九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第七課 從這里出發(fā) 第1框 回望成長(zhǎng)課件2 新人教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號(hào):14120420 上傳時(shí)間:2020-07-04 格式:PPT 頁(yè)數(shù):19 大?。?15KB
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1、播放歌曲:從這里出發(fā),回首三年,美麗的初中生活我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣,一起快樂(lè)成長(zhǎng)。三年來(lái),我們一直在努力,也不斷有收獲,今天就讓我們一起來(lái)回望成長(zhǎng)。,第七課從這里出發(fā),一、收獲的季節(jié),在個(gè)人成長(zhǎng)樹上填寫果實(shí)的名稱。三年來(lái),你收獲了什么?,友誼,成長(zhǎng),師生情誼,知識(shí),初中三年的收獲,我們?cè)趯W(xué)海中泛舟,掌握越來(lái)越多的知識(shí);我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人;我們結(jié)交一群志同道合的朋友,在成長(zhǎng)的路上互幫互功,風(fēng)雨同行;我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識(shí),堅(jiān)持與德并進(jìn),與法同行;我們逐步樹立全球視野,主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。,1.初中三年我們有哪些收獲?,正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝

2、自己,你如何理解教練所說(shuō)的“先把自己的心從橫桿上摔過(guò)去”這句話?,正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。,我們學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),每天都在進(jìn)步。,當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí),切莫忘記,旅途處處有美景!”你如何理解這句話?,結(jié)果很重要,過(guò)程同樣重要。在過(guò)程中所獲得的體驗(yàn)與感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。,初三,我們站在一個(gè)交匯點(diǎn)上,漫畫給我們什么啟示?,二、結(jié)束與開(kāi)始,2.人生道路上,為什么要慎重選擇及怎樣進(jìn)行人生重要選擇?,在人生道路上,我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對(duì)未來(lái)產(chǎn)生重要影響。,要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要系好人生的第一粒扣子,自覺(jué)踐

3、行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開(kāi)辟人生和事業(yè)的美好前程。,學(xué)會(huì)合理選擇,弄清自己的真實(shí)需要多方面收集信息掌握選擇的策略,我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段,找一找,有哪些比較經(jīng)典的有關(guān)人生發(fā)展階段的理論,想一想對(duì)我們有哪些啟示。初三畢業(yè)意味著我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段,你認(rèn)為下一個(gè)階段的任務(wù)是什么?要解決的問(wèn)題是什么?,初中畢業(yè),也許我們會(huì)進(jìn)人更高級(jí)學(xué)校,也許我們會(huì)步人社會(huì),開(kāi)始新的旅程。未來(lái),無(wú)論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。,埃里克森,埃里克森認(rèn)為,人的自我意識(shí)發(fā)展持續(xù)一生,他把自我意識(shí)的形成和發(fā)展過(guò)程劃分為八個(gè)階段,這八個(gè)階段的順序是由遺傳

4、決定的,但是每一階段能否順利度過(guò)卻是由環(huán)境決定的,所以這個(gè)理論可稱為心理社會(huì)階段理論。每一個(gè)階段都是不可忽視的。他的人格終生發(fā)展論,為不同年齡段的教育提供了理論依據(jù)和教育內(nèi)容,任何年齡段的教育失誤,都會(huì)給一個(gè)人的終生發(fā)展造成障礙。它也告訴每個(gè)人你為什么會(huì)成為現(xiàn)在這個(gè)樣子,你的心理品質(zhì)哪些是積極的,哪些是消極的,多在哪個(gè)年齡段形成的,給你以反思的依據(jù)。,埃里克森人生發(fā)展八階段理論,課堂小結(jié),1日月如梭,我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),就要初中畢業(yè)了?;厥走^(guò)去的三年,我們()一起經(jīng)歷酸甜苦辣一起快樂(lè)成長(zhǎng)學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了做事互幫互助,風(fēng)雨同行A.B.C.D.,A,2“知人者智,自知者明。勝人者

5、有力,自勝者強(qiáng)?!睂?duì)此理解錯(cuò)誤的是()A.正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己B.學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)C.才能是先天決定的,在努力也沒(méi)用D.發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能,C,3三年的初中生活很快就結(jié)束了,將來(lái)無(wú)論選擇升學(xué)還是選擇就業(yè),我們都應(yīng)該()珍惜當(dāng)下,立足現(xiàn)實(shí)只顧自己,不考慮其他努力奮斗,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值不發(fā)表意見(jiàn),全憑父母做主A.B.C.D.,A,4有的同學(xué)初中畢業(yè)后,選擇進(jìn)入社會(huì)就業(yè),由于缺乏科學(xué)文化知識(shí),常常感到不能勝任所擔(dān)負(fù)的工作,后悔沒(méi)有繼續(xù)升學(xué)學(xué)習(xí)。這給我們的啟示是()A.初中生不應(yīng)該進(jìn)行自主選擇B.理想和現(xiàn)實(shí)有很大的差別C.升學(xué)學(xué)習(xí)是走向成功的唯一選擇D.中學(xué)生要慎重選擇自己的道路,D,5在人生道路上,我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對(duì)未來(lái)產(chǎn)生重要影響。因此,作為九年級(jí)的我們()面臨著重要的選擇,要理性分析主客觀條件思考并決定自己的,目標(biāo)和方向回望成長(zhǎng)歷程,我們更加懂得珍惜當(dāng)下立足現(xiàn)實(shí),我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)A.B.C.D.,B,6.生活中充滿選擇,漫漫人生路,有無(wú)數(shù)選擇。我們要慎重地進(jìn)行選擇,其原因是()A.每次關(guān)鍵的選擇都將對(duì)未來(lái)產(chǎn)生重要的影響B(tài).不同的選擇,不會(huì)決定不同的人生道路C.我們的選擇會(huì)受到各種因素的影響D.找準(zhǔn)自己的位置,把握人生的方向,A,

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