《安徽省七年級生物下冊 4.1.3《青春期》課件2 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省七年級生物下冊 4.1.3《青春期》課件2 新人教版.ppt(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、青春期,學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握青春期的基本概念 識別男、女生青春期身體發(fā)育的特點 說出青春期認(rèn)知發(fā)育的特點 描述青春期社會心理發(fā)展的特點,一、青春期的基本概念,青春期(adolescence, puberty) 是由兒童發(fā)育到成人的過渡階段,其年齡范圍在1020歲左右,其中1015歲是發(fā)育迅猛階段,以后則逐漸慢下來,女孩的青春期發(fā)育早男孩23年。 女孩:1112至1718 男孩:1315至1920,一、青春期的基本概念,青春前期:體格生長突增。 青春中期:性征發(fā)育期, 性器官與第二性征迅速發(fā)育。 青春晚期:性腺基本發(fā)育成熟, 第二性征發(fā)育如成人, 骨骺趨向完全融合,
2、 體格的發(fā)育逐漸停止。 每期持續(xù)24年,一、青春期的基本概念,性征: 由于性別差異而表現(xiàn)出的身體內(nèi)外的 不同,分第一性征和第二性征 第一性征: 男女兩性生殖器官的差異 男性:睪丸、附睪、輸精管 女性:卵巢、輸卵管、子宮,一、青春期的基本概念,第二性征: 是指進入青春期后,男、女之間出現(xiàn)的除生殖器官以外,在性別上的外在差異。 男孩:胡須、喉結(jié)、聲調(diào)低和粗、肩寬、 骨盆窄、陰毛的出現(xiàn); 女孩:乳房發(fā)育、聲調(diào)高而細(xì)、肩窄、 骨盆寬、陰毛的出現(xiàn)。,二、身體發(fā)育,(一)、內(nèi)分泌變化 1、內(nèi)分泌系統(tǒng) 組成:包括人體內(nèi)分泌腺及某些器官中 的內(nèi)分泌組織組成。
3、內(nèi)分泌器官:下丘腦 垂體 內(nèi)分泌器官(性腺,甲狀腺) 調(diào)節(jié): 反饋調(diào)節(jié)機制:下丘腦垂體性腺軸,二、身體發(fā)育,(一)、內(nèi)分泌變化 2、激素:體液中微量的特殊化學(xué)物質(zhì) 重要的內(nèi)分泌激素 生長激素(GH) 睪丸酮 雌激素 孕激素,二、身體發(fā)育,(二)形態(tài)、機能和素質(zhì)的發(fā)育 1、形態(tài)發(fā)育: 1)身高: 生長突增 男女生長曲線的兩次交叉 身體比例的變化 2)體重,,二、身體發(fā)育,(二)形態(tài)、機能和素質(zhì)的發(fā)育 2、機能發(fā)育: 心肺功能 造血功能 3、素質(zhì)發(fā)育: 速度、力量 耐力、靈活度 柔韌
4、性、協(xié)調(diào)性,二、身體發(fā)育,(三)性發(fā)育: 包括性器官、性功能和第二性征 1、女性: 1)性器官: 陰道: 卵巢:排卵與分泌激素 子宮:重量和體積 月經(jīng):(初潮) 2)第二性征,二、身體發(fā)育,(三)性發(fā)育: 2、男性: 1)性器官: 睪丸:產(chǎn)生精子和雄性激素 (遺精) 2)第二性征:,三、認(rèn)知發(fā)育,皮亞杰的發(fā)展理論: 青春期于第四階段:正式操作期 特征:已學(xué)會抽象思維,并具備了假設(shè)和演繹的能力,不僅能對具體的事物有推理及思考的能力,而對一些抽象事物,如一些現(xiàn)象,理論等,也有能力去思考。,三、認(rèn)知發(fā)育,自我意識的幾個特點: 成熟感
5、和獨立意向的發(fā)展; 自我的分化; 自我意識的強度和深度不斷增加; 自我評價逐漸趨于成熟。 社會性的認(rèn)知: 是指一個人不在以自我為中心,已經(jīng)能夠了解別人的想法,并學(xué)會接納和欣賞別人的觀點。,四、社會心理發(fā)展,1、性心理的發(fā)展:生殖期(佛洛依德) 2、認(rèn)同與角色混亂: 自我認(rèn)同 性別認(rèn)同 職業(yè)認(rèn)同,青春期發(fā)育階段總的特點,體格生長加速,出現(xiàn)第二次生長突增。 各內(nèi)臟器官體積增大,功能日臻成熟。 內(nèi)分泌系統(tǒng)功能活躍,與生長發(fā)育有關(guān)的激素分泌明顯增加。 生殖系統(tǒng)發(fā)育驟然增快,到青春晚期階段已具有生殖功能。 第二性征迅速發(fā)育,使男女兩性的形態(tài)差別更為明顯。 在形態(tài)與功能發(fā)育的同時,也產(chǎn)生了劇烈的心理與行為變化,易出現(xiàn)心理衛(wèi)生問題。,