C2.C3.C4.C5.A6.D7.B8.B9C10.D11.C12.D13.C14.B15.A16A17.D18.C19.D20.D二、填空題21(1)綠色植物雜食性鳥鷹4(2)捕食與被食(3)適應(yīng)影響和改變22(1)bdca大(2)營養(yǎng)C(3)細(xì)胞膜細(xì)胞壁23分裂染色體acdb24(1)細(xì)胞核(2)相互依存(3)細(xì)胞必須保持完整25(1)水稻生產(chǎn)者(2)貓頭鷹(3)調(diào)節(jié)增加26(1)生產(chǎn)者(2)2BCE(3)光合
18、F(4)B三、實驗探究題27(1)表棉花纖維(2)C(3)有利有害(4)草履蟲對外界刺激作出反應(yīng)，趨向于有利刺激，躲避有害刺激(5)表膜28(3)若干條(20條)不透光的(4)10條(5)陰暗D(6)只用1條黃粉蟲幼蟲做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題實驗變量29(1)水溫會影響魚卵的孵化嗎(2)魚卵的平均孵化率隨溫度的升高先增大后減小(3)隨著水溫的升高，魚卵的平均孵化時間減少(4)生物的生長發(fā)育受環(huán)境的影響(5)已經(jīng)死亡四、解答題30(1)水稻稻飛虱青蛙(2)青蛙數(shù)量增加(3)農(nóng)藥的使用毒殺了青蛙，并對稻飛虱進(jìn)行了選擇，存活的抗藥性稻飛虱沒有了天敵而迅速增加農(nóng)藥的使用和稻飛虱的減少(4)生物治蟲的效果更好，因為這樣不污染環(huán)境，也不破壞生態(tài)平衡31(1)戊戊丁丙乙(2)甲二氧化碳、水(3)單向流動，逐級遞減乙(4)
階段檢測1 多種多樣的生物、細(xì)胞、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)
