《八年級(jí)物理下冊(cè) 9.1壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理下冊(cè) 9.1壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1節(jié)：壓強(qiáng),,知識(shí)點(diǎn)精析,考點(diǎn)概覽,典例精析,跟蹤訓(xùn)練,1.壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力（圖一：水杯對(duì)桌面的壓力，圖二：木塊對(duì)斜面的壓力，圖三：圖釘對(duì)墻壁的壓力）。 （1）壓力并不都是由重力引起的（圖三：圖釘對(duì)墻壁的壓力）。把物體放在桌面上，如果物體不受其它力作用，則壓力F等于物體受到的重力G。 圖一：水杯對(duì)桌面的壓力豎直向下圖二：木塊對(duì)斜面的壓力垂直斜面向下圖三：圖釘對(duì)墻壁的壓力垂直墻壁向左 （2）固體可以大小、方向不變地傳遞壓力。,知識(shí)點(diǎn)精析,2.壓強(qiáng)：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。 （1）壓強(qiáng)是表示力的作用效果的物理量。 （2）壓強(qiáng)公式： 。其中，壓強(qiáng)p的單位是帕斯卡
2、（簡(jiǎn)稱為帕），符號(hào)是Pa；壓力F的單位是牛，符號(hào)是N；S是受力面積（是兩物體的接觸部分），單位是米2，符號(hào)是m2。,知識(shí)點(diǎn)精析,3.壓強(qiáng)的利用 （1）增大壓強(qiáng)：當(dāng)受力面積不變時(shí)，增大壓力；當(dāng)壓力不變時(shí)，減小受力面積；壓力增大的同時(shí)減小受力面積都可以增大壓強(qiáng)。如圖四：墻釘、斧頭、安全錘都是增大壓強(qiáng)的例子。 2.減小壓強(qiáng)：受力面積不變時(shí)，減小壓力；壓力不變時(shí)，增大受力面積；壓力減小的同時(shí)增大受力面積都可以減小壓強(qiáng)。如圖五：鐵軌、履帶式推土機(jī)、大象的腳掌都是減小壓強(qiáng)的例子。,知識(shí)點(diǎn)精析,考點(diǎn)概覽,1.考試內(nèi)容 壓力、壓強(qiáng)的概念在第九章中屬于基本概念，也是學(xué)習(xí)本章的基礎(chǔ)；所以，壓力和壓強(qiáng)的概念在本章中
3、具有非常重要的地位。因?yàn)槭切碌母拍?，學(xué)生在開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)感覺(jué)無(wú)從下手，有時(shí)理解起來(lái)也很抽象，但只要學(xué)生能抓住其主要問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)，對(duì)本節(jié)的學(xué)習(xí)是能夠很好掌握的。 本節(jié)主要知識(shí)點(diǎn)有壓力和壓強(qiáng)的基本概念、壓強(qiáng)的簡(jiǎn)單計(jì)算。在本節(jié)復(fù)習(xí)中，大家一定要注意以下幾個(gè)方面問(wèn)題：一、對(duì)壓力和壓強(qiáng)的正確理解；二、壓強(qiáng)的應(yīng)用。 在歷年中考中，對(duì)“壓強(qiáng)”的考查主要有以下幾個(gè)方面：（1）壓強(qiáng)的應(yīng)用：利用生活中常見(jiàn)的例子，考查學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)概念的理解程度；常見(jiàn)的是增大或減小壓強(qiáng)的例子，此類問(wèn)題也是?？紵狳c(diǎn)；（2）壓強(qiáng)的簡(jiǎn)單計(jì)算：屬于簡(jiǎn)單計(jì)算題，主要考查學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)概念、單位的掌握程度。,考點(diǎn)概覽,2.題型與難度 本節(jié)在中考中出現(xiàn)
4、的概率較高，歷年考試一般都會(huì)出現(xiàn)此類考題，有時(shí)以一個(gè)考題出現(xiàn)，更多的是與本章其他知識(shí)點(diǎn)結(jié)合組成一個(gè)題目。中考主要題型以選擇題、填空題為主，更多的是選擇題。選擇題以考查壓強(qiáng)的概念居多，填空題以簡(jiǎn)單計(jì)算居多。一般在整個(gè)試卷中，本節(jié)知識(shí)點(diǎn)一般在0.5-2分之間。所以，在復(fù)習(xí)中，希望大家能把握好本章的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)和考查方式。,考點(diǎn)概覽,3.考點(diǎn)分類：考點(diǎn)分類見(jiàn)下表,典例精析,,考點(diǎn)一：壓強(qiáng)的應(yīng)用 典例一：（2017德州）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）。,典例精析,,【解析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)：（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定
5、時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；（2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。 A：大型運(yùn)輸車裝有很多車輪，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的，故A不符合題意。 B：書包的背帶較寬，增大受力面積減小書包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，背書包時(shí)舒服些，故B不符合題意。 C：滑雪板的面積較大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的，故C不符合題意。 D：安全錘頭部做成錐形，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故D符合題意。 【答案】D。 【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法、壓強(qiáng)的應(yīng)用。,典例精析,,考點(diǎn)二：壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算 典例一：（2017郴州）
6、如圖所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面積為20cm2。杯中水深10cm，杯和水的總重力為3 N，則杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為 Pa；水對(duì)杯底的壓力為 N。（g=10N/kg，茶杯杯壁厚度不計(jì)）,典例精析,,【解析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)：（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；（2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。 A：大型運(yùn)輸車裝有很多車輪，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的，故A不符合題意。 B：書包的背帶較寬，增大受力面積減小書包對(duì)肩膀
7、的壓強(qiáng)，背書包時(shí)舒服些，故B不符合題意。 C：滑雪板的面積較大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的，故C不符合題意。 D：安全錘頭部做成錐形，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故D符合題意。 【答案】D。 【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法、壓強(qiáng)的應(yīng)用。,跟蹤訓(xùn)練,1.（2017武漢）如圖所示，用力將圖釘按在墻壁上，下列說(shuō)法正確的是（）。 A手指對(duì)釘帽的壓力小于墻壁對(duì)釘尖的壓力； B手指對(duì)釘帽的壓力大于釘尖對(duì)墻壁的壓力； C手指對(duì)釘帽的壓強(qiáng)等于釘尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)； D釘尖對(duì)墻壁的壓力和墻壁對(duì)釘尖的壓力是相互作用力,跟蹤訓(xùn)練,2.（2017衢州）下列生活實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）。 A
8、大型載重貨車有很多車輪； B鐵路的鋼軌鋪在枕木上； C取出一些書的書包背起來(lái)更舒服；D剪刀的刀刃做得很薄,跟蹤訓(xùn)練,3（2017菏澤）下列實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）。,跟蹤訓(xùn)練,4.（2017吉林）下列做法能夠增大壓強(qiáng)的是（）。 A圖釘尖端做得很尖；B滑雪板板面做得很大； C書包背帶做得很寬；D載重汽車安裝多個(gè)車輪,跟蹤訓(xùn)練,5.（2017衢州）下列生活實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）。 A大型載重貨車有很多車輪；B鐵路的鋼軌鋪在枕木上； C取出一些書的書包背起來(lái)更舒服；D剪刀的刀刃做得很薄,跟蹤訓(xùn)練,6.（2017懷化）下列做法中屬于增大壓強(qiáng)的是（）。 A站在滑板上滑雪，腳不會(huì)陷入雪地；
9、B駱駝被稱為“沙漠之舟”，是由于它具有寬大的腳掌； C蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液； D為了防止載重汽車壓壞路面，裝有多個(gè)寬大的車輪,跟蹤訓(xùn)練,7.（2017連云港）小明在報(bào)紙上看到一條消息，“一位少女落入冰窟，90后小伙為救人在冰面上匍匐前行”，小伙為什么不抓緊跑過(guò)去救人，卻要慢慢爬過(guò)去？愛(ài)思考的小明想知道人平躺時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)，于是他找來(lái)了體重秤、米尺、粉筆粗略地測(cè)出了人平躺時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。請(qǐng)你幫小明寫出測(cè)量步驟：,跟蹤訓(xùn)練,8.（2017遵義）為了美化教室環(huán)境，小華同學(xué)從家里帶來(lái)了一盆盆栽花卉，放于水平窗臺(tái)上，盆栽花卉的總質(zhì)量為2kg，花盆底面與水平窗臺(tái)的接觸面積為200cm2，則該
10、花盆對(duì)窗臺(tái)的壓強(qiáng)為 Pa；小華每周一都要給花澆一次水，澆水后與澆水前相比較，花盆對(duì)窗臺(tái)的壓強(qiáng)將 （g取10N/kg）。,跟蹤訓(xùn)練,9.（2017岳陽(yáng)）今年5月13日，小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動(dòng)，小明的質(zhì)量為50kg，雙腳與地面的總接觸面積為0.04m2。求： （1）小明所受的重力大??； （2）小明雙腳站立在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)； （3）小明的體積（人的密度跟水的差不多，取小明的密度為1.0103kg/m3）。,跟蹤訓(xùn)練,10.（2017衢州）鳥(niǎo)撞飛機(jī)事件時(shí)有發(fā)生，是不是它們“瞎”了？研究發(fā)現(xiàn)雨燕等鳥(niǎo)類具有邊飛邊睡的能力，甚至還能長(zhǎng)時(shí)間張開(kāi)一只眼睛來(lái)觀察飛行路徑，避免與其它鳥(niǎo)類或物體碰
11、撞。研究還發(fā)現(xiàn)，某種鳥(niǎo)類只有距離運(yùn)動(dòng)的物體30m內(nèi)才逃離由于飛機(jī)速度很快，所以它們就沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)逃離，而引起撞機(jī)事件。綜合上述信息，回答下列問(wèn)題： （1）數(shù)據(jù)顯示，一只0.5kg的鳥(niǎo)正面撞在迎面飛來(lái)的速度為720km/h的飛機(jī)上，就會(huì)產(chǎn)生1.6104N撞擊力，對(duì)飛機(jī)造成損傷假如撞擊面積為0.01m2，計(jì)算該鳥(niǎo)撞擊飛機(jī)的壓強(qiáng)。 （2）如表是三種材料的相關(guān)參數(shù)，從飛機(jī)承受鳥(niǎo)類撞擊能力和飛機(jī)自身重量考慮，最適宜用來(lái)制造飛機(jī)的材料是 。 （3）如圖，一架飛機(jī)以720km/h的速度向正前方O點(diǎn)的鳥(niǎo)迎頭飛去，則飛機(jī)的頭A點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)位置所需的時(shí)間是 s，這也就是飛機(jī)留給該鳥(niǎo)逃離O點(diǎn)的時(shí)間。 （4）天空自古以來(lái)都是鳥(niǎo)類的地盤，能夠長(zhǎng)時(shí)間飛行的鳥(niǎo)類有邊飛邊睡的能力是它們 飛行生活的表現(xiàn)，是自然選擇的結(jié)果根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論推測(cè)，隨著空中高速飛行器的增多，很多很多年后，鳥(niǎo)類 （選填“可能”或“不可能”）具有更強(qiáng)的躲避高速飛行器的能力。,
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