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1、四年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)（上冊(cè)）第一單元一填空題1.壓縮空氣有（彈）性，空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的彈力越（大）。2空氣受熱時(shí)會(huì)（向上）流動(dòng)，受冷時(shí)會(huì)（向下）流動(dòng)。3熱空氣比同體積的冷空氣（輕 ）。4因?yàn)榈厍蚴且粋€(gè)（球）體，所以地面上各個(gè)地方受到太陽(yáng)照射的情況就（不同），各地的（冷熱程度）也就不一樣，（冷熱）的差異造成了空氣的流動(dòng)就形成了風(fēng)。5空氣主要是由（氧氣）（氮?dú)猓┖蜕倭康模ǘ趸迹ㄋ魵猓┑葰怏w混合而成。6如果除了正常成分外，還增加了很多有害物質(zhì)，空氣就被（污染）了。二判斷題1因?yàn)槲覀兏杏X不到空氣，所以空氣沒有質(zhì)量（ ）2我們周圍空著的空間并不真正是空的，而是充滿著空氣（ ）3空氣是一種單純
2、的氣體（ ）4燃燒用去的是空氣中的氧氣（ ）5二氧化碳能使澄清石灰水變混濁。（ ）6人類活動(dòng)是造成空氣污染的主要原因。（ ）7在大自然中，空氣總是循環(huán)運(yùn)動(dòng)著。（ ）三問(wèn)答題1把帶膠塞的漏斗擰緊在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流進(jìn)瓶子里嗎？為什么？答：不能（開始會(huì)滴入幾滴）。因?yàn)槠孔永锏目臻g被空氣占據(jù)著，膠塞封住了瓶口，空氣出不來(lái)，所以漏斗里的水就流不進(jìn)去。2用冰塊冷卻食物，食物應(yīng)放在冰塊上還是冰塊下？衛(wèi)什么？答：應(yīng)把食物放在冰塊的下方。因?yàn)楸鶋K周圍的空氣受冷會(huì)很快下沉，不斷下沉的冷空氣包圍住要冷卻的物體，從而達(dá)到快冷卻的目的。第二單元一 填空1 物體的冷熱程度叫（溫度）。2 一杯熱水的降溫規(guī)律是（
3、由快到慢）。3 熱總是從（高溫）處向（低溫）處傳遞。4 在固體中，熱的主要傳遞方式是（傳導(dǎo)）。在氣體和液體中，熱主要是靠（對(duì)流）的方式傳遞的。5 糖受熱后會(huì)熔化成（液體），冷卻后又會(huì)凝結(jié)成（固體）。6 絕大多數(shù)物體受熱時(shí)，體積會(huì)（膨脹）；冷卻時(shí)，體積會(huì)（收縮），這種性質(zhì)叫做（熱脹冷縮）.7 同一種物質(zhì)，表面顏色深的比表面顏色淺的吸熱（快）,散熱也（快）.8 液態(tài)的水受熱后會(huì)變成（氣體）形態(tài)的（水蒸氣），這種現(xiàn)象叫（蒸發(fā)）。9 水蒸氣遇（冷）后，又從氣體變成液體，這種現(xiàn)象叫（凝結(jié)）。二 判斷并改錯(cuò)1 所有的物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。（錯(cuò)）改為:大部分物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。2 夏天，自行車胎的
4、氣不要打的太足，以免熱脹爆胎。（對(duì)）3 不同物質(zhì)吸熱、散熱的性能是不同的。（對(duì)）4 夏天，電線不要繃得太緊，以免冬天冷縮繃斷。（對(duì)）5 云和霧就是水蒸氣。（錯(cuò)）改為: 云和霧是水蒸氣遇冷凝結(jié)成的聚在一起的極小水滴。第三單元一 選擇題1 說(shuō)話聲音大小是（A）不同的表現(xiàn)，男高音和男低音是（B）不同的表現(xiàn)，演奏吉他時(shí)，琴弦細(xì)緊短時(shí)比粗松長(zhǎng)的聲音來(lái)的（C）A 音量 B 音調(diào) C 高 D 強(qiáng)2 “伏罌而聽”的故事中，聲音主要是借助于（A、 C）傳入偵察兵的耳朵。 A 土地 B 空氣 C壇子 二 判斷題1 在一組形狀大小完全相同的小口玻璃瓶?jī)?nèi)裝上不等量的水，按水位高低的順序排列好。用嘴使勁向瓶口方向吹氣，
5、可以發(fā)現(xiàn)水裝的越多的瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)越低；水裝的越少的瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)越高；不裝水的空瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)最高（）2 太空是一個(gè)靜悄悄的世界 （）3 聲音是由物體的振動(dòng)引起的，物體振動(dòng)消失后聲音不會(huì)消失 （）4 噪聲危害了人的身心健康，他是當(dāng)代社會(huì)四大公害之一。凡是人們不需要的聲音都是噪聲 （）三 連線 把人耳的主要部分名稱與他們的功能用線連接，然后標(biāo)出人耳各部分聽到聲音的先后次序。（1）耳廓 收集聲波（2）外耳道 傳送聲波 (3 ) 鼓膜 產(chǎn)生振動(dòng)(4) 聽小骨 傳遞振動(dòng)（5）耳蝸 把振動(dòng)變成大腦能接收的信號(hào)（6）聽神經(jīng) 把聲音信號(hào)報(bào)告給大腦第四五單元一 填空題1 人需要的主要營(yíng)養(yǎng)成分有：
6、(蛋白質(zhì))(碳水化合物)(脂肪)(維生素)（礦物質(zhì)）和(水)。2 為了營(yíng)養(yǎng)全面合理，我們每天吃的食物種類應(yīng)包括:(糧食類)，（蔬菜水果類），（魚蝦肉蛋類），（豆奶類），（油鹽糖類）。3食物在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)的器官有：（口腔）（食道）（胃）（小腸）（大腸）（肛門）。4 加工食品中漂亮的顏色是（色素）。5 為了安全飲食，蔬菜水果要充分（浸泡）和（清洗），要多吃綠色食品，少吃（腌臘）食品等。6 購(gòu)買加工食品是要注意看（生產(chǎn)日期）和（保質(zhì)期）。7 排序和分類是（整理資料）的常用方法。8 （亞里士多德）根據(jù)動(dòng)物的外形把動(dòng)物分成了三類。9 （林奈）設(shè)計(jì)了“雙名法”給生物分類，還制造了“花鐘”。二 判斷題1 食物中的蛋白質(zhì)對(duì)人體的主要作用是供給維生素。 （）2 蔬菜中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體主要作用是提供熱量。 （）3 沒有一種食物含有人體需要的全部營(yíng)養(yǎng)。 ( ）4 要做到合理搭配每天的食物，必須考慮食物的種類和數(shù)量 （）5 水果可以代替蔬菜。 （）6 加工食品能長(zhǎng)期保存，所以我們應(yīng)該多吃它。 （）7 天然食品都是健康食品，我們可以放心地吃。 （）8 多清洗多浸泡，對(duì)除去蔬菜水果上殘留的農(nóng)藥有一定的作用。 （）9 一日三餐要定時(shí)定量。 （）三 用線把下面的食物和它含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分連接起來(lái)芹菜 牛肉 蘋果 米飯 豆?jié){ 玉米蛋白質(zhì) 礦物質(zhì) 維生素 碳水化合物
四年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)(上冊(cè))
