(小學教育)六年級科學下冊 第2單元《遺傳與變異》試題 蘇教版

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1、第二單元測試卷 號考 4、變異一般有兩種形式,一種 是,另 一種 是。 題號 四 五 總分 得分 級班 校學 一、我會填空(每空2分,共28分) 1、子女和父母之間一般多或多或少地保持著一些像似的特征,這種現(xiàn)象稱為。 2、子代和父代之間、同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征,這種現(xiàn)象稱 為。 3、因為遺傳,親代的特征在后代中保持著相對后代各個個體之間性狀上又存在 4、變異一般有兩種形式,一種是,另一種是。 6、除了因父母的結(jié)合后會出現(xiàn)變異外,生物體也可能產(chǎn)生變異。 7、孟德爾通過觀察發(fā)現(xiàn),不同的豌豆有著

2、的形態(tài)特征,且豌豆的后代形態(tài)特征 大多數(shù)和它們的相似。 8、用的方法也可以是遺傳物質(zhì)發(fā)生變異,如用 二、我會判斷(30分) 遺傳和變異在生物界普遍存在。( 變異都是有害的。( 三葉草長出四片葉子是一種變異現(xiàn)象。( 諺語“種瓜得瓜,種豆得豆”是對遺傳現(xiàn)象的描述。( 生物體自身不會產(chǎn)生變異。( 。因為變異,后代與親代之間, 照射種子。 1、 2 3 4 5 6、 孟德爾的研究結(jié)論圓滿地解釋了為什么有些動物其父母皮毛都是褐色,而它們的孩子卻是白色皮毛這樣的現(xiàn)象。() 7、有些變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。( 8、除了人以外,其他的動物和植物沒有遺傳現(xiàn)象。( 9、

3、親代的外貌、行為、習性及其他優(yōu)良特征可以在子代重現(xiàn),甚至酷似親代。( 10、無籽西瓜是利用人工變異培育出的優(yōu)良品種 三、我會選(10分)1被譽為“現(xiàn)代遺傳學之父”的科學家是( 伽利略B、哥白尼 下列諺語中是對變異現(xiàn)象進行描述的是(爹矮矮一個,娘矮矮一窩一豬生九崽,連母十個樣培育出雜交水稻新品種的水稻專家是( A、 2 A C 3、 B、 D、 )。 C、牛頓 )。 天下烏鴉一般黑種瓜得瓜,種豆得豆 )。 ) ) ) ) D、孟彳德爾

4、 A、袁隆平B、孟德爾C、達爾文D、虎克 4、下列現(xiàn)象中,屬于不可遺傳的變異的是()。 A、高莖豌豆的種子長成矮莖豌豆B、用眼不當造成近視 C、親代是單眼皮,子代是雙眼皮D、康乃馨的花色 5、()是利用人工變異培育出來的新品種。 A、高莖豌豆B、雜交水稻C、太空椒D、四葉草 四、綜合題(16分) 1、仔細觀察圖中每只小貓的顏色和花紋,然后觀察圖中的小貓的媽媽。推測一下小貓的爸爸可能是什么樣子的,并寫出你的推測依據(jù)? 2、寫出你知道關(guān)于生物遺傳現(xiàn)象的諺語和俗語。 五、簡答(16分) 1、談一談你對神武遺傳及變異現(xiàn)象的理解? 2、簡述孟德爾的研究和發(fā)現(xiàn),并試著對他的實驗做出解釋? 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第3頁共3頁

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