人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第1課 中華人民共和國成立教案

《人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第1課 中華人民共和國成立教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第1課 中華人民共和國成立教案（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第?1?課?中華人民共和國成立 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握第一屆中國人民協(xié)商會(huì)議的內(nèi)容、開國大典、西藏和平解放等知識(shí)要點(diǎn)。 2、通過分析中華人民共和國成立的歷史意義，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題的能 力。 3、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會(huì)“中國人民站起來了”這句話的含義，明白新中國成立的偉大歷史 意義，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，堅(jiān)定建設(shè)新中國的決心。 教學(xué)流程： （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 展示：中國現(xiàn)代史分期圖 教師：中國現(xiàn)代史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷史，也是為 國家富強(qiáng)和人民幸福

2、而不懈的歷史。1949?年中華人民共和國的成立是中國現(xiàn)代史的開 端。今天我們就來學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代史的開篇——中華人民共和國的成立（中國人民站起 來了）。 （二）教師引領(lǐng)，自學(xué)探究 展示： “從現(xiàn)在起，重新開始了由城市到鄉(xiāng)村，由城市領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村的時(shí)期；毫無疑問，城鄉(xiāng) 必須兼顧……決不可以丟掉鄉(xiāng)村，僅顧城市……但是黨的工作重心必須放在城市。” ——中共七屆二中全會(huì)部分內(nèi)容 教師：三大戰(zhàn)役勝利不久，中國共產(chǎn)黨就在河北平山的西柏坡村召開了七屆二中全會(huì)，為建 立新中國做好了思想上、理論上的準(zhǔn)備。 教師：中國共產(chǎn)黨在七屆二中全

3、會(huì)后，就積極籌備建立新中國，各民主黨派和著名愛國人士 空前團(tuán)結(jié)，為新中國的建立出謀劃策。1949?年?9?月，各階級(jí)、各階層、各黨派、各團(tuán) 體和無黨派人士云集北京，第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議隆重舉行。 第?1?頁 教師：第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議上通過的重要文件是什么？他起了什么作用？ 學(xué)生：1949?年?9?月在北平召開的。通過了《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，簡稱《共同 綱領(lǐng)》，起了臨時(shí)憲法的作用。 教師：這次會(huì)議還有哪些重要內(nèi)容？ 學(xué)生：選舉中華人民共和國中央人民政府委員會(huì)，選舉毛澤東為中央人民政府主席。大會(huì)決

4、 定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌，以北平為首都并改名為北京， 采用公元紀(jì)年。大會(huì)還決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀(jì)念碑，以表示對(duì)革 命先烈的無限崇敬和緬懷。 教師：根據(jù)第?6?頁“自由閱讀卡·國旗的誕生”回答：國旗的象征意義是什么？ 學(xué)生：紅色象征革命，黃色象征和平，大五角星象征中國共產(chǎn)黨，小五角星象征各行各業(yè)革 命人民，小星圍著大星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。 教師：根據(jù)第?3?頁“動(dòng)腦筋”回答：為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌？ 學(xué)生：討論交流，回答問題 教師：它是抗日救亡運(yùn)動(dòng)中誕生的革命

5、歌曲，由聶耳作曲、田漢作詞，旋律激昂，飽含著強(qiáng) 烈的愛國情感。新中國成立后，面臨著艱巨的民族復(fù)興任務(wù)，需要不斷振奮民族精神。 《義勇軍進(jìn)行曲》能夠永遠(yuǎn)警示我們勿忘國恥，激勵(lì)我們?cè)诟髯詬徫簧吓P薪嘗膽，為 民族的復(fù)興、祖國的崛起而努力不懈地學(xué)習(xí)和工作。 教師：下面大家齊唱《中華人民共和國國歌》 展示：人民英雄紀(jì)念碑及碑文 “三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年 以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八 百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗 爭

6、中犧牲的人民英雄們永垂不朽！” 教師：人民英雄紀(jì)念碑位于天安門廣場的南部。根據(jù)?1949?年?9?月?30?日中國人民政治協(xié)商會(huì) 議第一屆全體會(huì)議的決議興建。1952?年?8?月?1?日正式動(dòng)工興建，1958?年?4?月建成，同 年?5?月?1?日揭幕。紀(jì)念碑正面向著天安門重?60?噸，高?14．7?米，上面雕刻著毛澤東題 第?2?頁 寫的“人民英雄永垂不朽”8?個(gè)鎦金大字。碑身背面是毛澤東撰、周恩來書的碑文。碑 身成方形。有?8?幅漢白玉浮雕，鑲嵌在大碑座四周。從東面起，浮雕的主題按著歷史順 序排列，分別為：“虎門銷煙”“金田起義”“武昌起義

7、”“五四運(yùn)動(dòng)”“五卅運(yùn)動(dòng)”“南昌 起義”“抗日游擊戰(zhàn)爭”“勝利渡長江”。在“勝利渡長江”兩旁，另有兩幅裝飾性浮雕， 主題為：“支援前線”“歡迎人民解放軍”。浮雕每塊高?2?米，十塊合在一起長達(dá)?40．68 米，共有?170?個(gè)人物，概括地表現(xiàn)了中國?100?多年來的革命歷史。 教師：“三年以來”指的是我國歷史的哪一時(shí)期？“三十年以來”呢？“由此上溯到一千八 百四十年”是指哪一事件？有何影響？ 學(xué)生：解放戰(zhàn)爭時(shí)期 以五四運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn)的新民主主義革命時(shí)期 鴉片戰(zhàn)爭、是中國近代史的開端 教師：第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議為新中國的正式成立作了多方面的

8、準(zhǔn)備，政治協(xié)商成為 中華人民共和國政治體制的重要組成部分。 教師：下面通過視頻在現(xiàn)開國大典的盛況，視頻看過后，我們進(jìn)行競賽，看誰描述的最合理、 最精彩。（從開國大典的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及重要宣告等方面。） 展示：《開國大典》視頻片段 問題： 時(shí)間： 地點(diǎn)： 人物： 宣告: 教師：下面大家思考一個(gè)問題：在開國大典上為什么是?54?門禮炮齊鳴?28?響？ 學(xué)生：思考、討論、回答 教師：這?54?門禮炮象征著參加中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議代表中的?54?個(gè)民族； 28?響標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇奮斗的?28

9、?個(gè)春秋 教師：我們?cè)趯W(xué)習(xí)完開國大典的內(nèi)容后，請(qǐng)同學(xué)們思考一個(gè)問題：新中國的成立有什么意義？ 如何理解“中國人民站起來了”這句話的含義？大家可以分成小組討論一下。 討論：學(xué)生按小組進(jìn)行討論，指導(dǎo)學(xué)生從國內(nèi)和國際兩個(gè)方面來理解新中國成立的意義。 第?3?頁 教師：我們把新中國成立的歷史意義齊讀一遍。 教師：請(qǐng)大家根據(jù)剛才的討論結(jié)果，回答“中國人從此站起來了”的真正含義。 學(xué)生：中國從?1840?年鴉片戰(zhàn)爭開始，一直處于落后挨打的境地，政治、經(jīng)濟(jì)、外交都處于一 種不獨(dú)立的地位。新中國的成立，是建立在

10、推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義 的基礎(chǔ)上的，中國人民真正地站起來了。 教師：1949?年，毛澤東主席向全世界莊嚴(yán)的宣告：“中國人從此站起來了！”這誰都知道，毛 澤東同志所講的“站起來了”的意思是指新中國成立了，中國人民從此當(dāng)家作主了， 在政治上真正有了地位了，從此不再受壓迫與剝削了，中國人民從此可以揚(yáng)眉吐氣了！ 總之，這句“站起來了”的話主要是講政治上的意義。 教師:?同學(xué)們，新中國成立時(shí)，祖國大陸還有一些領(lǐng)土沒有解放，西藏是其中的一部分。人 民解放軍在解放西南各省后，一面向西藏進(jìn)軍，一面力爭西藏和平解放。經(jīng)過不努力， 最終在?1951?年

11、簽署了關(guān)于和平解放西藏的協(xié)議。下面我們來看具體內(nèi)容。 教師：1949?年，中國人民解放戰(zhàn)爭取得決定性勝利，并向西北和西南推進(jìn)。廣大西藏人民和 上層愛國人士擁護(hù)中央人民政府，渴望西藏早日解放，而帝國主義反華勢(shì)力卻指使和 支持西藏地方政府中的親帝勢(shì)力抗拒解放，妄圖把西藏從中國分裂出去，成為帝國主 義的附庸。為此，人民解放軍于?1950?年?10?月實(shí)施了昌都戰(zhàn)役，消滅了藏軍主力，同 時(shí)在國際上加強(qiáng)外交斗爭，揭露國際反華勢(shì)力分裂中國的陰謀。在西藏上層愛國人士 和廣大僧俗群眾的強(qiáng)烈要求下，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為團(tuán)長的代表團(tuán) 赴北京進(jìn)行和

12、平談判，于?1951?年?5?月?21?日簽訂了《中央人民政府和西藏地方政府關(guān) （ 于和平解放西藏辦法的協(xié)議》?簡稱《十七條協(xié)議》）。西藏宣告和平解放。 展示：藏族同胞歡迎人民解放軍的圖片 教師：西藏于?1951?年和平解放有何意義？ 學(xué)生：祖國大陸獲得了統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了各族人民大團(tuán)結(jié)。 教師：中央解決西藏問題為什么要一面向西藏進(jìn)軍，一面力爭西藏和平解放？ 學(xué)生：按小組討論。 第?4?頁 教師：為了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。 教師：根據(jù)第?5?頁“活動(dòng)與探究·2”：毛澤東兩邊的西藏代表分別是誰？ 學(xué)生：左

13、邊穿深色袈裟的是啊沛·阿旺晉美，右邊穿淺色袈裟的是班禪額爾德尼·卻吉堅(jiān)贊。 教師：西藏的和平解放把中國的民族團(tuán)結(jié)事業(yè)推向了新階段，為增強(qiáng)中華民族的大團(tuán)結(jié)，建 設(shè)統(tǒng)一繁榮的新中國奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為藏民族的發(fā)展與進(jìn)步開辟了廣闊的前景。它 標(biāo)志著西藏作為祖國神圣領(lǐng)土不可分割一部分永遠(yuǎn)擺脫了帝國主義的侵略和羈絆，回 到了祖國大家庭中，徹底粉碎了帝國主義分裂祖國的陰謀。 （三）課堂小結(jié)，提煉升華 教師：從召開七屆二中全會(huì)到第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議，從開國大典的舉行到西藏和平 解放，無不顯示我黨在籌建新中國，成立、鞏固新中國時(shí)的高瞻遠(yuǎn)矚和非凡睿智，這 為社會(huì)主義建設(shè)構(gòu)建了良好的開端，向全國人民交了一份合格的答卷，中國歷史從此 掀開了新的篇章！ 作為新時(shí)代的中學(xué)生，讓我們繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，用我們的身軀挺起民族的脊 梁，用我們的青春續(xù)寫民族的輝煌；讓站起來的中華民族，永遠(yuǎn)屹立于世界的東方， 永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！ 第?5?頁